1.4 Русская культура xviIв.

Обмирщение русской культуры. Развитие вновь приобретённых регионов. Расцвет купечества. Новые тенденции в архитектуре: ярославская архитектурная школа и новая московская архитектура – «архитектура сказки» (ц. Ильи Пророка в Ярославле, ц. Иоанна Предтечи в Толчкове, ансамбль в Коровниках, ц. Троицы в Никитниках), мирские тенденции в церковной живописи (фрески Гурия Никитина и Силы Савина). Оружейная палата Московского Кремля и деятельность Симона Ушакова. Развитие просвещения: распространение и закрепление производственного опыта и практических знаний, организация школ, выпуск учебных пособий, деятельность Посольского приказа, Славяно-греко-латинская академия братьев Лихудов – первое высшее учебное заведение в России.

1.5 Русское западничество в xviIв.

Необходимость заимствований и развития культурных контактов со странами Европы в XVII в. Пути заимствования элементов западной культуры, религиозный аспект проблемы. Грекофилы и «латинствующие» (С.Полоцкий, С.Медведев); деятельность Ф.М.Ртищева, А.С.Морозова, Б.И.Матвеева, А.Л.Ордина-Нащокина, В.В.Голицина. Новые элементы в русской культуре: новшества в быту, театр Алексея Михайловича, переводная художественная литература (рыцарские романы, авантюрно-приключенческие повести), «московское барокко». Новая мораль плутовских новелл; развитие гражданской сатиры, поучительной литературы.

Тема 2. Русская культура XVIII в.

Приобщение России к опыту мировой культуры. Санкт-Петербург – новый культурный центр России. Культурные нововведения, смена языка культуры, основные направления петровских преобразований. Учёная дружина Петра I. Судьба и цена петровских реформ.

Развитие России в эпоху Просвещения.

Развитие образовательных учреждений: от военных и технических школ до Смольного института, развитие художественного образования (Академия художеств). Образование Академии наук. Университеты.

Развитие естественнонаучных знаний (М.В. Ломоносов), географические открытия. Первые музеи. Развитие периодической печати, сатирической журналистики, деятельность Н.И.Новикова, А.Н.Радищева. Библиотеки.

Идеология «просвещённого абсолютизма», просветительская литература. Просветительство при Екатерине I: просветительские идеи Руссо, Вольтера, Монтескье и их отражение в екатерининском «Наказе», воспитательной системе, садово-парковом искусстве как среде обитания, занятиях, литературных вкусах; «Энциклопедия» Дидро, её судьба в России.

Развитие светской культуры: новые формы досуга при Петре I, развитие светских празднеств и балов, ассамблеи, «салонные романы» как источник сведений о правилах галантного общества, галломания II-й пол. XVIII в., особенности барочных празднеств. Роль гравюры в отражении событий эпохи.

Искусство XVIII в. Развитие архитектурных стилей XVIII в.: петровское и елизаветинское барокко, «шинуазри» и рококо, русский классицизм, баженовская «готика». Дворцово – парковые ансамбли XVIII в. Санкт-Петербурга и Москвы. Сложение культуры дворянских усадеб. Становление светской живописи. Развитие портрета как ведущего жанра в искусcтве XVIII в. (И.Н.Никитин, А.Матвеев, Ф.С.Рокотов, Л.Г.Левицкий, В.Л.Боровиковский). Расцвет скульптуры: Ф.И.Шубин – мастер скульптурного портрета.

Иностранные мастера на русской службе в XVIII в. (Д.Трезини, Ж.Б.Леблон, Б.К.Растрелли, И.Г.Таннауэр, Л.Каравак, П.Пикарт, В.В.Растрелли, Дж.Кваренги, Ч.Камерон и др.). Значение западноевропейских архитекторов, скульпторов, художников и гравёров в формировании новых направлений развития в русском искусстве