- •Программа лекционного курса.
- •Тема 1: Введение в экономическую историю.
- •Тема 3: Основные черты и особенности хозяйственно-экономического развития древневосточных цивилизаций.
- •Тема 4. Основные этапы экономического развития Древней Греции и Древнего Рима. Античная система хозяйства
- •Тема 5: Экономическое развитие христианской Европы в эпоху средневековья.
- •Тема 6: Зарождение рыночной экономики в Западной Европе.
- •Тема 7: Индустриализация Западной Европы. Промышленная переворот и его итоги в ведущих странах Запада (конец XVIII – последняя треть XIX в.)
- •Тема 8: Основные тенденции развития мирового рыночного хозяйства в конце XIX в.- начало 20 в. Особенности монополизации экономики по странам.
- •Тема 9. Великие хозяйственные реформы и пореформенное развитие России (2-ая половина XIX в. – начало XX в.).
- •Тема 10. Экономические последствия первой мировой войны. Система послевоенных экономических отношений.
- •Тема 11. Экономические циклы и кризисы в межвоенный период.
- •Тема 12. «Новый курс» ф. Рузвельта в сша.
- •Тема 13. Экономическая политика фашизма.
- •Тема 14. Особенности экономического развития Англии и Франции в 1919–1939 гг.
- •Тема 15. Основные экономические тенденции и модели трансформации мира после второй мировой войны.
- •Тема 20. Современный этап хозяйственного реформирования ведущих стран мира. Основные направления перестройки мирового хозяйства.
- •План семинарских занятий
- •Семинарское занятие по теме: «Введение в экономическую историю» Вопросы для обсуждения:
- •Ключевые понятия:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие по теме: «Первобытное хозяйство: основные этапы развития, черты и особенности»
- •Вопросы для обсуждения:
- •Ключевые понятия:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •3. Семинарское занятие по теме: «Основные черты и особенности хозяйственно-экономического развития древневосточных цивилизаций» Вопросы для обсуждения:
- •Ключевые понятия:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •4. Семинарское занятие по теме: «Основные этапы экономического развития античных государств. Античная система государства» Вопросы для обсуждения:
- •Ключевые понятия:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •5.Семинарское занятие по теме «Экономическое развитие христианского запада в эпоху средневековья» Вопросы для обсуждения:
- •Ключевые понятия:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Ключевые понятия:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Семинарское занятие по теме: «Промышленная революция в Англии и её значение» Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Ключевые слова:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Семинарское занятие по теме: «Промышленная революция в ведущих странах Запада» Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Ключевые слова:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Ключевые слова:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •12. Семинарское занятие по теме: «Хозяйственные реформы в России (XVIII - начало XX вв.)» Вопросы для обсуждения:
- •Ключевые понятия:
- •Хутор Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •13. Семинарское занятие по теме: «Экономические последствия 1ой мировой войны. Система послевоенных экономических отношений» Вопросы для обсуждения:
- •Ключевые слова:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Литература:
- •Семинарское занятие по теме: «Новый курс ф.Рузвельта, как американский вариант становления регулируемого капитализма» Вопросы для обсуждения:
- •Ключевые слова:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Семинарское занятие по теме: «Экономическая политика фашизма как немецкого варианта регулируемого капитализма» Вопросы для обсуждения:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Ключевые слова:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Ключевые слова:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
Литература:
История мировой экономики: Учебник для вузов / Под ред. Г.Б. Поляка, А.М. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 2000.
Экономическая история зарубежных стран: курс лекций: 3-е изд. / Под ред. В.И. Голубович. – Минск, 2000.
История экономики: Учебник / Под общ. ред. проф. О.Д.Кузнецовой и проф. И.Н. Шапкина. – М. 2000.
Т.М. Тимошина. Экономическая история зарубежных стран: Учебное пособие – М.: «Юстицинформ». 2000.
Т.Н. Неровня. История экономики: Теоретический курс. Ростов н/Д, 1998.
Канун первой мировой войны. Всемирная история. Т.18. Минск, 1997.
Лан В.М. США от первой до второй мировой войны. М., 1976.
Постников В.В. США и дауэсизация Германии. 1924-1929. М.
История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920-1990гг. / Под проф. А.Н. Марковой. М.: ЮНИТИ, 1995. с.10.
Руге В. Германия в 1917-1933гг. М., 1974.
Орлова М.И. Германия 1918-1939гг. М., 1973.
Экономические последствия Версальского договора. Д.М.Кейнс. Избранные произведения: - М.: Экономика, 1993.
14. Семинарское занятие по теме: «Экономические циклы и кризисы в межвоенный период»
Вопросы для обсуждения:
Цикличность в экономическом развитии после первой мировой войны.
«Очистительный» кризис 1920г.
основные факторы стабилизации в 20-е годы
«Процветание» США и его
«Великая депрессия» 1929-1933гг.
причины кризиса
последствия «Великой депрессии»
средства и методы борьбы с кризисом.
Ключевые слова:
Американский индивидуализм
Банкротство
Безработица
«Бидонвилли»
«Великая депрессия»
Дефляция
Диспропорции
Крушение золотого стандарта
«Очистительный» кризис
Падение производства
«Просперити»
Темы рефератов:
«Великая депрессия» 1929-1933гг. и обострение социальных противоречий.
Мировой кризис 1929-1933 гг. и его последствия по странам.
Контрольные вопросы:
1. Почему мировой кризис 1920 – 1921гг. был назван «очистительный».
2. Перечислите основные факторы стабилизации экономик западных стран в 1924-1929гг.
3. Опишите основные проявления экономического кризиса 1929-1933гг.
4. В чем отличие данного кризиса от всех предшествующих экономических кризисов.
5. Как начинался кризис в 1929-1933гг. в США. В чем он проявлялся.
6. Охарактеризуйте политику администрации Г. Гувера в этот период.
7. «Когда Америка чихнет, болеть начинает весь мир» сложилась горькая поговорка в годы мирового кризиса 1929-1933гг. Как вы понимаете значение этого выражения.
Литература:
История мировой экономики: Учебник для вузов / Под ред. Г.Б. Поляка, А.М. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 2000.
Экономическая история зарубежных стран: курс лекций: 3-е изд. / Под ред. В.И. Голубович. – Минск, 2000.
История экономики: Учебник / Под общ. Ред. Проф. О.Д. Кузнецовой и проф. И.Н. Шапкина. – М. 2000.
Т.М. Тимошина. Экономическая история зарубежных стран: Учебное пособие – М.: «Юстицинформ». 2000.
Т.Н. Неровня. История экономики: Теоретический курс. Ростов н/Д, 1998.
Хансен. Экономические циклы и национальный доход. М., 1997.
История США: в 3-х т. М., 1983-1988.
Лан В.М. США от первой до второй мировой войны. М., 1976.