Міністерство освіти і науки України
Донбаська національна академія будівництва і архітектури
КАФЕДРА ІСТОРІЇ І ФІЛОСОФІЇ
С
ЛОВНИК-ДОВІДНИК
З
ІСТОРІЇ
УКРАЇНСЬКОЇ
КУЛЬТУРИ
Макіївка: ДонНАБА, 2011
Міністерство освіти і науки України
Донбаська національна академія будівництва і архітектури
КАФЕДРА ІСТОРІЇ І ФІЛОСОФІЇ
СЛОВНИК-ДОВІДНИК З ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ
(навчальний посібник із семантичної компоненти для студентів усіх спеціальностей
заочної та денної форми навчання)
Затверджено
на засіданні кафедри історії і філософії
протокол №9 від 15.05.2011 р.
Затверджено
на засіданні ради
факультету гуманітарної підготовки
протокол №5 від 20.06.2011 р.
Макіївка: ДонНаба, 2011
УДК 008(091)(477)
Словник-довідник з історії української культури (навчальний посібник із семантичної компоненти для студентів усіх спеціальностей денної та заочної форми навчання) / Укладачі: Волошенко В.О., Бобровський А.С. – Макіївка: ДонДАБА, 2011. – 120 с.
Складені у відповідності до програми курсу "Історія української культури" (підмодуль «Минуле та сучасне української культури») в Донбаській національній академії будівництва та архітектури.
Укладачі:
В.О.Волошенко, доц., к.і.н., доц. каф. історії і філософії
А.С.Бобровський, к.і.н., доц. каф. історії і філософії
Відповідальний за випуск: М.П. Парінов, проф., д.і.н.
Рецензенти: В.Г.Коваленко, доц., к.і.н., доц. каф. історії і філософії
В.М. Бабенко, доц., к.і.н., доц. каф. історії і філософії
В С Т У П
Вивчення культурної спадщини Батьківщини є важливою передумовою розвитку суспільства, відтворення його інтелектуальних сил. Оволодіння основами знань про історико-культурний шлях нації – необхідний компонент становлення загальної і професійної культури фахівця, невід’ємна риса інтелігентної, всебічно підготовленої та естетично вихованої людини. Курс історії української культури дає змогу студентам усвідомити специфіку української культурної самобутності, розглянуту в історико-хронологічній послідовності, та спільні для різних народів принципи культурного розвитку, слугує формуванню гуманістичного світогляду, почуття патріотизму та поваги до вітчизняних культурних надбань.
Викладання «Історії української культури» тільки розпочинає свою ходу у вищих технічних закладах. Укладачі мали на меті підготувати підручник з семантичної компоненти, у якому пояснено деякі головні поняття і терміни історії української культури та теорії культурології, що стосуються мистецтва, окремих феноменів релігійного життя, специфічних явищ культурного розвитку України, що трапляються у навчальній, спеціальній, популярній та художній літературі, публіцистиці, засобах масової інформації. Інтелектуально розвинена особистість немислима без удосконалення мовленнєвого запасу культурологічного спрямування. Реєстр та зміст статей навчального посібника підготовлений з урахуванням державного освітнього стандарту, новітніх методологічних підходів, у контексті міжпредметних зв’язків з такими навчальними дисциплінами як історія України, культурологія, археологія, філософія, етика, естетика, релігієзнавство, етнографія. Укладання посібника здійснено на основі навчальної робочої програми курсу «Історія української культури» (підмодуль «Минуле та сучасне української культури»), з урахуванням досвіду викладання гуманітарних дисциплін у Донбаській національній академії будівництва та архітектури.
Посібник покликаний допомогти студентам систематизувати навчальний матеріал, наповнити його інформаційно-довідковим змістом. Укладачі сподіваються, що пропонований словник-довідник дозволить ознайомитися із (хоча б окремими) здобутками української спільноти, сучасними концептами історичної культурології та широким фактологічним матералом, який визначає цивілізаційні витоки і детермінанти української культури, важливі проблемно-теоретичні поняття, сутність українських національно-культурних проектів, світоглядні особливості української культури та їх зв’язок з національним характером, основні етапи формування художніх стилів в українській культурі. Наведені ключові поняття допоможуть і полегшать самостійну роботу щодо опрацювання окремих аспектів тем, сприятимуть глибшому засвоєнню знань, формуванню вміння користуватись культурологічною термінологією, оперувати набутими історико-культурними фактами та поняттями для підтвердження основних теоретичних узагальнень.
Вихідним пунктом укладання словника-довідника стало розуміння «української культури» як усього способу життя української спільноти у минулому та сьогоденні. Полідисциплінарність курсу утворює поле для розгляду історичного розвитку української культури у зв’язку із соціальними, політичними, цивілізаційними, релігійними, побутовими, мистецькими процесами. Визерунчаста мозаїка понять та термінів культурних явищ та окремих фактів у сукупності розкривають світоглядні особливості етапів українського культурного розвитку, зв’язок культурно-історичного процесу в Україні із загально-світовими та загальноєвропейськими культурними тенденціями.
У словнику-довіднику зроблено спробу висвітлення загальних проблем теорії культури, категорій широкого культурологічного вжитку, проблем художньої творчості. В довідник уведено низку статей, які розкривають зміст понять і термінів, що стосуються головних етапів культурного поступу людності на території сучасної України, дають змогу ознайомитися з проявами та пам’ятками матеріальної і духовної культури України. Розкривається зміст понять, які характеризують історико-геграфічне районування України. З огляду на визначне місце, яке займала релігія у житті українського народу протягом століть, чимало термінів пов’язані з висвітленням цієї ділянки культурного життя, але автори не претендували на всеохопне її розкриття.
Серед дефініцій словника-довідника є не тільки вузько спеціалізовані терміни, але й ті, що мають важливе виховне значення, як, напр., «Повага до матері», «Патріотизм», «Толерантність». Під час складання словника-довідника до уваги приймалися й особливості спеціалізації (профілю) студентів ДонНАБА: зокрема вміщені поняття «Будівництво», «Архітектура», «Економічна культура», «Екологічна культура», «Професійна культура», «Техніка» тощо; при поданні характеристик стилів мистецтва особлива увага приділена їх проявам в архітектурі (на прикладах української культури).
Посібник призначений, передусім, для надання допомоги студентам у вивченні відповідного нормативного курсу, удосконалення культурологічної освіти, прилучення до культурних надбань Батьківщини. Не подаючи повного спектру дефініцій, що характеризують українське культурне життя, словник-довідник лише орієнтує в палітрі найбільш уживаних або визначальних термінів курсу історії української культури. Подані поняття тільки маркують горизонти подальшого, глибшого ознайомлення з національною культурною спадщиною.