Лабораторная работа №1.

Раздел: Технология обработки ткани. Элементы материаловедения.

Умения:

- осуществить поиск необходимой информации в области кулинарии и обработки ткани;

- определить в ткани нить основы и утка, лицевую и изнаночную сторону;

- выполнять моделирование фартука, подготавливать выкройку к раскройке;

- выполнять на швейной машине следующие швы: стачной взаутюжку, стачной вразутюжку, впордгибку с закрытым срезом, накладной с закрытым срезом, накладной с открытым срезом.

Задание №1.

Найти и дать определения следующим терминам применяемым в выполнении машинных работ.

Стачать –

Обтачать –

Притачать –

Настрочить –

Застрочить –

Задание №2.

Определить на образцах ткани нити основы и утка, лицевую и изнаночную стороны ткани (каждому ученику в конверте приготовлены образцы ткани с буквенными обозначениями, к которым необходимо подписать нужный ответ).

Задание №3.

Смоделировать по чертежам нижнюю часть фартука (прямо на имеющемся чертеже внести изменения в соответствии с размерами, для выполнения последующей выкройки).

Задание №4.

Выполнить все 5 видов машинных швов на заготовках ткани размером 10х10 см.

1. Стачной взаутюжку;

2. Стачной вразутюжку;

3. Накладной с открытым срезом;

4. Накладной с закрытым срезом;

5. Вподгибку с закрытым срезом.

(каждому ученику выдаётся конверт с заготовками ткани размером 10х10 см.)

Дополнительные задания.

Задание №5.

Смоделировать салфетку. Выполнить на швейной машине салфетку любым из швов, на имеющейся заготовленной, ткани.

Задание №6.

Смоделировать на бумаге карман фартука. Выполнить чертеж. Перенести смоделированный чертеж кармана на ткань, сделать выкройку. Обработать карман для фартука, чтобы он был готов для дальнейшей работы с фартуком.

№ п/п	Проверяемые действия (приемы) при выполнении контрольных заданий	Оценка (ВК)
1	Осуществление поиска необходимой информации в области обработки ткани	1
2	Определение в ткани нити основы и утка	2
3	Различать лицевую и изнаночную сторону ткани	2
4	Уметь выполнять выкройку фартука	4
5	Уметь моделировать фартук	5
6	Уметь выполнять раскрой фартука на ткани	4
7	Уметь выполнять чертежи необходимые для выкройки	3
8	Уметь выполнять машинные швы (обычная строчка)	2
9	Уметь моделировать карман для фартука	5
10	Уметь пользоваться швейной машиной (знать из чего она состоит)	3
11	Уметь обтачивать края заготовок на швейной машине швом	3
12	Уметь выполнять замеры в соответствии с размерами изделия	2
13	Уметь выполнять стачной шов взаутюжку	3
14	Уметь выполнять стачной шов вразутюжку	3
15	Уметь выполнять шов накладной с открытым срезом	3
16	Уметь выполнять шов вподгибку с закрытым срезом	3
17	Уметь выполнять шов накладной с закрытым срезом	3
18	Уметь обрабатывать края салфетки на швейной машине швом стачной взаутюжку	3

К = 1+2+2+4+5+4+3+2+5+3+3+3+2+3+3+3+3+3 = 5

ВК	№ действия (приёма)	Умение 1	Умение 2	Умение 3	Умение 4
1	1	1
2	2,3,8,13	10,13	2,3	13	8
3	7,10,11,12,14,15,16,17,18			7	11,10,12,14,17
4	4,6			4
5	5,9			5
		К1 = 5	К2 = 4	К3 = 14	К4 = 17

К = К1+К2+К3+К4 = 5+4+14+17 = 40;

Задание 1			Задание 2			Задание 3			Задание 4			Задание 5		Задание 6
№ д-я	ВК	№ д-я		ВК	№ д-я		ВК	№ д-я		ВК	№ д-я		ВК	№ д-я	ВК
1х5	1			1			1			1			1		1
	2	2,3		2	13		2	8		2	2,13,8,3		2	2,3,13,8	2
	3			3	7		3	18,10,14,15,16, 17		3	7,10, 11,12, 14		3	7,10, 18	3
	4			4	4,6		4			4			4		4
	5			5	5		5			5			5	9	5
Р1 = 1			Р2 = 4			Р3 = 18			Р4 = 20			Р5 = 23		Р6 = 26

М = Р1+Р2+Р3+Р4 = 1+4+18+20 = 43;

D = P5+P6 = 23+26 =49;

(К/М) * 100% = (40/43) * 100% = 93, 023.

Оценивание ученика:

S – сумма баллов за выполнение всей работы

S = M+D = 43+49 = 92;

Xcp.1 = 0, 2 * S = 18,4; a = 2*Xcp.1 = 2*18,4 = 36,8;

Хср.2 = 0, 5 * S = 46; b = 2*Xcp.2 – a = 2*46 – 36,8 = 55,2;

Xcp.3 = 0, 7 * S = 64,4; с = 2*Xcp.3 – b = 2*64, 4 – 55,2 = 73,6.

­­­

Баллы	0≤m≤36,8	36,8≤m≤55,2	55,2≤m≤73,6	73,6≤m≤92
Оценки	«2»	«3»	«4»	«5»

Вывод: в ходе контрольной работы умения и знания учеников 5 кл. проверяются на достаточном уровне, но немного не дотягивает до полного освоения материала, т. к. задания составлены не совсем корректно.