- •Методические указания
- •Содержание
- •1 Общие положения
- •Цели и задачи курсовой работы
- •2 Требования, предъявляемые к курсовой работе и процедура ее выполнения
- •3 Структура и содержание курсовой работы
- •4 Оформление курсовой работы
- •4.1 Общие требования
- •4.2 Оформление работы с применением пк
- •4.3 Нумерация страниц
- •4.4 Нумерация разделов и подразделов
- •4.5 Оформление иллюстративного материала
- •4.5.1 Таблицы
- •Название таблицы
- •4.5.2 Графический материал
- •4.5.3 Формулы
- •4.5.4 Перечисления и примечания.
- •4.5.5 Ссылки
- •4.6 Список литературы
- •4.7 Приложения
- •5 Рецензирование и защита курсовой работы
- •Рекомендуемые критерии оценки выполненной студентом курсовой работы
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Образец написания введения введение
- •Образец написания заключения заключение
- •Образец написания библиографического описания список литературы
- •Образец оформления расчетной части Образец оформления рисунка по тексту
- •Примерная тематика междисциплинарных курсовых работ
- •Литература
- •Учебная литература
- •Журналы: годовая подписка за 2006 – 2008 гг
4.5.2 Графический материал
Количество иллюстраций, помещаемых в курсовой работе, определяется ее содержанием и должно быть достаточным для того, чтобы придать излагаемому тексту ясность и конкретность. Все иллюстрации (графики, диаграммы, схемы, чертежи, фотографии и т.д.) именуются рисунками.
Иллюстрации могут выполняться любым способом, обеспечивающим конкретность, выразительность и наглядность изображения.
Иллюстрации нумеруются последовательно в пределах раздела арабскими цифрами. Номер рисунка должен состоять из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой. Например: «Рис.3.1. » - первый рисунок третьего раздела (Приложение 5). Точка в конце номера ставится, если идет подрисуночная надпись. При этом в конце подрисуночной надписи точка не ставится. Ссылку на рисунок следует давать в конце предложения в круглых скобках, например (Рис.3.1.). Пояснения следует приводить в подрисуночной надписи или в тексте после тематического наименования рисунка.
Если в работе используется одна иллюстрация, то она не нумеруется и слово «Рис.» не пишется.
Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.
Рисунки можно размещать либо на страницах с текстом, либо на отдельных листах курсовой работы в зависимости от их размера. Кроме того, рисунки могут быть расположены и в приложениях.
Перенос рисунков не допускается.
Графики, по которым можно установить количественную связь между зависимыми и независимыми переменными, должны снабжаться координатной сеткой равномерно.
Буквенные обозначения изменяющихся переменных проставляются вверху слева от левой границы координатного поля и справа под нижней границей поля. Единицы измерения размерности проставляются в одной строке с буквенными обозначениями переменных и отделяются от них запятой.
Следует избегать чрезмерно мелкой координатной сетки, причем допускается в целях лучшего чтения графика промежуточные числовые значения проставлять через одну или две клетки.
4.5.3 Формулы
Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельные строки.
Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не помещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков (+), минус (-), умножения (Х), деления (:), или других математических знаков.
Формулы, на которые предполагается давать ссылки в тексте, следует нумеровать в пределах раздела арабскими цифрами. Номер формулы должен состоять из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой. Номер формулы следует заключать в круглые скобки и помещать у правой границы текстового поля.
Если на одной странице предполагается написать несколько формул, на которые в дальнейшем будут ссылки, то номера формул должны быть расположены в одном столбце. При ссылке в тексте на формулы необходимо указать ее номер в круглых скобках. Например: (1.2) -вторая формула первого раздела.
Если в формуле имеются условные обозначения величин (буквенные символы), ранее не встречавшиеся в тексте, то их следует пояснить непосредственно после формулы в той же последовательности, в какой они даны в ней, а затем указать единицы их измерения. При этом после формулы ставится запятая, и с новой строки пояснения начинаются со слова «где», затем следует буквенное обозначение величины, знак тире, пояснение обозначения, запятая и единица измерения. Пояснения каждого символа давать с новой строки. Строки отделяют друг от друга точкой с запятой.
Например: учет векселя по процентной ставке (Точный расчет дисконта)
Z = 100 (1.2)
100+dx/N
где Z – дисконт;
d - процентная ставка;
x – число дней операции (обращения векселя);
N – число дней в году.
В дальнейшем, когда станут известны числовые значения всех буквенных символов, входящих в формулу, достаточно записать ее в числовом виде, то есть заменить символы числами, строго соблюдая ту же последовательность, что и в предшествующей формуле. Если в формуле используются буквенные обозначения, ранее пояснявшиеся в тексте, и числовые значения их уже известны, то после повторного применения этих символов пояснять их не следует.
Математические знаки следует применять лишь в формулах, в тексте они пишутся словами. Знаки №, % ставят только при цифрах, для обозначения множественного числа не удваиваются.
Числа с размерностью следует писать цифрами. Например: «Ставка рефинансирования повысилась на 3 %».
Числа до десяти при отсутствии разрядности в тексте пишутся словами, например: «...три наименования вклада...», свыше десяти - цифрами, например: «...за 13 лет работы банка...».
Если в тексте приводится ряд числовых величин одной размерности, то единицу измерения указывают только после последнего числа. Например: 1,02; 1,25; 1,50ч.