Є. Маланюк

1. Назвіть представників «Празької школи». ( Ю. Дараган, Є. Маланюк, О. Ольжич, О. Теліга, О. Лятуринська, Ю. Липа і т. д.)

2. Назвіть концепцію людини, яку сформулювали «Пражани». ( Це духовно сильний, національно свідомий українець)

3. Назвіть основний пафос творчості «пражан». ( (Волелюбність, мужність, почуття відповідальності за долю батьківщини, щирий патріотизм)

4. Кого називають родоначальником школи? ( Ю.Дараган)

5. З якою групою «пражани» споріднювались за філософською заглибленістю й любов’ю до класичних форм ? (До неокласиків)

6. Кому з «пражан» належать слова:

Ти не загинеш, мій народе,

Пісняр, мудрець і гречкосій...

( Маланюку)

7. Які слова Є. Маланюка визначають його громадянську позицію? ( « Я волю полюбив державну»)

8. У Німеччині Є. Маланюк співпрацював із угруповуванням... (МУР)

9. Яку організацію очолив Є. Маланюк у Варшаві? ( «Танк»)

10. Що означає «стилет» і «стилос»? ( Стилет – невеличкий кинджал з тонким тригранним клинком, стилос – паличка для писання. Символізує поезію, котра як зброя має служити Україні в її державотворчих змаганнях).

11. На які періоди поділено творчість Є. Маланюка? (І – ( 1925-1943. Зб. «Стилет чи стилос»); ІІ – ( 1944 – 1968).

12. Як Маланюк називає Україну? ( «Новою Елладою», «Новою Елладою»)

13. Яку річку згадує Є. Маланюк у поезії «Під чужим небом»? ( Річку дитинства – Синюху)

14. Яка тема порушується у поезії «Стилет чи стилос»? ( Тема митця й мистецтва)

15. Що символізують терези з поезії «Стилет чи стилос»? ( Як утілення долі поета)

16. Яке завдання поета, за поезією «Стилет чи стилос»? ( Служити Україні, втілювати загальнонаціональні ідеї)

17. З якої поезії рядки?

Не поет – бо це ж до болю мало,

Не трибун – бо це лиш рупор мас.

(« Шевченко»)

18. Кому належать слова: « Як в нації вождів нема, тоді вожді її – поети»? (Є. Маланюк. Зб. «Земля й залізо»)

19. Як називають Є. Маланюка? («Імператором залізних строф», «Трагічним оптимістом»)

20. Кому присвячує Є. Маланюк вірш «Сучасники»? ( І частина присвячується М. Рильському «алхіміку мудрих слів»; І частина присвячується П. Тичині « від кларнета твого пофарбована дудка зосталась).

21. Кому належать слова: « Геній поневолено нації завжди є скаліченим Прометеєм»? ( Є. Маланюку)

22. Яку самохарактеристику дає Є. Маланюк? ( «Внук кремезного чумака»)

І. Багряний

1. Як називали територію на Далекому Сході. що була заселена переважно українцями? ( Зелений Клин)

2. Г. Многогрішний був нащадком славного гетьмана, першого політичного заслання Сибіру.... ( Дем’ян Многогрішний)

3. Кому належать слова: « Вперед, Робінзоне! бог не без милості, козак не без щастя» ( Г. Многогрішному. Розмова з бурундучком)

4. з якими родинаи ми зустрічаємось у романі? ( Сірків та Морозів)

5. Як в народі називали тайгу? ( Золотим Ельдорадо)

6. Кого характеризують такі слова: « Стрибнув у певну смерть, але не здався, 99 шансів проти одного було за те, що від нього залишаться самі шматки, але стрибнув»? ( Г. Многогрішного)

7. Які слова стають моральним кредо Г. Многогрішного? ( «Ліпше вмирати біжучи, ніж жити гниючи»)

8. назвіть перших каторжників Забайкалля? ( навіжений протопоп Аввакум, гетьман на ймення Д. Многогрішний)

9. Скільки років каторги присудили Г. Мнолгогрішному? (25)

10. Як звали брата Наталки? ( Грицько)

11. Кому належать слова: « Вір у своє щастя! А воно в тебе є. У сміливих щастя завжди є.» ( Сірчиха Григорію)

12. Чия характеристика? « Високий, як батько, дебелий красень. Молодий – років 25. На ньому військовий, старенький френч». ( Грицько)

13. Кому Наталка дає таку характеристику: « Два ведмеді»? ( Грицьку і Григорію)

14. Зі скількох частин та розділів складається твір? ( З 2 частин та 12 розділів)

15. Як називають молоді роги? (Панти)

16. Як звали собаку Сірків? (Заливай)

17. Кого зустріли Грицько з Григорієм у Хабаровську, у ресторані? ( 2 дівчат-українок)

18. Що означає слово «Фійона» у вислові: « Фійона Медвину привіт передавала»? ( «Фійона – це ж красуня, жінка того тунгуза, на прізвище Дядоров, краля писана. росіянка).

19. Хто такий Медвин? ( Слідчий, а потім начальник відділу одного управління НКВД)

20. Куди емігрував Григорій з Наталкою? ( До Маньчжурії, у Китай)

21. Кому адресовані слова: « Судив і присуд виконав я – Григорій Много- грішний. А за що – цей пес сам знає»? ( Медвину)

22. Кому наснився дивний і страшний сон: « Йому приснилась мати.. мати на побаченні перед розстрілом. Рідна мати. бідна мати. Він прощався з нею і гірко плакав...» ? ( Г. Многогрішному)

23. Який епізод з роману характеризує цей уривок: « Дві постаті канули в темряві. По всьому кордону лопотіла перестрілка, рвучи темряву на шматки. Японські прикордонники, поставлені на ноги небезпекою, теж заалярмувалипо всій лінії, вліво і вправо десь за кілометри...» ( Перетин Кордону Григорія і Наталки)

24. хто приніс звістку батькам про Григорія і Наталку? ( Собака Заливай)

25. Кого характеризують ці рядки: « Подався доганяти без надії догнати. Але – сміливі завжди мають щастя»? ( Про собаку Заливай (кінець роману)).

26. Назвіть дійсне прізвище І. Багряного. ( І. Лозов’ягін)

27. Визначте жанр «Тигролови». (Пригодницький роман)

28. родина Сірків змушена була залишити село і перебратися в лісові нетрі.... ( Сіхоте-Аліня)

29. І. Багряний на далекому Сході перебуває як каторжанин «БАМЛАГу». Як розшифровується абревіатура? ( Табір Байкало-Амурської магістралі, залізниці, збудованої силами ув’язнених)

30. До якої стильвої течії відноситься роман «Тигролови»? ( Експресіонізм)

31. Що в перекладі означає слово «експресіонізм»? ( Вираження)

32. Назвіть композиційні частини роману? ( Зав’язка – втеча Григорія з поїзда-дракона; кульмінація – зустріч Григорія і Медвина в тайзі; розв’язка – вбивство Медвина і перехід кордону в Маньчжурію).

33. Який наявний у романі один збірний образ із явно символічним значенням? ( Образ каторжників, який кілька разів постає в романі, характеризуючи зображений у ньому час)

34. Чия це характеристика: « Юнак – 25 літ, русявий, атлет, авіатор тчк. Суджений на 25 років тчк...» ( Прикмети Героя, які були вказані в телеграмі-блискавці, яку чекісти розіслали по всій Транссибірській магістралі...)

35. кому належать слова: « Людина – це найвеличніша з усіх істот. Людина – найнещасливіша з усіх істот. Людина – найпідліша з усіх істот. Як тяжко з цих трьох рубрик вибрати першу для доведення прикладом». ( І. Багряному)

36. Під якою назвою був опублікований роман «Тигролови»? ( «Звіролови»)

37. Який документ І. Багряний назвав « документом доби»? ( Памфлет «Чому я не хочу повертатися до СРСР»)

38. назвіть основний композиційний прийом, за яким побудовано роман? ( За принципом дихотології, тобто сюжетні лінії розгортаються паралельно, протиставляються і зіставляються)

39. Що символізує образ Г. Многогрішного? ( Уособлює нескорену й волелюбну Україну, кращі сини якої борються за її незалежність)

40. З чим порівнює автор 2 експреси, які мчать сибірськими просторами ? (З драконами)