Эталон решения задачи № 6

1. Vс = 5400 : 6 = 900 (мл)

Vр = 900 : 6 = 150 (мл)

Vмолока – 480 мл

Vраз.молока = 480 : 6 = 80 (мл)

6^оо грудное молоко 150,0

9 30 Грудное молоко 80,0

см. «Бифилин» 70,0

13^оо грудное молоко 80,0

см.»Бифилин» 70,0

1630 Грудное молоко 80,0

см. «Бифилин» 70,0

20^оо грудное молоко 80,0

см.»Бифилин» 70,0

23³⁰ см.»Бифилин» 150,0

Фруктово-овощной отвар, 70 мл

2. Лежит на животе в течение нескольких минут, опираясь на предплечья, высоко подняв голову. Оживляется, гулит в ответ на ласковое обращение. В вертикальном положении задерживает взгляд на игрушке или на лице разговаривающего взрослого. Случайно наталкивается на погремушку, висящую над грудью.

3. Количество кормлений (ЧК):

• до 1 мес. на грудном вскармливании – «по требованию», т.е. от 8 до 15-20 и чаще;

на смешанном и искусственном вскармливании 6-7 через 3-3,5 часа;

• с 1 до 5 мес. – 6 кормлений через 3,5 часа;

• с 5 до 12 мес. – 5 кормлений через 4 час.

Эталон решения задачи № 7

1. V₁V₂V₃ – первая, вторая и третья вакцинации против острого вирусного гепатита В (0,1,6 мес.).

V – против туберкулеза ВС(3-7 дней)

V₁V₂V₃ – вакцинация против дифтерии, коклюша, столбняка, полиомиелита (3;

4 ½ мес.; 6 мес.)

2. 12 мес. – вакцинация против кори, краснухи, эпидемического паротита.

18 мес. – первая ревакцинация против дифтерии, коклюша, столбняка, полиомиелита.

3. n – 11 мес.

Мф – 10800 г n – 5

V_С = 10800 : 9 = 1200 (мл)

V_Р = 1200 : 5 = 240 (мл)

6^оо – грудное молоко (240)

10^оо – каша из смеси круп 10% 150,0

желток ½

пюре из груш 30,0

сок яблочный 60,0

14^оо – суп-пюре овощное 140,0

хлеб белый черствый 10,0

паровая котлета 60,0

сок грушевый 30,0

18^оо – творог 9% 40,0

кефир 2000,0

22Оо – грудное молоко (240)

Между кормлениями отвар 50-70

Эталон решения задачи № 8

1. Мдолж. = 3000 + 800 • 3 =- 5400 ± 10% (г)

Lдолж. = Lр + 9 = 59 ± 5% (см)

ОГ = 35 + 3 = 38 (см)

2. До – Др – Э – Ас – Аз – 3 мес. Группа НПР – I.

3. От 2 нед. до 2 мес. – 1/5 от М тела;

От 2 нед. до 4 мес. – 1/6 от М тела;

От 4 нед. до 6 мес. – 1/7 от М тела;

От 6 нед. до 8 мес. – 1/8 от М тела;

С 9 мес. до 10 мес. – 1/9 от М тела;

К 1 г – 1/10 от М тела.

Эталон решения задачи № 9

1. РА – РАГ – РАВ – 3г.

СРФ – СРЦ – 3г.

И – 3г

КД – 3г

ИЗО – 3г

НО – НК – 3г

ДО – 3г

2. Мд = 10,5 + 2 • 3 = 16,5 (кг)

Lд = 75 + 6 • n = 75 + 18 = 93 (см)

Lдолж.

О Г = ­­+ 9,5 см = 46,5 + 9,5 = 55 (см)

2

3. Проблема – ребенок 3-х лет плохо ест.

Цель	План	Реализация
Ребенок хорошо ест	Исключить возможную патологию. Организовать кормление ребенка строго по режиму. Соблюдать ритуал подготовки к кормлению. Создать благоприятную атмосферу приема пищи. Не отвлекать ребенка во время еды. Организовать воспитательные мероприятия.	Измерить То тела. Наблюдать за поведением, настроением и аппетитом. Консультация врача. Составить с мамой режим кормления и убедить в необходимости строгого его соблюдения. Не давать никакой еды между кормлениями. Постепенно выводить ребенка из игры перед кормлением. Вымыть руки ребенку, надеть салфетку. Привлечь ребенка к сервировке стола. Не менять обстановку кормления. Хорошо проветрить комнату перед кормлением. Усадить ребенка за детский столик. Красиво сервировать стол. Использовать детскую посуду. Не завышать детскую порцию. Поощрять самостоятельность во время еды. Кормить с другими детьми. Не развлекать ребенка во время кормления. Выставлять на стол блюда поочередно. Убедить родственников в необходимости кормления по желанию ребенка и вреде насильственного кормления. Запретить обсуждение проблемы плохого аппетита в присутствии ребенка.