3 Критерии оценки знаний студентов на государственном экзамене

Государственные экзамены на получение образовательно- квалификационного уровня «Бакалавр» по специальности предусматривают аттестацию выпускников по циклу профессиональных дисциплин, что позволяет оценить профессиональный уровень, а также уровень интеллектуального потенциала выпускников.

При принятии Государственных экзаменов учитываются следующие критерии оценивания:

• знание учебного материала дисциплины;

• умение применять теоретические знания на практике и решение прикладных заданий;

• общий и профессиональный язык ответа;

• уровень профессиональной подготовленности выпускника, умения совмещать теоретические знания с практическими;

• качество работы (обоснованность, четкость, сжатость), способность уверенно и правильно отвечать на теоретические вопросы и обосновывать практические действия;

• способность выпускника логично строить свой ответ, аргументированно отстаивать собственную точку зрения.

Критерии выработаны на основе рекомендаций Министерства образования и науки, молодежи и спорта Украины и должны обеспечить единый и объективный подход преподавателей кафедры к оценке знаний на государственном экзамене в соответствии с принятой шкалой ECTS (А, B, C, D, E, FX). Общие критерии оценивания тестовых заданий и результатов решения расчетно-аналитических заданий приведены в табл.1.

Общие критерии итогового оценивания результатов Государственных экзаменов

Таблица 1

Итоговая оценка	Условия оценивания	Критерии оценивания
		тестовых заданий	расчетно-аналитических заданий
«отлично» (по шкале ECTS – «А»)	выпускник глубоко и исчерпывающе знает предмет, основную (обязательную) литературу по программе дисциплины, полно, четко и грамотно отвечает на вопрос в объеме программы, правильно решает практические вопросы, умеет свободно применять свои теоретические знания на практике, при этом за выполнение практических вопросов (задачи) оценка должна быть не ниже «отлично»	задание выполнено полностью. Приведено свыше 90% правильных ответов из тестовых заданий	Задание выполнено полностью, ответ обоснованно, выводы и предложения аргументированы и оформлены должным образом
«очень хорошо» (по шкале ECTS – «В»)	выпускник твердо знает предмет, основную литературу по программе дисциплины, уверенно отвечает на вопрос в объеме программы, умеет свободно применять свои теоретические знания на практике, при этом по некоторым показателям есть недостатки непринципиального характера, качество ответов в отношении точности и четкости вызывает замечание или исправление членов ГЭК в виде исправлений и наводных вопросов, при этом за выполнение задания оценка должна быть не ниже «хорошо»	задание выполнено полностью. Приведено свыше 84-90% правильных ответов из тестовых заданий	задание выполнено полностью, но допущено незначительные неточности в расчетах или оформлении; или при условии надлежащего оформления, задания, выполнено не меньше, как на 85%
«хорошо» (по шкале ECTS – «С»)		задание выполнено полностью. Приведено свыше 76-83% правильных ответов.	задание выполнено полностью, но допущено незначительные неточности в расчетах; или при условии надлежащего оформления, задания, выполнено не меньше как на 80%

Продолжение таблицы 1

1	2	3	4
«удовлетворительно» (по шкале ECTS – «D»	выпускник проявил знание лишь основного материала, но не усваивает деталей заданного вопроса, неуверенно умеет использовать полученные знания для объяснения поставленных вопросов, а при решении практических задач допускает ошибки непринципиального характера, для получения правильных ответов нужна была помощь членов подкомиссии в виде исправлений и наводных вопросов, при этом за выполнение практических вопросов (задачи) оценка должна быть не ниже «удовлетворительно»	задания выполненного не меньше как на 70% Приведено сверх 68- 75% правильных ответов из тестовых заданий.	задание выполнено не менее как на 70% при условии надлежащего оформления; или не менее как на 80% при условии незначительных ошибок в расчетах
«достаточно» (по шкале ECTS – «Е»)		приведено 60-68% правильных ответов из тестовых заданий	задание выполнено не менее как на 65% при условии надлежащего оформления; или не менее как на 75% при условии предположения незначительных ошибок в расчетах или оформлении
«неудовлетворительно» (по шкале ECTS – «FX»)	выпускник имеет поверхностное представление по заданным вопросам, с трудностями применяет на практике полученные знания, а при решении практических вопросов показал незнание их решения, и оцененный «неудовлетворительно»	приведено менее 55% правильных ответов из тестовых заданий	задание выполнено менее как на 50%, допущены принципиальные ошибки в расчетах

Таким образом, результаты оценивания Государственных экзаменов на получение образовательно-квалификационного уровня «Бакалавр» по специальности «Учет и аудит» заключаются в следующем:

1. Оценка «отлично» – выставляется при следующих условиях:

– творческий подход к усваиванию материала, полнота и правильность выполнения задания;

– умение применять разные принципы и методы в конкретных ситуациях;

– глубокий анализ фактов и событий, возможность прогнозирования результатов от принятых решений;

– четкое, последовательное преподнесение ответа на бумаге;

– умение связать теорию и практику.

2. Оценка «хорошо» – выставляется при следующих условиях:

– имеют место некоторые непринципиальные ошибки несущественного характера в осуществлении ответов при полных знаниях программного материала;

– преобладание логических подходов перед творческими в ответах на вопрос;

– не всегда правильное прогнозирование событий от принятых решений;

– умение связать теорию с практикой.

3. Оценка «удовлетворительно» – выставляется при следующих условиях:

– репродуктивный подход к усваиванию и преподнесению материала;

– недостаточная полнота преподнесения материала, но при обязательном выполнении (возможно с несущественными ошибками) тех заданий, которые связаны с решением практических задач;

– неглубокие знания основного материала, наличие большого количества неточностей в преподнесении материала;

– нечеткое преподнесение материала на бумаге, нарушение логической последовательности при преподнесении материала;

– затруднение при практическом воплощении принятых решений.

4. Оценка «неудовлетворительно» – выставляется при следующих условиях:

– отсутствие знаний по большей части материала, плохое усвоение принципиальных положений дисциплин;

– наличие грубых, принципиальных ошибок при практическом выполнении полученных заданий;

– невыполнение или выполнение с большими ошибками тех заданий, которые связаны с решением практических задач;

– неграмотное и неправильное преподнесение ответов на бумаге.

Итоговая оценка Государственных экзаменов состоит из средней оценки за каждой из этапов. Причем оценка за практическую часть задания должна быть не ниже общей оценки, основу которой составляет умение грамотно применять теоретические знания при выполнении практических вопросов.

Протоколы заседания Государственной экзаменационной комиссии по Государственным экзаменам, зачетные книжки с проставленными в них оценками подписываются председателем и членами Государственной экзаменационной комиссии.