- •Гоу спо «Кировский педагогический колледж» дневник летней педагогической практики
- •Выписка из Программы летней практики
- •В ходе данного вида практики решаются задачи:
- •Практика предусматривает следующие виды деятельности:
- •В процессе практики студенты должны овладеть с умениями:
- •Обязанности и права практиканта
- •1. Практикант обязан:
- •Обязанности руководителя летней практики
- •По итогам практики студент сдает следующую документацию:
- •Должностная инструкция вожатого детского лагеря
- •1. Общие положения
- •II.Должностные обязанности
- •III.Права
- •IV. Ответственность
- •Данные о студенте-вожатом
- •Я о себе:
- •Информация о лагере
- •Администрация лагеря
- •Педагогический состав
- •План работы отряда (план-сетка)
- •Организационный период
- •План работы на день
- •План работы на день
- •План работы на день
- •Основной период
- •План работы на день
- •План работы на день
- •План работы на день
- •План работы на день
- •Попробуй вывести формулу успеха отрядного дела:
- •План работы на день
- •Нарисуй символ смены:
- •План работы на день
- •План работы на день
- •Как ты считаешь, какова роль «огонька» в жизни твоего отряда?
- •План работы на день
- •Подумай, кому из ребят твоего отряда и как необходимо создать ситуацию успеха.
- •План работы на день
- •План работы на день
- •План работы на день
- •Назови любимые игры твоих детей
- •План работы на день
- •От чего плачут твои ребята?
- •План работы на день
- •С кем из родителей своих ребят ты бы хотел(а) поговорить ? о чем?
- •План работы на день
- •Какие события за прошедшее время тебя подняли в собственных глазах, придали тебе уверенность
- •План работы на день
- •Итоговый период
- •План работы на день
- •План работы на день
- •План работы на день
- •Анализ отрядного мероприятия (составляется старшим воспитателем) Примерная схема анализа мероприятия
- •Анализ общелагерного мероприятия (составляется старшим воспитателем) Примерная схема анализа мероприятия
- •Лист оценки педагогической деятельности студента
Анализ общелагерного мероприятия (составляется старшим воспитателем) Примерная схема анализа мероприятия
1. Тема и цель мероприятия. Обоснование целесообразности проведения данного мероприятия (интерес, актуальность для данной смены, предварительная работа с вожатыми других отрядов). От кого исходит инициатива проведения мероприятия?
2. Цели и задачи проводимой работы.
3. Организация подготовки мероприятия:
степень участия; наглядное оформление;
обстановка помещения;
наличие оформления;
место расположения участников.
4.Какие технические средства привлечены для усиления воспитательного воздействия?
5. Содержание и методика проведения мероприятия:
а) соответствие содержания поставленной цели;
б) познавательная и воспитательная ценность подобранного материала;
в) эмоциональная насыщенность; интерес детей к мероприятию; их активность;
г) приемы и методы, использованные вожатым; их соответствие возрастным особенностям и уровню развития детей.
6. Особенности личности вожатого, проводящего мероприятие; убежденность, эмоциональность, контакт с детьми, задание для детей.
7. Педагогическая ценность мероприятия.
8. Пожелания, советы вожатому.
Название мероприятия______________________________________ _____________________________________________________________
Дата проведения_______________________________________________
Ф.И.О. студента-вожатого____________________________________ _____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка______________________
Подпись_________________________
М.П.