Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Петровский колледж»
Отделение финансов, экономики и права
Реферат Труд — одно из важнейших средств исправления и перевоспитания осужденных
Выполнил: Стромина Карина Альбертовна
студентка1814 группы
специальность 030503 правоведение
Руководитель:
___________Н.Б. Тишкевич
Санкт-Петербург, 2012
СОДЕРЖАНИЕ
1.Введение...................................................................................................................3
2.Понятие труда...........................................................................................................4
3.Труд как средство исправления осужденных........................................................5
4.Заключение...............................................................................................................8 5. Список лиетратуры.................................................................................................9
Введение
Главной задачей уголовно-исполнительной системы Российской Федерации является исправление осужденных, возвращение в социум полезных, созидательных людей, способных без постороннего контроля и чрезмерной опеки вести жизнь, достойную человека.
Современная уголовная политика Российской Федерации направлена на усиление борьбы с тяжкими и особо тяжкими преступлениями при одновременном смягчении уголовной ответственности за преступления небольшой и средней тяжести.
В соответствии со ст. 9 УИК РФ, под исправлением осужденных понимается формирование у них уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития и стимулирование правопослушного поведения.
Основными средствами исправления осужденных являются:
- установленный порядок исполнения и отбывания наказания (режим),
- воспитательная работа,
- общественно полезный труд,
- получение общего образования,
- профессиональная подготовка и общественное воздействие.
Именно в процессе труда вырабатываются такие черты личности гражданина общества, как сознательное отношение к порученному делу, бережное отношение ко всем формам собственности, чувство коллективизма, дисциплинированность, трудолюбие и т.д. [4.12]
Понятие труда
Труд - целесообразная сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества. В ее процессе человек при помощи орудий труда осваивает, изменяет или приспосабливает к своим целям предметы природы, использует механические, физические и химические свойства предметов и явлений природы и заставляет взаимно влиять друг на друга для достижения заранее намеченной цели. Все мы знаем фразу, что труд сделал из обезьяны человека. И не случайно. В процессе труда человек обретает навыки, опыт, проявляет себя и даже воспитывает. Труд это так же один из пунктов, который отличает нас от животных. Животные используют предметы для себя, но не могут сделать из одного другой, как мы, например, с помощью орудия труда можем сделать другое орудие труда или полезный предмет.[3,102]
Труду как особому фактору воздействия всегда отводилось особое место. Причина этого заключается в том, что труд является специфической человеческой деятельностью, формирующей личность. Труд является тем мерилом, по отношению к которому измеряется общественная ценность человека. Как правило, труд сам по себе не перевоспитывает, а предохраняет человека от личностного распада. В целом он организует психику человека, интегрирует его жизнедеятельность определенной целеустремленностью, создает условия для рационального межличностного общения, организует структурирование микросреды. Хорошо организованный труд — это мостик связи человека с социальной действительностью.