ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н. П. ОГАРЕВА»

___________________________________________________________________________

Факультет географический

Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ

ДИСЦИПЛИНЫ:

Геоэкологическое проектирование и экспертиза

Для специальности 020804.65	Учебно-методический комплект обсужден
«Геоэкология»	на заседании кафедры геоэкологии
	и ландшафтного планирования
	« » _______________ 200 г.
Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования
	Зав. кафедрой, профессор
	_________________ А. А. Ямашкин
Курс: третий	Одобрен учебно-методической комиссией
Семестр: пятый	географического факультета
Лекции – 30 час.	« »_____________ 200 г.
Практикум – 30 час.	Председатель УМК
Самостоятельная работа – 40 час.	географического факультета, доцент
Экзамен	_________________ В. Н. Маскайкин

Саранск

2007

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. Н. П. ОГАРЕВА»

Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования

Учебно-методический комплект дисциплины: «Геоэкологическое проектирование и экспертиза»

АННОТАЦИЯ

1. Минимальные требования к содержанию дисциплины: Рабочая программа дисциплины «Геохимия окружающей среды» должна содержать сведения о:

• методических и экономических основах оценки воздействия на окружающую среду;

• об основах природоохранного законодательства Российской Федерации и других промышленно развитых стран;

• порядке проведения экологической экспертизы проектов.

2. Цели дисциплины:

• сформировать основы знаний по оценке воздействий и экологическому обоснованию хозяйственной и иной деятельности при разработке технических проектов, государственных программ и других документов в соответствии с действующим законодательством;

• научить использовать принципы и методы проведения оценки воздействия на все компоненты окружающей среды и на ландшафт в целом;

• дать представления о содержании и порядке проведения различных типов и видов экологических экспертиз в соответствии с нормативно-правовой базой Российской Федерации.

3. Задачи дисциплины:

• вооружить специалиста теорией, методикой и практическими приемами экологического обоснования хозяйственной и иной деятельности на уровне технико-экономического обоснования, проектирования, строительства и эксплуатации объектов;

• ознакомить с нормативно-правовой базой геоэкологического проектирования;

• дать представление о принципах и системах оценок и нормирования состояния интегральных геосистем и их компонентов;

• ознакомить с типами и видами действий хозяйственной и иной деятельности на окружающую среду и здоровье населения;

• привить основные навыки экспертной работы в области геоэкологии.

4. Взаимосвязь «Геоэкологического проектирования и экспертизы» с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в гос впо):

Теоретической основой образовательно-профессиональной программы «Геоэкологическое проектирование и экспертиза» являются фундаментальные естественнонаучные и социально-экономические знания по проблемам взаимодействия окружающей среды, хозяйства и населения.

Предлагаемая программа базируется на предварительном освоении фундаментальных естественнонаучных (геология, инженерная геология, экогеохимия, ландшафтоведение, биология, география, почвоведение, общая экология и др.), социально-экономических (основы природопользования, статистика природопользования и др.) дисциплин и правовых основ природопользования и охраны окружающей среды.

5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины «Геоэкологическое проектирование и экспертиза» студент должен:

• знать закономерности влияния важнейших объектов и видов хозяйственной и иной деятельности на природную среду и население;

• уметь давать геоэкологическое обоснование различным видам хозяйственной деятельности;

• владеть нормативно-правовыми основами различных видов экологического проектирования и экспертизы;

• иметь представление о зарубежном опыте составления оценки воздействия на окружающую среду и проведения экологической экспертизы.

6. Перечень элементов учебно-методического комплекта:

• рабочая программа дисциплины;

• учебно-методическое обеспечение дисциплины по видам занятий в

соответствии с рабочей программой:

- конспекты лекций;

- практикум, для проведения лабораторных работ.

• методическое обеспечение всех видов контроля знаний студентов:

- лабораторные работы;

- вопросы к экзамену.

7. Список авторов элементов УМК: Стульцев Ю. К., доцент кафедры геоэкологии и природопользования МГУ им. Н. П. Огарева