- •Надзвичайні ситуації мирного та воєнного часу.
- •1.1 Надзвичайні ситуації мирного часу.
- •1.2 Надзвичайні ситуації воєнного часу.
- •Захистні споруди.
- •Засоби індивідуального захисту.
- •Порядок оповіщення населення. Правила поведінки і дії населення під час надзвичайних ситуацій.
- •Порядок оповіщення населення
- •4.2. Правила поведінки і дії населення під час надзвичайних ситуацій.
- •Евакуація населення. Заходи по ліквідації наслідків зараження.
- •5.1. Евакуація населення
- •5.2 Заходи по ліквідації наслідків зараження.
- •Хімічна і радіаційна розвідка та дозиметричний контроль.
- •6.1. Хімічна і радіаційна розвідка та дозиметричний контроль.
- •6.2.Пост радіаційного та хімічного спостереження.
- •Організація цивільної оборони навчального закладу. Нормативно-правова база цивільної оборони.
- •Організація цивільної оборони навчального закладу.
- •7.2.Нормативно-правова база цивільної оборони.
- •Характеристика осередків ураження що виникають при застосуванні зму.
6.2.Пост радіаційного та хімічного спостереження.
Пост радіаційного та хімічного спостереження складається із 3-х чоловік:
- начальник поста;
- розвідник - дозиметрист;
- хімік-розвідник.
Пост радіаційного та хімічного спостереження призначений – для спостереження за радіаційним та хімічним станом на кожному об’єкти народного господарства.
Основним завданням поста радіаційного та хімічного состереження є:
- визначення місця та інших параметрів ядерного вибуху;
- визначення радіоактивного, хімічного, та біологічного зараження;
- фіксація годин початку та закінчення випадання радіоактивних речовин;
- уточнення концентрації ОР, СДОР, рівня радіації;
- подача сигналів оповіщення;
- і т. д.
Організація цивільної оборони навчального закладу. Нормативно-правова база цивільної оборони.
(л-1, с.230-231, 299-301)
Організація цивільної оборони навчального закладу.
Начальником ЦО в навчальному закладі є – керівник навчального закладу (директор школи (ліцею), ректор інституту (університету)).
При організації ЦО в навчальному закладі створюються такі групи:
- рятувальна група;
- група охорони громадського порядку.
До організаційної структури ЦО навчального закладу відносяться:
Начальник ЦО навчального закладу – він же керівник даного навчального закладу, йому підпорядковані:
- заступник начальника ЦО з евакуації;
- заступник начальника ЦО з матеріально-технічного забезпечення;
- начальник штабу ЦО.
• Начальнику штабу ЦО, в свою чергу підпорядковані:
- заступник начальника штабу ЦО;
- помічник начальника штабу ЦО.
7.2.Нормативно-правова база цивільної оборони.
Завданнями ЦО є:
- запобігання виникнення надзвичайних ситуацій техногенного походження та здійснення заходів, спрямованих на зменшення збитків та втрат у разі аварій…(і т.д.).
- оповіщення населення про загрозу та виникнення надзвичайних ситуацій у мирний і воєнний час…(і т.д.).
- захист населення від наслідків, катастроф, стихійного лиха…(і т.д.).
- організація та проведення рятувальних робіт…(і т.д.).
- і т. д.
Метою рятувальних робіт є:
- пошук потерпілих;
- рятування їх з-під завалів, зруйнованих будинків, захисних споруд;
- надання першої медичної допомоги;
- евакуація з осередків ураження до медичних установ.
В осередку хімічного ураження при наданні першої медичної допомоги потерпілому у першу чергу:
- швидко надягають протигаз;
- вводять йому відповідний для даної отруйної речовини андидот;
- проводять часткову санітарну обробку відкритих ділянок шкіри рідиною з ІПП-8.
До виконання рятувальних та інших невідкладних робіт залучаються:
- військові частини;
- невоєнізовані формування ЦО загального призначення.
Характеристика осередків ураження що виникають при застосуванні зму.
Токсодоза – це кількісна характеристика токсичності отруйних речовин (ОР), що відповідає певному ефекту ураження.
За ступенем важкості променева хвороба поділяться:
- на 4-и ступеня.
“РАД” – це одиниця поглиненої дози. Доза в 1-н (рад) означає, що у кожному грамі речовини опромінення поглинене до 100 (ерг) енергії.
“БЕР” – це біологічний еквівалент рентгена. Це така поглинена доза будь-якого випромінювання, яка викликає той самий біологічний ефект, що й 1-н рентген гамма-випромінювання.
Хворобу ботулізм викликає – вживання їжі, що містить токсини.
Слід радіоактивної хмари має форму еліпса та умовно поділяється на 4-ри зони зараження:
- помірного (зона А);
- сильного (зона Б);
- небезпечного (зона В);
- надзвичайно небезпечного (зона Г).
Проникаюча радіація – це потік гамма випромінювання та нейтронів, що випускаються із зони та хмари ядерного вибуху.