Инженерная психология.
Вопрос на зачет: характеристика слухового аппарата.
Инженерная психология – научная дисциплина, изучающая объективные закономерности, процессов информационного взаимодействия человека и техники с целью использования их практики проектирования, создания и эксплуатации системы «человек машина» (СЧМ)
ИП рассматривает деятельность человека и функционирование машины во взаимосвязях. При этом подчеркивается ведущая роль человека. Человек – это субъект труда, а машина – это орудие труда.
Таким образом, предметом ИП является процессы информационного взаимодействия человека и техники.
Возникновение ИП.
ИП начала формироваться в 40х годах 20 века. Ее развитие как науки прошло ряд этапов от накопления и анализа данных о человеке до системного подхода к проектированию и эксплуатации сложных ЧМ комплексов. В России интенсивно развитие ИП началось в 50х годах 20 столетия. В 1959 году при Ленинградском государственном университете была создана первая в стране научно-исследовательская лаборатория ИП
Цели и задачи ип.
Как психологическая наука, ИП изучает психологические процессы и свойства человека, выясняя какие требования к техническим устройствам вытекают из особенностей человеческой деятельности, т.е. решает задачу информационного приспособления техники и условий труда к человеку.
Как техническая наука ИП изучает культы, паны, управление технических устройств, процессы и их алгоритмы, их функционирование для выяснения требований предъявляемых к психологическим и физиологическим особенностям человека-оператора.
Задачей ип.
Является разработка оптимальных методов и средств разрешения противоречия между технологическими процессами и техникой с одной стороны и трудовой деятельностью человека с другой, возникающей в процессе развития производства.
Анализ функции человека в СЧМ изучение структуры и классификация деятельности оператора.
изучение процессов преобразования информации человека-оператора, которая включает прием информации, переработку информации, принятие решения, осуществление управляющих воздействий
разработка принципов построения рабочих мест операторов.
изучение влияния психологических факторов на эффективность СЧМ
разработка принципов и методов профессиональной подготовки оператора в СЧМ, которая включает профессиональный отбор обучения, тренировку, формирование коллектива.
ИПое проектирование и оценка СЧМ. Эта задача является обобщающей, при ее реализации используются результаты, полученные при решении всех предыдущих задач.
определение экономического эффекта ИПих разработок.
Преимущества и недостатки человека и машины в счм
Человек Машина
Ч: Может воспринимать не запрограммированные заранее данные и обобщать о неожиданных явлениях и событиях.
М: не может обнаруживать и воспринимать явления не входящее в число тех, на которые она рассчитана при конструировании.
Ч: на работоспособность не влияют помехи электромагнитного характера.
М: можно полностью вывести из строя или ухудшить работу с помощью электромагнитных помех, особенно в диапазоне не радио частот.
Ч: на фоне шумов способен выделять полезные сигналы.
М: конструирование машины способно выделять полезные сигналы на фоне шумов сопряжено с большими трудностями.
Ч: относительно медленно и не точно производит математические операции.
М: очень быстро и с большой точностью производит математический расчет.
Ч: большой объем памяти и длительное время хранения информации с различной скоростью ее воспроизведения (выдачи).
М: ограниченный объем памяти и не продолжительное хранение информации с большой скоростью ее воспроизведения (выдачи).
Ч: работоспособность ухудшается со временем, для сохранения оптимальной работоспособности необходим отдых.
М: рабочие характеристики не зависят от времени, требуется периодический осмотр и технический уход.
Ч: чувствителен к действу различных стрессов, космического полета и космических условий.
М: может быть сконструирована для оптимальной работы при воздействии большинства факторов космического пространства.
Ч: обладает малым весом и энергопотреблением.
М: возрастание веса с ростом сложности задач и требований надежности, умеренное потребление энергии.
Ч: индивидуален, легко устает, эмоционален.
М: лишена чувств, может быть воспроизведена.
Ч: обладает большим сроком службы, но требует продолжительного обучения и тренировки.
М: конструируется и изготавливается в зависимости от назначения.
Ч: может оперировать как субъективными, так и объективными данными.
М: может обрабатывать только ту информацию, на которую рассчитана.
Ч: реагирует на раздражители со значительной задержкой во времени.
М: реагирует на сигналы почти мгновенно.
Схема СЧМ.
Человек Машина
