- •Лабораторная работа №2 Определение эквивалента металла (2/1/1/1 часа)
- •Лабораторная работа №1 Классы соединений и химическая связь (2/1/0/1 часа)
- •Лабораторная работа №3 Комплексные соединения (1/0/0/0 час)
- •Лабораторная работа №4 Окислительно-восстановительные реакции (2/1/1/1 часа)
- •Лабораторная работа №5 Химическая кинетика (2/1/1/1 часа)
- •Лабораторная работа №6 Химическое равновесие (2/0/0/0 часа)
- •Лабораторная работа №7 Определение концентрации раствора титрованием (2/1/1/1 часа)
- •Лабораторная работа №8 Гидролиз (2/1/0/1 часа)
Лабораторная работа №4 Окислительно-восстановительные реакции (2/1/1/1 часа)
Порядок выполнения работы:
Опыт 1 «Окисление сероводорода иодом»
Налейте в пробирку 2-3 мл сероводородной воды (раствора H2S в воде) и прибавьте несколько капель иодной воды (раствора иода в воде). Наблюдайте обесцвечивание раствора иода. Что еще Вы наблюдаете?
Запишите уравнение реакции.
Опыт 2 «Окисление пероксида водорода перманганатом калия»
К подкисленному раствору перманганата калия добавьте по каплям раствор пероксида водорода до полного обесцвечивания раствора. Обратите внимание на выделение газа и испытайте его заранее приготовленной тлеющей лучинкой.
Запишите уравнение реакции.
Опыт 3 «Окисление гидроксида железа (II) пероксидом водорода»
Насыпьте в пробирку взятую на кончике шпателя соль Мора ((NH4)2Fe(SO4)2) и прибавьте 1-2 мл дистиллированной воды. К полученному раствору прилейте 1-2 мл раствора щелочи (NaOH или KOH). Заметьте цвет осадка. Когда гидроксид железа (II) осядет, слейте жидкость с осадка и прибавьте 1-2 капли раствора H2O2. Наблюдайте изменение цвета осадка.
Составьте уравнение реакции. Сравните функцию пероксида водорода в опытах 2 и 3.
Опыт 4 «Окисление ионов Cr3+ пероксидом водорода»
В пробирку налейте 5-6 капель раствора соли хрома и прибавляйте по каплям 6 н. раствор щелочи до тех пор, пока первоначально выпавший осадок не растворится в результате образования хромита. Отметьте цвет раствора. К полученному раствору хромита добавьте несколько капель раствора Н2О2 и слегка подогрейте раствор. Переход зеленой окраски в желтую свидетельствует о появлении в растворе ионов хромата CrO42-.
Составьте уравнение реакции.
Опыт 5 «Окисление сульфита натрия дихроматом калия»
Налейте в пробирку 2-3 капли раствора хромата или дихромата калия и столько же 2 н. раствора H2SO4, после чего прилейте по каплям раствор сульфита натрия до появления устойчивой окраски.
Напишите уравнение реакции и охарактеризуйте функцию каждого из участников.
Опыт 6 «Окисление сульфита натрия перманганатом калия»
а) в кислой среде
Налейте в пробирку 2-3 капли раствора перманганата калия, такой же объем разбавленной 2 н. серной кислоты, а затем прибавляйте по каплям раствор сульфита натрия до полного обесцвечивания раствора.
Напишите уравнение реакции и укажите, какую функцию выполняют в ней сульфит натрия и серная кислота.
б) в нейтральной среде
Налейте в пробирку 2-3 капли раствора перманганата калия и примерно такой же объем сульфита натрия. Как меняется цвет раствора? Какая степень окисления марганца устойчива в нейтральной среде?
Напишите уравнение реакции, учитывая, что в ней принимает участие вода.
в) в щелочной среде
Налейте в пробирку 3-4 капли концентрированного раствора гидроксида натрия или калия, такой же объем сульфита натрия, а затем 2-3 капли перманганата калия. Как изменилась окраска раствора? Какой ион придает раствору такую окраску?
Напишите уравнение реакции. Как изменяется степень окисления марганца в зависимости от среды раствора?
Опыт 7 «Окислительные свойства солей меди (II)»
К 2-3 каплям раствора хлорида или сульфата меди (II) добавьте 1-2 капли раствора иодида калия или натрия. Отметьте цвет образовавшегося осадка.
Взболтайте содержимое пробирки и разделите его на 2 части: одну разбавьте в 3-4 раза водой и добавьте несколько капель крахмала. Что наблюдаете? К другой части прилейте 2-3 капли тиосульфата натрия Na2S2O3. Он полностью восстанавливает иод в бесцветный иодид-ион I-
2Na2S2O3+I2= Na2S4O6+2NaI
Как изменился при этом цвет осадка? Напишите уравнение реакции соли меди (II) с растворимым иодидом, учитывая, что оставшийся осадок представляет собой иодид меди (I).
Контрольные вопросы:
Какие вещества называются окислителями, в какие - восстановителями?
Назовите окислители и восстановители, использованные Вами в опытах.
Какие из использованных веществ проявляют окислительно-восста-новительную двойственность?
Окислительные или восстановительные свойства проявляют следующие частицы: Cl2, Cl-, Fe, Fe2+, Fe3+, Sn, Sn2+? Приведите примеры реакций?
Каковы окислительно-восстановительные свойства воды? Составьте уравнения реакций.
Рекомендуемая литература [1, 4, 5]
Контрольные задания для СРС [1, 2, 7]
Применение окислительно-восстановительных процессов.
Взаимопревращения химической и электрической энергии. Окислительно-восстановительные процессы под действием электрического тока.