Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекции по экологии.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
20.08.2019
Размер:
573.44 Кб
Скачать

Контрольные вопросы

1. Дайте определения и характеристики терминов: биосфера, ноосфера, биогеоценоз, экологическая система.

2. Какое воздействие экологические факторы среды обитания оказывают на живой организм?

3. Охарактеризуйте понятие «Биосфера».

4. Перечислите антропогенные факторы?

5. Объясните различия между понятиями биосфера и экосфера?

6. Какова роль круговоротов в жизни планеты?

7. Какие виды загрязнений окружающей среды Вы знаете?

8. Какое загрязнение наиболее опасно для человека? Почему?

9. Каково положение России и Хакасии в ряде загрязненных регионов?

Лекция 3. Экология и здоровье человека

План

3.1. Определение понятия «Здоровье»

3.2. Факторы воздействия на здоровье человека и продолжительность жизни

3.3. Законодательство, обеспечивающее сохранение здоровья человека

3.1. Определение понятия «Здоровья»

Приступая к рассмотрению вопросов влияния загрязнения окружающей среды на здоровье населения, необходимо остановиться на понятии «здоровье». Согласно определению Всемирной организации здравоохранения, под здоровьем понимается состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни и физических дефектов, как это достаточно широко распространено в общественном сознании. С философских позиций здоровье можно интерпретировать в соотношениях категорий качества и количества.

В настоящее время существует целый ряд определений здоровья, которые, как правило, содержат пять критериев: отсутствие болезни; нормальное функционирование организма в системе «человек – окружающая среда»; полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие; способность адаптироваться к постоянно меняющимся условиям окружающей среды; способность к полноценному выполнению основных социальных функций.

Юридические аспекты отражают возможности реализовать право личности и общества на обладание и распоряжение здоровьем. Социально-экономические аспекты рассматриваются как критерии физического и интеллектуального потенциала общества для создания материальных и духовных ценностей. Частное значение здоровья, с точки зрения психофизиологии, может отражать уровень физической и умственной работоспособности при осуществлении различных видов труда.

С целью оценки структуры здоровья специалисты используют показатели физического развития, для оценки функций – показатели физической и умственной подготовленности, адаптационные резервы оценивают по целому ряду биохимических и иммунологических показателей.

Величина утраты здоровья, выражающаяся в показателях заболеваемости и инвалидности, показывает нарушения, происходящие в структурах и функциях организма, а также изменение адаптивных возможностей. По своей сущности эти данные ретроспективны и дают весьма ограниченные возможности для прогноза на предстоящую жизнь.

Показатель болезненности или морбидности отражает распространенность заболеваний, которая определяется соотношением числа заболеваний за год, умноженного на 1000 и деленного на численность населения. В целом этот показатель является собирательным из отрицательных показателей здоровья, которые в санитарной статистике наиболее часто рассматриваются в качестве критериев состояния здоровья, особенно на популяционном уровне.

Показатели болезненности, т.е. негативной компоненты могут складываться с положительной компонентой, давая алгебраическую сумму мощности здоровья индивида.

Получить цельное представление о здоровье человека невозможно, если не принимать во внимание влияние на него психических и биологических процессов. И так как человек наделен разумом, то он обладает физическим и психическим здоровьем.

Таким образом, духовное и физическое здоровье – это две неотъемлемые части человеческого здоровья, они должны находиться постоянно в гармоническом единстве.