- •1.Об'єкт, предмет, завдання й інформаційна база навчальної дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини». Соціально-трудовий напрямок розвитку економічної думки.
- •2.Основні методи дослідження трудових процесів.
- •3.Сутність категорії «труд» і її соціально-економічні характеристики. Зміст, характер і види праці.
- •4.Економічна й соціальна ефективність заходів щодо вдосконалювання організації праці.
- •5.Населення як суб'єкт демографічних, економічних і соціальних процесів і явищ.
- •6.Ефективність праці. Сутність продуктивності, продуктивності праці і її значення для соціально-економічного розвитку суспільства.
- •7.Трудові ресурси суспільства. Відтворення населення й трудових ресурсів. Демографічна й соціальна мобільність трудових ресурсів.
- •8.Показники й методи виміру продуктивності праці.
- •9.Трудовий потенціал суспільства: поняття, структура й показники.
- •10.Фактори зміни продуктивності праці і їхня класифікація.
- •11Людський капітал суспільства.
- •12.Резерви росту продуктивності праці й їхнє виявлення. Програми управління продуктивністю праці.
- •13.Поняття системи соціально-трудових відносин, принципи її функціонування й фактори формування. Місце соціально-трудових відносин у системі відносин ринкової економіки.
- •14.Сутність соціальної політики, її мети й завдання в області доходів населення. Соціальний захист населення.
- •15.Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин.
- •16.Доходи, їхній склад і структура. Диференціація доходів населення.
- •17.Основні суб'єкти соціально-трудових відносин. Їх завдання, функції й роль у регулюванні соціально-трудових відносин.
- •18.Поняття й показники рівня життя населення.
- •19.Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин.
- •20.Заробітна плата як соціально-економічна категорія, її сутність і функції.
- •21.Сутність соціального партнерства і його роль у функціонуванні ринкової економіки. Форми й принципи соціального партнерства.
- •22.Організація заробітної плати.
- •23.Держава, наймані робітники й профспілки, роботодавці і їхні організації й об'єднання як суб'єкти соціального партнерства.
- •24.Форми й системи заробітної плати.
- •25.Правові основи й механізм соціального партнерства.
- •26.Тарифна система організації оплати праці. Безтарифна модель оплати праці.
- •27.Ринок праці як підсистема ринкової економіки: сутність, зміст й структура.
- •28.Регулювання оплати праці.
- •29.Умови формування й функціонування ринку праці, його особливості в умовах довершеної й недовершеної конкуренції.
- •30.Планування праці, його роль в управлінні людськими ресурсами.
- •31.Попит та пропозиція на ринку праці. Кон'юнктура ринку праці.
- •32.Трудові показники, їхній взаємозв'язок і вплив на ефективність діяльності суб'єктів господарювання.
- •33.Сегментація й гнучкість ринку праці.
- •34.Види планів з праці.
- •35.Регулювання ринку праці.
- •36.Методи планування трудових показників на рівні підприємства. Розробка плану продуктивності праці.
- •37.Особливості національного ринку праці.
- •38.Методи розрахунку чисельності працівників.
- •39.Теорії ринку праці і його сучасні моделі.
- •40.Методи планування фонду оплати праці. Планування середньої заробітної плати.
- •41.Соціально-економічна сутність, форми, види й показники зайнятості.
- •42.Економічний аналіз у соціально-трудовій сфері. Значення економічного аналізу в сфері праці.
- •43.Безробіття як соціально-економічне явище, його сутність, види й показники.
- •44.Звітність із питань праці
- •45.Державне регулювання зайнятості населення.
- •46.Сутність і значення аудиту в сфері праці.
- •47.Міжнародний досвід регулювання зайнятості.
- •48.Напрямки, етапи й методи проведення аудиту в сфері праці.
- •49.Сутність, зміст, завдання й значення організації праці.
- •50.Органи й об'єкти моніторингу соціально-трудової сфери.
- •51.Організація праці на макро-, мезо-, і мікрорівнях.
- •52.Сутність, завдання й напрямки моніторингу соціально-трудової сфери
- •53.Поділ і кооперація праці
- •54.Джерела інформації для моніторингу соціально-трудової сфери.
- •55.Організація й обслуговування робочих місць.
- •56.Міжнародна організація праці (мот) у сучасному світі: мети, завдання, структура й пріоритетні напрямки діяльності
- •3)Генеральный директор
- •57.Умови праці: сутність, значення й фактори їх формування.
- •59.Нормування праці як провідна складова її організації. Методи нормування праці.
- •60.Глобалізація економіки і її вплив на соціально-трудову сферу.
1.Об'єкт, предмет, завдання й інформаційна база навчальної дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини». Соціально-трудовий напрямок розвитку економічної думки.
Курс учебной дисциплины ЭТ и СТО рассматривает закон6омерности соц-эк жизни в области трудовых отношений, в т.ч. специфиц.формы проявления категорий труда, таких как занятость, организация и производительность труда, з/п, мотивация труда и др., и поясняет процессы согласования и координации трудовых отношений в обществе. Объект: система эк.,соц. и организацион. отношений между людьми по поводу воспр-ва и эф-ти использования чел.сил в процессе труда. Предмет: совокупность теоретич. и практич. проблем формирования чел.потенциала, обеспечения его использования в сфере труда как на макро-, так и на мезо- и микроэк.уровнях с целью достижения жизненного уровня населения. Задачи: овладение фундам-ми навыками научного анализа трудового процесса; формирование научно обоснованных знаний о процессах а соц-тр.сфере; овладение практикой использования получен.знаний в конкретных процессах СТО, организация труда и обеспечение его высокой эф-ти. Инфобаза: Конституция У.; Законодат-во У о труде; стат инфо; материалы деятельности МОТ; научные издания.Соц-тр.направление развития эк.мысли. самостоятельной научной дисциплиной ЭТ стала ок.100 лет назад: 1 этап (последю10-е 19в – 20-е гг.20 ст-я) – перилд обособления ЭТ как самостоят.науки. Тейлор, Ганн, Эмерсон, Файоль и др. исследовали проблемы труда, психотехники, гигиены труда, управления и др. 2 этап (сер.20-го в. – начало 60-х) – происходил в разных странах по-разному. Страны Запада – исследование рынка труда. В СССР была выдвинута теория трудового процесса. 3 этап (1 пол.60-х – сер.70-х гг 20 в.) связан с трансформацией фундаментальных основ тр.деятельности, что явилось следствием роста мобильности раб.силы, повышения значения проблем экологии и окр.среды, начало глобализации эк., усиления конкуренции на внешних рынках, расширение инноваций, структур.перестройка эк. Здравомыслов, Чернов и др.(проблемы психологии и социологии труда). 4 этап (нач.70-х – настоящее) связан с информационной революцией, развитием структур, интенсив.глобализацион.процессы.
2.Основні методи дослідження трудових процесів.
Выделяют след.методы исслед.труд.проц-в:
1) хронометраж – метод изучения трудовых операций путём наблюдения и измерения затрат на выполнение отдельных элементов, повторяющихся при изготовлении каждой единицы продукции. Целью таких наблюдений могут быть изучение затрат раб.времени или проектирование их минимальных величин с учётом интенсивности труда; Для повыш обьект-ти наблюд-й их число может быть от т 6 до 80. 2) фотография раб.времени – это метод изучения затрат раб.времени путём наблюдения и измерения всех без исключения затрат труда на протяжении полного раб. дня или опред.его части, он может проводиться нормировщиком или самим работником (самофотография). Различают фотографии: индивидуальную, маршрутную, бригадную, групповую, многостаночную; бригадную, групповую, многостаночную;Наблюд-я и замеры,сделанные за время фотограф-я раб врем,заносятся на фотокарту обычным текстом,с помощью идексов,или путём постр-я графиков 3) метод моментных наблюдений – это статистический способ получения средних данных о фактической загруженности рабочих и оборудования. В этом случае наблюдение осущ-ся нормировщиком, кот.обходит работников по опр.маршруту и фиксирует на бумаге то, что в момент обхода делает рабочий. Эффект-ть метода зв-т от числа наблюд-й.Этот метод исп-я в процессах,не поддающ-ся хронометражныи замерам.