Министерство сельского хозяйства рф

ФГБОУ ВПО «Вятская государственная сельскохозяйственная академия»

Экономический факультет

Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита

Программа

для подготовки к сдаче государственного экзамена

для студентов экономического факультета

специальности 080109 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Издание 6-е, переработанное и дополненное

Киров 2012

УДК 336.01

БКК 65.052.9 (2)2я7

Сунгатуллина Р.Н., Зонова Н.С., Пушкарева Г.Н., Ишмуратова Ф.Н., Гоголева О.Л., Лопатина С.Н., Мильчик И.В., Клёпова С.Ю., Тедозашвили Л.Т., Семёнова Н.В., Липартелиани М.Д., Зыков С.В.

Программа для подготовки к сдаче государственного экзамена для студентов экономического факультета специальности 080109 - Бухгалтерский учет, анализ и аудит.- Издание 6-е переработанное и дополненное. – Киров: Вятская ГСХА, 2012. – 27 с.

Рецензенты:

• доцент кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита, кандидат экономических наук Гамулинская Н.В.;

• доцент кафедры информационных технологий и систем в экономике, кандидат экономических наук Лаптева И.П.

Методические указания рассмотрены и рекомендованы к печати методической комиссией экономического факультета ФГБОУ ВПО Вятская ВГСХА (протокол № 1/2011-12 от 22.09.2011 г.).

© ФГБОУ ВПО «Вятская государственная сельскохозяйственная академия», 2012

© Сунгатуллина Р.Н., Зонова Н.С., Пушкарева Г.Н., Ишмуратова Ф.Н., Гоголева О.Л., Лопатина С.Н., Мильчик И.В., Клёпова С.Ю., Тедозашвили Л.Т., Семёнова Н.В., Липартелиани М.Д., Зыков С.В., 2012

Требования к уровню подготовки выпускника по специальности 080109 - бухгалтерский учет, анализ и аудит

Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации.

Дипломированный специалист должен:

• иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;

• понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

• обладать навыками, знаниями и умениями, необходимыми в бухгалтерской профессии.

Эти навыки включают в себя:

• способность к ведению исследовательской работы, абстрактному логическому мышлению, использованию методов индукции и дедукции и к критическому анализу;

• умение выявлять и преодолевать неструктурированные проблемы в незнакомых условиях и применять навыки решения возникающих проблем;

• умение определять и расставлять приоритеты в условиях ограниченных ресурсов и строить работу с соблюдением жесткого графика;

• способность адаптироваться к новому.

Навыки работы специалиста с людьми предполагают его способность:

• взаимодействовать с другими лицами, общаться с ними, в частности в коллективе, формулировать и делегировать задачи;

• поощрять стремление людей к творческому росту и помогать развиваться;

• разрешать конфликты;

• вести переговоры для достижения приемлемых решений по профессиональным вопросам;

• трудиться в разнородной коллективной среде.

Навыки работы специалиста с информацией требуют от него обязательного умения:

• излагать, обсуждать и действительно отстаивать мнение в формальной и неформальной обстановке, в письменной и устной форме;

• слушать и аналитически воспринимать письменную информацию;

• находить, получать, систематизировать, письменно оформлять и использовать информацию из устных, печатных и электронных источников.

Для использования информационных технологий специалист должен знать не менее двух типов систем обработки данных: автономную микрокомпьютерную систему и многопользовательскую локальную систему; уметь получать доступ и вести поиск информации в сетевых базах данных, пользоваться электронной почтой, пакетами баз данных и как минимум одной бухгалтерской (учетной) программой.

Дипломированный специалист должен понимать сущность и социальную значимость своей профессии, необходимость регулярного повышения своей квалификации как с помощью дальнейшего обучения, так и самостоятельного овладения новыми знаниями.

При реализации знаний и умений в практической профессиональной деятельности дипломированный специалист должен:

• владеть необходимыми знаниями в области экономической теории, бухгалтерского учета (финансового и управленческого), бухгалтерской (финансовой) отчетности, анализа хозяйственной деятельности, аудита, налогообложения, международных стандартов бухгалтерского учета (отчетности) и аудита и в области других профилирующих предметов;

• уметь вырабатывать для конкретного предприятия рациональную систему организации учета и отчетности на основе выбора эффективной учетной политики, базирующейся на соблюдении действующего законодательства и принципах укрепления экономики хозяйствующего субъекта;

• выполнять работы по учету наличия и движения активов, обязательств и капитала хозяйствующего субъекта и определению результатов его хозяйственно-финансовой деятельности;

• знать и уметь практически применять принципы и правила аудита основных хозяйственных операций;

• уметь аналитически обрабатывать учетную и отчетную информацию с целью принятия хозяйственных решений и получения оценки эффективности функционирования объекта.

Содержание итогового квалификационного экзамена устанавливает вуз. В его состав в обязательном порядке должны включаться основные вопросы по учебным дисциплинам: бухгалтерскому финансовому учету, бухгалтерскому управленческому учету, бухгалтерской (финансовой) отчетности, экономическому анализу, аудиту. Вопросы экономической теории, права, финансового менеджмента, налогообложения рассматриваются в контексте содержания вышеуказанных дисциплин.

ВОПРОСЫ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080109 - БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ