Выводы.
1. Освобождение природных вод от грубодисперсных и коллоидных примесей является первоначальной стадией для почти всех водоподготовительных установок. Эту стадию очистки принято называть осветлением.
2. Осветление можно условно разделить на два метода: осаждение и умягчение. Осаждение - способ удаления механических примесей за счет снижения скорости движения воды в большой площади, в результате чего частицы оседают на дно под действием силы тяжести. Умягчением называется захват примесей осадком макрокомпонентов.
3. Методы опреснения и обессоливания воды подразделяются на две основные группы: с изменением и без изменения агрегатного состояния. К первой группе относятся дистилляция, замораживание и др. методы, ко второй - ионообмен, электродиализ, обратный осмос (гиперфильтрация) и др. На АЭС находят применение дистилляция, ионный обмен, электродиализ и другие.
4. Дистилляция - процесс подогрева водного раствора до кипения, отбора образующегося водяного, пара и его конденсации. Полученный конденсат водяного пара называют дистиллятом (дистиллированной водой). Если процесс дистилляции повторить, то получим бидистиллят.
5. Метод ионного обмена основан на явлении обмена ионов при контакте некоторых твердых веществ с растворами. В настоящее время на практике используется большое число как природных ионообменных веществ, так и искусственных ионитов различного состава.
6. Реакции ионного обмена протекают по уравнениям типа:
а) катионирование - RH+ + Na+Cl- R Na+ + H+ Cl-
б) анионирование - ROH- + H+ Cl- R Cl- + Н2О
7. Методы удаления из воды агрессивных газов подразделяется на физические и химические. К физическим методам удаления из воды агрессивных газов (О2 и СО 2) относят дегазацию с помощью аэрации и деаэрации и десорбционного обескислороживания.Химическое обескислороживание воды осуществляется путем связывания растворенного в воде кислорода различными реагентами и применяется преимущественно для устранения “проскоков” кислорода, возникающих в результате отклонений от нормального режима работы термических деаэраторов или попадания кислорода извне через неплотности тракта.
Лекцию разработал ст. преподаватель Сукрушев А.В.