24.Основные типы отношения человека к миру

К основным направлениям освоения мира относятся:

Практическое освоение мира

обусловлено приспособлением к среде. Маркс и Энгельс, создавая свою теорию познания, определили главный фактор в познании – практическую деятельность. Практика – способ включения человека в окружающий его природный и социальный мир путем активного преобразования этого мира; конкретная деятельность людей по преобразованию окружающего мира и самого себя. Практика – основа познания. Отличительная черта практики – предметный характер.

Духовно-теоретическая деятельность

проявляет потенциал творческих возможностей человека. Научная, творческая деятельность становится ведущим фактором материального и духовного производства. Результатом процесса познания практической, духовно-практической, духовно-теоретической деятельности является знание.

Практически-духовное освоение мира

включает в себя способы духовно-практического освоения мира: миф, искусство, религию, науку и др.Оно воплощает исторические, географические, национальные особенности развития общества. Эта форма деятельности распространяется на жизнь природы, человека и общества: право, политику, мораль.

это проверенный общественно-исторической практикой и удостоверенный логикой результат процесса познания, адекватное ее отражение в сознании человека в виде представлений, понятий, суждений, теорий.

Знание

Структура практики: потребность, цель, мотив, целесообразная деятельность, предмет, средства, результат

Признаки практики: целенаправленность, предметно-чувственный характер, преобразование материальных систем.

Формы практики:

1)материальное производство (труд);

2)социальная практика, т.е. формирование и развитие общественных отношений;

3)научный эксперимент и техническая деятельность.

Материальное производство – основа общественного развития. Практическое отношение к миру выражается в труде, который К. Маркс назвал "обменом веществ между человеком и природой".

В социальной практике в качестве орудий труда выступают политические, правовые организации и учреждения (государство, политические партии). Общественные отношения, связывающие индивида с социальной группой, с обществом, делятся на материальные и идеологические. Если материальные отношения – это производственные отношения, то идеологические отношения складываются под влиянием общественного сознания. Идеологические отношения – это "обработка людей людьми", по Марксу.

Научный эксперимент – активная деятельность, в процессе которой человек искусственно создает условия, позволяющие ему исследовать интересующие его свойства объективного мира. Техническая деятельность – форма практики, механизм преобразования предметной среды.

Знания могут быть:

• донаучными,

• житейскими,

• художественными,

• научными

Практическое знание: бытовое, производственное, политическое, оно неотделимо от умения. Духовно-практическое знание отвечает на вопрос: как относиться к миру, к людям, к самому себе. Теоретическое знание ставит своей целью производство знаний.