Додаток 5

СХЕМА АНАЛІЗУ ПОЗАКЛАСНОГО ЗАХОДУ З ПРЕДМЕТУ

Клас, школа, та час проведення

Актуальність обраної теми (педагогічне обґрунтування, відповідність віковим особливостям учнів), узгодженість з програмою з математики (фізики).

Обґрунтованість навчальної та виховної мети, вміння чітко їх формулювати, забезпечити єдність змісту та форми проведення заходу.

Підготовча робота: підбір літератури, розробка сценарію заходу, активізація відношення учнів до заходу, активність, ступінь самостійності класу, окремих учнів.

Оцінка змісту заходу та методичних прийомів: виразність матеріалу, якість проведення, використання ТЗН, наочних посібників, естетика, оформлення приміщення.

Формування предметних, трудових, організаторських, технічних, логічних, художніх, ігрових вмінь під час підготовки і проведення заходу.

Оцінка виховного ефекту заходу, його значимість для індивідуального розвитку учнів та формування колективу.

Педагогічні якості: культура, володіння методикою проведення заходу, відношення з класом та окремими учнями.

Пропозиції по удосконаленню даної форми або методу роботи з учнями.

Додаток 6 види позакласної діяльності з математики

1. Індивідуальні заняття з обдарованими учнями:

   • підготовка до участі в математичних олімпіадах, змаганнях імені М.В.Остроградського; підготовка до написання наукових робіт МАН, підготовка повідомлень, читання та обговорення науково-популярної літератури;

2. Індивідуальні заняття з відстаючими учнями:

• пояснення теоретичного матеріалу, розв’язування задач з окремої теми, контроль та оцінка знань та вмінь учнів .

3. Групові заняття з окремою групою учнів з метою підготовки їх до командної участі у математичних турнірах, брей-рингах, КВК тощо;

4. Групові заняття з учнями, що виявляють інтерес до математики:

• проведення математичних гуртків, екскурсій, випуск стінної газети або рукописного математичного журналу, підготовка до проведення тижня математики, вікторин тощо.

5. Масові заходи:

– підготовка та проведення математичних лекторіїв, екскурсій на

виробництво, зустріч з вчителями-авторами підручників та

посібників з математики, проведення математичних вечорів тощо.

Рекомендована тематика групових та масових заходів з математики:

Вікторини

1. Чи знаєш ти математику?

2. Математика в житті видатних людей.

3. Цікаві люди ці математики!

4. Математичне лото.

5. Математична естрада.

6. Математична дуель.

7. Математичні анаграми.

8. Перевіримо свої здібності.

Вечори

1. Математичний КВК.

2. Що? Де? Коли?

3. Математичний брей-ринг.

4. Подорож у країну чисел.

5. Країна геометрії.

6. Чудовий світ математики.

7. Їх величність арифметика.

8. Математична казка.

9. Математика і всесвіт.

10. Уявимо світ без математики.

11. Число і містика.

12. Країна див.

13. Навколосвітня математична регата.

14. О, щасливчик!

15. Турнір кмітливих.

Години цікавої математики (математичні гуртки, лекторії)

1. Очарований світ чисел.

2. Походження і розвиток поняття числа.

3. Історія виникнення геометрії.

4. Стародавні задачі.

5. Математика навколо нас.

6. Розповіді про видатних математиків.

7. Математичні кросворди (кроснамбери).

8. Математичні софізми.

9. Математичні фокуси.

10. Математика – мова науки.

11. Жінки-математики.

12. Математичний калейдоскоп.

13. Математика навколо нас.

14. Полтавщина на математичній карті світу.

Дні та свята

1. День веселої математики.

2. День арифметичних помилок.

3. Свято математичного малюнку.

4. День у системі координат.

5. Свято великих чисел.

6. День математичних загадок.