7.Література

1. Бех І. Д. Особистісно-зорієнтовавне виховання: науково-методичний посібник . – К., 1998.

2. Белкин А.С. Ситуация успеха. Как её создать: кн. для учителя. – М., 1991

3. Волкова Н.П. Педагогіка: посібник. – К., 2002. – С. 169.

4. Галузяк В.М., Сметанський М.І., Шахов В.І. Педагогіка: навч. посібник. – Вінниця. – 2001. – С. 160.

5. Дмитрук І.С., Бурлака Я.І. Технологія виховного процесу. – К., – 1991.

6. Демакова И.Д. С верою в ученика: особенности воспитательной работы классного руководителя: кн. для учителя. Из опыта работы. – М., 1989.

7. Иванов И. П. Энциклопедия коллективных творческих дел. – К., 1987.

8. Карпенчук С. Г. Теорія і методика виховання. – К., 1997. – С.135-149, 158 – 170.

9. Концепція національного виховання дітей та молоді у національній системі освіти // Інформаційний збірник МО України. – 1996. – №13.

10. Натанзон Э.Ш. Приёмы педагогического воздействия: учебн. Пос. для студ. пед. институтов. – Издательство 2-ое испр. и доп. – М. 1972.

11. Освітні технології: навч.-метод. посібник / за заг. ред. О.М.Пєхоти. – К., 2001 – С. 181.

12. Оржаховська В. М. Класний керівник в сучасній школі. – К., 1996.

13. Основні завдання та пріоритетні напрями роботи класного керівника // Завуч. – 2000. – №21-22. – С.5-6.

14. Петрович В. C. Зміст та організаційно-педагогічні форми позаурочної виховної роботи. – К., 1995.

15. Підласий І. П. Технологія виховання з комп’ютерною підготовкою // Рідна школа. –1993. – №2.

16. Питюков В.Ю. Основы педагогической технологи: уч. метод. пособие. – М., 2001.

17. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: В 2-х т. Т.2. М.: 2006.

18. Щуркова Н.Е., Питюков В.Ю., Савченко А.П., Осипова Е.А. Новые технологии воспитательного процесса. – М.: 1994.– 187с.

19. Технології виховного процесу. Рівне, 1997.

13