- •Юридическая психология
- •Учебно-методического комплекса по юридической психологии
- •Раздел I Введение в юридическую психологию.
- •Тема 1. Предмет юридической психологии
- •Раздел II Личность в сфере правоохранительной деятельности.
- •Тема 2. Психология личности в правоохранительной деятельности.
- •Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом
- •Тема 4. Эмоции, чувства, психические состояния.
- •Тема 5. Индивидуально-психологические особенности личности. Использование знаний о них юристом в практической деятельности
- •Тема 6. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе
- •Раздел III. Криминальная психология
- •Тема 7. Психология преступного поведения (психология преступления)
- •Тема 8. Психология личности преступника
- •Тема 9. Психология группового преступного поведения (психология преступной группы)
- •Раздел IV. Психология профессиональной деятельности юриста
- •Тема 10. Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста
- •Тема 11. Психология личности юриста
- •Тема 12. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста
- •Тема 13. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура)
- •Тема 14. Психология допроса.
- •Тема 15. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста
- •Тема 16. Психологические особенности судопроизводства
- •Контрольные вопросы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом. Контрольные вопросы:
- •Практические задания.
- •Тест Мюнстерберга на избирательность внимания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Эмоции, чувства, психические состояния. Их влияние на поведение человека Контрольные вопросы:
- •Темы для докладов:
- •Письменная работа:
- •Практические задания:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Индивидуально-психологические особенности личности.
- •Контрольные вопросы:
- •Темы для докладов.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе.
- •Контрольные вопросы:
- •Темы для докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Психология преступного поведения (психология преступления).
- •Психология личности преступника
- •Контрольные вопросы:
- •Темы для докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Темы для рефератов:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар по теме № 10: Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста Контрольные вопросы:
- •Темы для докладов:
- •Информационная профессиокарта
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Практическое занятие по теме № 13. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура) контрольные вопросы:
- •Темы для докладов:
- •Дополнительная литература:
- •Конфликтные ситуации
- •Что делать заведующему кафедрой?
- •Семинар по теме № 14. Психология допроса
- •Контрольные вопросы:
- •Темы для рефератов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар по теме № 16. Психологические основы судопроизводства
- •Контрольные вопросы:
- •Основная литература:
- •Учебно-тематический план для студентов заочного отделения юридического факультета
- •Задания для выполнения контрольных работ студентами заочного отделения. Методические указания
- •Вариант №1 План Методические указания
- •Литература
- •Вариант №2 План
- •Методические указания
- •Литература
- •Литература
- •Вариант №4 психология отдельных следственных действий План
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Вариант № 8 психология личности. Психические состояния личности План
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант №9 психические познавательные процессы План
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант №10 психология судебной деятельности по уголовным делам План
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Темы рефератов по юридической психологии
- •Тесты по курсу «юридическая психология»
- •10. В рамках индивидуально-психологического подхода при допросе необходимо учитывать:
- •Прием, менее всего побуждающий субъекта воздействия к произвольной речевой продукции:
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ НЕЗАВИСИМЫЙ ЭКОЛОГО-ПОЛИТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
|
______________________________________________________________________________________________Юридический факультет
Кафедра уголовной политики
Юридическая психология
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Юридическая психология»
вузовского компонента цикла ОПД ГОС ВПО второго поколения по направлению 030500.62 «Юриспруденция» и вузовского компонента цикла ОПД ГОС ВПО второго поколения по специальности 030501.65 «Юриспруденция»
Москва
Издательство МНЭПУ
2008
ББК 67.400(3)я73
Р76
Рассмотрено и рекомендовано УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры Проректор по УМР
уголовной политики Матюнина О.Е.
« » 200 г.
Протокол №
от « » 200 г.
Зав.кафедрой
Качалова О.В.
« » 200 г.
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Декан юридического факультета Зав. УМО
Карпов Е.А. ______Попов О.П.
« » 200 г. « » 200 г.
Р76 Юридическая психология: Учебнометодический комплекс по дисциплине «Юридическая психология» вузовского компонента цикла ОПД ГОС ВПО второго поколения по направлению 030500.62 «Юриспруденция» и вузовского компонента цикла ОПД ГОС ВПО второго поколения по специальности 030501.65 «Юриспруденция». – М.: Изд-во МНЭПУ, 2008. – 00 с.
Учебно-методический комплекс по «Юридической психологии» подготовлен для студентов очного и заочного обучения юридического факультета в соответствии с требованиями Госстандарта высшего профессионального образования подготовки специалистов и бакалавров по юриспруденции.
Предназначен для организации самостоятельной работы студентов при освоении курса. Содержит рабочую программу и учебно-тематический план для изучения дисциплины, необходимые материалы для подготовки к семинарам, экзамену, выполнения контрольных работ.
ББК 67.400(3)я73
А в т о р с о с т а в и т е л ь:
Пятибратова Инна Викторовна - к.псих.н., преподаватель кафедры уголовной политики МНЭПУ.
© МНЭПУ, 2008
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Учебно-методического комплекса по юридической психологии
Организационно-методический раздел…….……....………………….4
Содержание курса……………………………….………………………6
Планы семинарских занятий…………………………………………..15
Учебно-тематический план……………………………………............40
Вопросы итогового контроля……………………………...………….45
Задания для выполнения контрольных работ студентами заочного отделения……………………………………………………………….48
Темы рефератов……………………………………………………......66
Тесты по курсу…………………………………………………………67
Список литературы…………………………………………………….75
Учебная программа курса «Юридическая психология»
1 . Организационно-методический раздел
Юридическая психология является прикладной отраслью психологии, изучающей психологические особенности личности субъектов различных правоотношений, вовлеченных в сферу правоохранительной деятельности органов юстиции, а также социально- психологические процессы и явления связанные с этой деятельностью, которые активно воздействуют на психику, сознание и поведение участвующих в ней людей.
Психологические познания необходимы юристу не только для решения отдельных частных юридических проблем. Такие базовые уголовно- правовые понятия, как вина, мотив, личность преступника, преступное поведение, имеют комплексную психолого-юридическую сущность. Психологические знания являются составной частью юридического образования. Поэтому учебный курс юридической психологии является важным элементом в системе юридических дисциплин в высших учебных заведениях России.
Изучение юридической психологии предполагает, с одной стороны, овладение знаниями о разнообразных проявлениях психики лиц, участвующих в ситуациях правового регулирования, являющихся субъектами тех или иных правоотношений, и, с другой,- формирование у студентов необходимых юристу умений и навыков применения полученных психологических знаний в практической деятельности.
В конце изучения курса юридической психологии студенты предоставляют контрольную работу объемом до 10-12 страниц машинописного текста и сдают зачет с оценкой. Контрольная работа являются рубежным контролем изучения наиболее сложных тем курса юридической психологии.
Изучение этой дисциплины необходимо каждому юристу, специализирующемуся в уголовно-правовой сфере как часть профессиональной подготовки к деятельности по должностному предназначению.
Основной метод изучения курса – самостоятельная работа студентов по овладению знаниями путем систематической работы с нормативными актами, учебной литературой, теоретическими трудами и другими источниками, рекомендуемыми в заданиях по соответствующим темам.
По курсу юридической психологии проводятся лекции, семинарские занятия, выполняется контрольная работа.
Лекции являются одним из важнейших видов учебных занятий и призваны дать основные научные знания по изучаемой дисциплине и раскрыть наиболее сложные вопросы учебного материала. Лекции служат организующим началом работы студента, поскольку они содержат рекомендации по организации самостоятельной работы.
Семинарские занятия имеют целью более детальное изучение теоретических вопросов и привития первоначальных навыков анализа психических состояний личности, а также решения вопросов, возникающих в практической деятельности органов уголовной юстиции.
В результате изучения курса студент должен:
Знать:
сущность и структуру юридической психологии;
теоретические положения о принципах и задачах юридической психологии ;
психологические особенности личности субъектов правоприменительной деятельности, динамику их психических( познавательных) процессов, эмоциональных состояний, влияние на их поведение свойств характера, темперамента, мотивационной сферы;
Уметь:
применять знания о психологических факторах и обстоятельствах, требующие правовой оценки при рассмотрении уголовных дел, привлечении к ответственности лиц, виновных в совершении преступлений, при разрешении гражданско-правовых споров в суде;
применять знания психологии в области криминалистики, криминологии при производстве по уголовному делу;
самостоятельно пополнять свои знания в данной сфере;
совершенствовать навыки практического применения способов регуляции отрицательных эмоциональных состояний в профессиональной деятельности юриста.
Быть ознакомленным:
с тенденциями и направлениями развития науки юридической психологии;
с тенденциями и историей развития юридической психологии в других странах;
с социально-психологическими особенностями профессиональной деятельности юриста, ее структурными компонентами (познавательным, коммуникативным, организационно-управленческим и др.).
2. Содержание курса