- •1. Объект, предмет, задачи и информационная база учебной дисциплины «эт и сто».
- •2. Социально-трудовое направление развития эконом. Мысли.
- •3. Труд как объект изучения дисц. «эт и сто», как сфера жизнед-сти и вед. Фактор пр-ва.
- •4. Содержание и характер труда
- •5. Сущность категории «труд» и ее характеристики
- •6. Виды труда и их характеристики.
- •7. Роль труда в развитии человека и общества.
- •8. Эволюция труда как фактора производства.
- •9. Труд и нтп.
- •10. Население как субъект демографических, экономических и социальных процессов и явлений, его состав и показатели движения.
- •11. Сущность экономически активного и экономически неактивного населения.
- •12. Трудовые ресурсы как социально-экономическая и статистическая категория.
- •13. Воспроизводство населения и трудовых ресурсов, их хар-ки.
- •14. Методы прогнозирования и планирования потребности в трудовых ресурсах.
- •15. Трудовой потенциал: сущность, показатели и структура.
- •16. Формирование и развитие трудового потенциала.
- •17. Взаимосвязь показателей, характеризующих население, трудовые ресурсы, трудовой потенцил.
- •19. Индекс человеческого развития, методология определения, назначение, сфера испол.
- •20. Гуманизация труда.
- •21. Управление общественным трудом.
- •22. Понятие системы соц-труд. Отношений, принципы и усл-я ее эф-ного функционирования.
- •23. Место соц-труд. Отнош. В системе отнош. Рыночной эк-ки.
- •24. Характеристика предмета соц-труд. Отношений.
- •25. Стороны соц-труд. Отнош.
- •26. Механизм функционирования системы соц-труд. Отношений.
- •27. Методы регулирования социально-трудовых отношений.
- •28. Субъекты и органы социально-трудовых отношений.
- •30. Основные составляющие гос. Регулирования сто
- •31. Критерии оценки ур. Раз-я соц-труд. Отношений. Качество труд. Жизни как усредненная оценка отношений в сфере труда.
- •32. Понятие, сущность и составляющие соц. Политики.
- •33. Социальная защита, социальная поддержка, социальная помощь населению: понятия и сфера действия.
- •34. Нормативно-правовая база, регулирующая правоотношения в соц-трудовой сфере.
- •35. Международный опыт регулирования социально-трудовых отношений.
- •39. Основные требования к действиям субъектов социального партнерства
- •47. Рынок труда (рт) как подсис-тема рын эк-ки: сущность, содер-жание и стр-ра. Условия его фор-мирования и функционирования..
- •50. Сегментация и гибкость рынка труда рт.
- •52.Гос регулир-ие рт может быть активным и пассивным.
- •62. Причины формирования безработицы.
- •66. Гос регулирование занятости в Укр.
- •68. Сущность, содержание, задачи и значение организации труд.
- •69. Разделение и кооперация труда.
- •70. Организация труда на макро- и мезоуровнях.
- •71. Основные направления и характеристика составляющих организации труда на ур-не п/п.
- •72. Организация труда на рабочем месте.
- •73. Условия труда: сущность и значение.
- •74. Условия труда и факторы их формирования.
- •75. Нормирование труда как ведущая сост-щая его орг-ции.
- •77. Нормативы и нормы труда.
- •78. Виды норм труда.
- •79. Методы нормирования труда
- •80. Методы изучения затрат рабочего времени.
- •81. Эконом. И соц. Эффек-ность мероприятий по совершенствованию организации труда.
- •82. Взаимосвязь организации труда и организации произв-ва.
- •83. Сущность производительности, производительности труда и его эффективность.
- •84. Значение производительности труда для соц-экономич. Развития общества.
- •85. Производительность труда и его интенсивность.
- •86. Нтп и его влияние на производительность труда.
- •87. Показатели и методы измерения производит-ности труда.
- •88. Факторы производительности и их классификация.
- •89. Резервы роста производительности труда и их классификация.
- •90. Методы выявления и практической реализации резервов повышения произв-сти труда.
- •91. Программы управления производительностью труда.
- •92. Доходы населения их состав и структура.
- •93. Номинальные и реальные доходы.
- •94. Уровень жизни: понятие и факторы его определяющие.
- •95. З/п как соц-эк. Категория рыночн. Эк-ки и основн. Форма доходов наем. Работников.
- •96. Функции заработной платы.
- •97. Организация заработн. Платы, ее принципы и элементы.
- •98. Характеристика организации зарплаты на предприятии.
- •99. Тарифная система оплаты труда.
- •100. Формы и системы заработной платы.
- •101. Бестарифная модель оплаты труда.
- •102. Сущность социальной политики (сп). Ее цели, задачи в области доходов населения.
- •104. Дифференциация доходов (дд) населения и факторы, ее определяющие.
- •105. Понятие и показатели уровня жизни населения.
- •106. Планирование труда. Его роль в управлении человеческими ресурсами.
- •107. Трудовые показатели, их взаимосвязь и влияние на эффективность деятельности субъектов хозяйствования.
- •108. Вида планов по труду.
- •109. Метода планирования трудовых показателей на уровне предприятия.
- •110. Планирование производительности труда (ппт).
- •111. Планирование трудоемкости.
- •130.Проблемы развития национального трудового законодательства и интеграции социально- трудовых отношений в Укр в систему отношений, признанных мировым сообществом.
- •112. Планирование численности работников отдельных категорий. Определение дополнительной потребности в работиках.
- •113.Планирование фонда заработной платы.
- •114. Экономический анализ в социально-трудовой сфере.
- •115. Значение экономического анализа в социально-
- •116. Сущность и значение аудита в сфере труда
- •117. Направления, этапы и методы проведения аудита в сфере труда.
- •118. Отчетность по вопросам труда: статистическая и оперативная. Периодичность и направления исп-ия отетности.
- •119. Сущность и задачи мониторинга социально-трудовой сферы.
- •120. Задачи и направления мониторинга социально-трудовой сферы.
- •121.Органы и объекты мониторинга социально-трудовой сферы.
- •122.Источники информации для мониторинга соц-трудовой сферы и возможные позитивные последствия его проведения.
- •124. Исследование состояния занятости, рынка труда, и безработицы, как составляющая мониторинга социально- трудовой сферы.
- •125. Исследование соц-трудовых процессов на предприятии как составляющая мониторинга социально- трудовой сферы.
- •126.Условия и охрана труда как направление мониторинга соц- трудовой сферы.
- •127. Доходы и уровень жизни населения как направление мониторинга социально- трудовой сферы.
- •128. Мот в современном мире. Цели, задачи, структура и приоритетные направления деятельности.
- •129. Организация деятельности мот.
1. Объект, предмет, задачи и информационная база учебной дисциплины «эт и сто».
Объектом изучения дисциплины явл. система экономич., соц. и организац. отношений м/ду людьми по поводу воспроизводства и эф-ного исп-ия человеч. произв. сил в процессе труда. Предметом явл. совокупность теоретич. и практическ. проблем формирования человекч. потенциала, обесп-ие эф-ного исп-ния его в сфере труда на макро -и микроэкономич. ур-не с целью достижен. высок. качества жизни населения и высок. эф-сти экон. дея-сти. Задачи: 1) привить навыки научн. анализа соц-труд. процессов на всех ур-нях; 2) сформировать научно-обоснов., адекватные, реальные, рациональные знания о процессах, явлениях и тенденциях в соц-труд. сфере (труд. потенциал, челов. капитал, чел. развитие, рынок труда, занятость и безраб., СТО, организац., эконом. и соц-ые компоненты процесса труда); 3) научить использовать получен. знания в конкретн. процессах управления СТО, орг-ции труда и обеспечение его высок. эф-сти; 4) сформир-ть рацион. отнош-е у собствен. труд. потенциалу, уимение накапливать и использовать человеч. капитал, обеспеч-ть собствен. конкурентосп-сть на рынке труда, сознательно достигать реализации своих интересов в СТО. Информац. база: законодат-во Укр. о труде, др. законы и нормативно-правов. акты; статистич. инфо, материалы дея-сти междунар. орг-ции труда, науч. издания.
2. Социально-трудовое направление развития эконом. Мысли.
Доиндустр. эпоха не треб. особых методов управления людьми для улучшения эк. результ., т.к. при рабовлад. строе преобл. методы прямого принуд. труда. для эпохи фоеодал. было свойственно отсутствие личн. свободы произ-ля в усл. натур. меткотовар. пр-ва. Основы реалистич. взглядов на процесс обеспечения общих целей в ходе совместн. жизнед-сти людей берут начало еще в античности. Предметн. исслед-ния, в част-сти проблемы природы и орг-ции з/п, начали проводить представители классич. буржуазн. политэкон-и. Так, А. Смит в работе «Богатство нации» (1776) осн. внимание уделил исследованию общих закономерностей рыноч. ээк-ки, обоснованию взаимосвязей мЪду экон. развитием и проц. развит. труда. Он показ. объективн. необх-сть существования и разв-я товарн. рынков, что явл. усл. повышен. пр-сти труда и т.д., исследовал з/п, величина кот. опред. на рыночн. основе в следствие взаимодействия сторон труд. отнош. Сущ-ую роль в науку о проблемах эк-ки труда (ЭТ) внес марксизм: научн. теч-ию удалось развить и аналит.-ски исчерпать на ур-не своего времени трудов. теорию ст-сти, персонифиц-ть всю сист. СТО благодаря выдел. и опис. осн. экон. типов – капиталиста (торговца, финансиста, предприним.), мелкого произ-теля, наем. раб-ка. Проблемы ЭТ были проанализ. Марксом («Капитал», 1867). Развитие ЭТ прошло неск. этапов: 1) 19в. – 20 гг. ХХ ст.. – обособление ЭТ в самост. науку. Появились профсоюзы.(Ф. Тейлор, Э. Гант, Г. Эмерсон, А. Файоль); 2) Сер. 20 г. – нач. 60-х г. ХХ ст. Пол Дуглас начал количеств. исследования в сфере предложения труда, спроса на него и реальн. з/п. Струмилин исследовал проблемы орг-ции и оплаты труда, экон. эф-сти образования на базен кот. экономисты США построили теорию чел. капитала. (А.К. Гастьев, П.М. Терженцев, Эсманский); 3) І пол. 60-х г. – до сер. 70-х г. ХХ ст. – связ. с трансформацией фундамент. основ упраления труд. деят., что явилось следствием роста мобильности рабочей силы, проблемами экологии и защиты окруж. среды, начала глобализации эк-ки, усиления конкуренции на внеш. рынках, расширение инноваций, структурн. перестройки эк-ки; 4) сер. 70-х г. – наст. вроемя – связ. с информац. революцией.