Тести (для підсумкового контролю знань)

1. З допомогою яких досліджень здійснюється пізнання об'єктивних законів розвитку і функціонування соціальних організмів та людських спільнот, визначаються шляхи і форми використання нагромаджених знань на практиці:

1. соціологічних;

2. соціальних;

3. політологічних.

2. В науковому управлінні соціальними процесами конкретно-соціологічні дослідження виконують дві функції: пізнавальну і управлінську. Суть пізнавальної функції полягає в:

1. описі, поясненні, прогнозуванні;

2. формуванні конкретної мети, визначенні програм;

3. виробленні рекомендацій по корегуванню прийнятих рішень в процесі її реалізації.

3. В науковому управлінні соціальними процесами конкретно-соціологічні дослідження виконують дві функції: пізнавальну і управлінську. Суть управлінської функції полягає в:

1. формуванні конкретної мети, визначенні програм, а також виробленні рекомендацій по корегуванню прийнятих рішень в процесі її реалізації;

2. Описі, поясненні, прогнозуванні;

3. формуванні конкретної мети, визначенні програм.

4. Суть якої функції конкретно-соціологічних досліджень полягає в описі, поясненні, прогнозуванні:

1. пізнавальної;

2. управлінської;

3. теоретичної.

5. Суть якої функції конкретно-соціологічних досліджень полягає в формуванні конкретної мети, визначенні програм, а також виробленні рекомендацій по корегуванню прийнятих рішень в процесі її реалізації:

1. Пізнавальної;

2. управлінської;

3. Теоретичної.

6. Соціологічне дослідження якого типу проводиться у випадку, якщо немає чітких уявлень щодо об’єкту і соціолог не може висунути якусь гіпотезу:

1. розвідувальне;

2. описове;

3. експериментальне.

7. Соціологічне дослідження якого типу слід проводити у випадку, коли керівництво підприємства бажає знати, як «поведуть себе» працівники, якщо підприємство з державного трансформується в акціонерне:

1. розвідувальне;

2. описове;

3. експериментальне.

8. Соціологічне дослідження якого типу передбачає систематичний якісно-кількісний опис об'єкту:

1. розвідувальне;

2. описове;

3. експериментальне.

9. Соціологічне дослідження якого типу слід проводити у випадку, коли керівник знає загальну інформацію щодо дисципліни на підприємстві, але його цікавлять причини порушень дисципліни в якомусь конкретному колективі, склад порушників, можливості виникнення страйку тощо:

1. розвідувальне;

2. описове;

3. експериментальне.

10. Соціологічне дослідження якого типу вимагає наявності досить високого рівеня знань в межах проблеми, що вивчається і вирішується, дозволяє проаналізувати причинно-наслідкові залежності у розвитку тих чи інших соціальних процесів, сприяє формуванню стратегії:

1. розвідувальне;

2. описове;

3. експериментальне.

11. Метою якого дослідження є встановлення функціональних зв'язків в соціальних об'єктах і процесах, а при реалізації практичного соціального експерименту — пошук управлінських рішень:

1. розвідувальне;

2. описове;

3. експериментальне.

12. Структурно процес будь-якого соціологічного дослідження ділиться на етапи. Першим етапом є:

1. розробка програми дослідження;

2. збирання емпіричного матеріалу;

3. опрацювання матеріалів дослідження (статистичні і математичні).

13. Структурно процес будь-якого соціологічного дослідження ділиться на етапи. Завершальним етапом є:

1. збирання емпіричного матеріалу;

2. опрацювання матеріалів дослідження (статистичні і математичні);

3. аналіз результатів дослідження і розробка рекомендацій.

14. Структурно процес будь-якого соціологічного дослідження ділиться на етапи. Після розробки програми дослідження здійснюють:

1. збирання емпіричного матеріалу;

2. опрацювання матеріалів дослідження (статистичні і математичні);

3. аналіз результатів дослідження і розробка рекомендацій.

15. Структурно процес будь-якого соціологічного дослідження ділиться на етапи. Після збирання емпіричного матеріалу здійснюють: