10. Интерпретация понятий в системе предмета

Основные понятия – мотивация к совершению насильственных действий, неполная семья, инстинкт, характер, , жестокость поведения,

экономическое насилие в семье.

Мотивация к совершению насильственных действий – отражает потребности человека, его поведенческие установки, воздействия среды, а также влияние психических нарушений¹⁸.

Неполная семья - семья только из одного родителя с детьми, или семья, состоящая только из родителей без детей.

Инстинкт – коренится в физиологических потребностях и представляет собой естественную область «органических влечений»¹⁹.

Характер – это специфически человеческие «характерологические» страсти, соответствующие экзистенциональным потребностям и их взаимодействию с различными социальными условиями²⁰.

Жестокость поведения – это агрессия, которая представляет настоящую угрозу и опасность выживанию человека²¹.

11. Опперационализация понятий в системе предмета

1.	Мотивация к совершению насильственных действий	1. Формирование поведенческих установок 2. Воздействие внешней среды на формирование потребностей человека	1. Характер формирования поведенческих установок 2. Степень влияние внешней среды на формирование потребностей человека
2.	Неполная семья	1. Влияние неполной семьи на формирование поведенческих установок у ребенка 2. Угроза формирования агрессии в неполной семье	1. Характер формирования поведенческих установок 2.Характер угрозы
3.	Характер	1. Влияние характера индивида на умение приспособиться к современным условиям жизнедеятельности общества 2. Общественные факторы, влияющие на формирование истоков характера	1. Уровень приспособленности индивида к современным условиям жизнедеятельности за счет его индивидуальных характеристик – характера 2. Характер общественных факторов, влияющих на формирование истоков характера
4.	Жестокость поведения	1. Оценка угрозы агрессии на жизнь человека 2. Влияние внешней среды на формирование агрессии в поведении человека	1. Степень опасности угрозы агрессии на жизнь человека 2. Характер влияния внешней среды на формирование агрессии в поведении человека
5.	Инстинкт	1. Физиологические потребности человека 2. Приспособленность общества к удовлетворению физиологических потребностей	1. Характер физиологических потребностей человека 2. Степень приспособленности

12. Факторная опперационализация понятий

Социально-демографические факторы:

• Состояние здоровья членов семьи

• Возраст

• Образование

• Специальность

Экономические факторы:

• Низкий доход и постоянная нехватка денег вызывают напряженность, связанную с неудовлетворенностью основных потребностей членов семьи;

• Безработица или временная работа, также низкий трудовой статус особенно у отцов, так как работающие матери меньше склонны к насилию;

• Плохие квартирные условия, перенаселенность жилой площади приводит к дополнительной напряженности, которая может спровоцировать насилие;

• Отсутствие социальной помощи, как от государства, так и от общественных организаций оставляет семью наедине со своими проблемами.

Психологические факторы:

• Особенности личности родителя. Риск насилия возрастает, если родители обладают такими психологическими особенностями, как доминирование, тревожность, быстрая раздражительность, низкая самооценка, депрессивность, зависимость, замкнутость, подозрительность и проблемы самоидентификации.

• Психическое здоровье родителя. Выраженные психопатологические отклонения, нервозность, депрессивность, склонность к суицидам увеличивают риск применения насилия в отношении детей.

• Алкоголизм и наркомания родителей и вытекающие из этого психофармакологические проблемы и аффективные нарушения: агрессивность, гиперсексуальность, раздражительность, нарушения координации, ослабленный контроль над своим поведением, снижение критики, изменения личности.

• Неразвитость родительских навыков и чувств.

• Негативное отношение родителя к окружающим и неадекватные социальные ожидания в отношении ребенка.

• Бессознательная потребность перенести на другого унижение, которому подвергались когда-то сами.