- •Курский государственный медицинский университет
- •Вводное занятие по методике изучения философии в медицинском университете
- •Тема I. Рождение философии Занятие 1. Мифология
- •Литература
- •Занятие 2. Религия
- •Литература
- •Занятие 3. Философия
- •Литература
- •Итоговое занятие-1
- •1. Миф: основные значения термина.
- •3. Происхождение и ранние формы религии.
- •Тема II. История философии Занятие 1. Древнегреческая философия
- •Литература
- •Религиозная философия Средневековья
- •Литература
- •Итоговое занятие-2
- •Занятие 3. Философия классического рационализма
- •Литература
- •Занятие 4 Философская мысль в России
- •Литература
- •Занятие 5. Философия сциентизма
- •Литература
- •Занятие 6. Философия антисциентизма
- •Литература
- •Итоговое занятие-3
- •Тема III. Онтология Занятие 1. Бытие мира
- •Литература
- •Занятие 2. Диалектика и синергетика
- •Литература
- •Занятие 3. Человек
- •Литература
- •Занятие 4. Общество
- •Литература
- •Занятие 5. Цивилизация
- •Литература
- •Итоговое занятие-4
- •Тема IV. Антропология Занятие 1. Жизнь и смерть
- •Литература
- •Занятие 2. Сознание
- •Литература
- •Занятие 3. Бессознательное
- •Литература
- •Итоговое заятие-5
Занятие 2. Диалектика и синергетика
1. Диалектика как учение об универсальных связях и развитии. Хаос и порядок. Структурные связи. Понятие развития.
Часть и целое. Принцип целостности. Фрактальная целостность в живых объектах.
Упорядоченность бытия. Элементы и структура. Понятие системы. Причинность. Связи детерминации. Концепции детерминизма.
Нелинейность изменения действительности. Теория катастроф и её философское значение.
Случайность и вероятность. Диалектика и научные теории развития (синергетика).
Литература
Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. Ч. 2. С. 95-138.
Зотов А.Ф. и др. Философия Учебник для вузов. М., 2009 (Раздел 4. Гл.3).
Гуревич П.С. Философия Учебник для психологов. Москва-Воронеж, 2004 (Раздел 4. Гл. 3).
Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Учебник для высших учебных заведений. М., 2008 (Раздел 4. Гл. 3-4).
Занятие 3. Человек
1. Философские проекции человека:
антропология как наука и ее варианты;
исходные понятия антропологии: индивид; личность;
индивидуальность; человек;
антропологический поворот в философии XX в.;
гуманизм как теоретический и практический абсолют;
2. Происхождение людей и отличия человека:
а) концепции появления человека и общества;
б) природные условия, основные факторы и этапы
антропогенеза по данным современной науки;
в) встреча неандертальцев и кроманьонцев как рубеж
появления верхнепалеолитической культуры;
г) первобытная культура и искусство: достижения и барьеры.
3. Видовые критерии человека, его место в животном мире и роль на Земле.
4. Здоровый и больной человек как медицинская проблема. Понятия (медико-биологическая) «норма», «норматив», «здоровье», «болезнь».
Литература
Кузнецов Д.П. Основы философии. 2-е изд. Курск, 2006 (Гл. 14. «Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции»).
Лекция 6. «Человек».
Введение в философию. М., 2003 (Разд. II. Гл. 4. «Человек»; гл. 11. «Личность»).
Ермакова Е.Е. Философия. М., 2004 (Гл. IV. «Новое поприще философии, или «наука о человеческой природе (Философская антропология)»).
Занятие 4. Общество
1.Понятие общества и социальная сторона человеческой природы.
2. Теория и социальная реальность. Социальный детерминизм.
3. Типы людских общностей — структура общества:
расы; идеология расизма;
этнос и его типы (племена, народности, нации); суб- и надэтнические общности; национализм, патриотизм и космополитизм;
возрасты и поколения; проблема «отцов и детей»;
диалектика пола — мужчины и женщины; семья, её современные проблемы и формы; феминизм;
социально-экономическая стратификация — элиты, «средний класс», маргиналы и люмпены; интеллигенция; возможности общественной мобильности.
масса и толпа.
3. Сферы социализации и социальности — человек в системе общественных связей:
повседневность;
труд; производство и его роль в жизни людей;
игра;
ритуалитет;
праздник;
экстрим;
миграция / оседлость.