- •Тема. Функционирование языковых единиц в речи юриста Точность словоупотребления
- •Задание 2. Слова, употребленные без учета их семантики, замените нужными. Аргументируйте свой выбор. Отметьте предложения, в которых имеются логические ошибки.
- •Задание 3. Исправьте ошибки, вызванные многословием или пропуском слов. Выделите примеры, где пропуск слов создает логические ошибки.
- •Задание 4. Устраните ошибки, связанные с сочетаемостью слов.
- •Задание 5. Отметьте неуместное употребление местоимений и слова последний. Замените их, где надо, существительными.
Тема. Функционирование языковых единиц в речи юриста Точность словоупотребления
План
1.Лексическое значение слова. Соотношение: слово—значение—понятие.
2.Сочетаемость слов.
3.Речевые ошибки, вызванные неточным употреблением слов.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1. Пронаблюдайте употребление слов есть — кушать, кричать — орать, которые довольно часто используются в речи неуместно. Выразите свое мнение.
Я КУШАЮ, А ВЫ ОРЕТЕ...
Можно сказать он ест, кушает, жрет. А как правильно? Как наиболее точно: я ем или кушаю?
В любой ситуации и в отношении к любому лицу употребительны нейтральные, межстилевые глаголы есть, поесть. Если о человеке говорят, что он не ест, а жрет, это 1) значит, что он ест неаккуратно, неряшливо, жадно или 2) указывает на степень аппетита. «Я хочу не есть, а жрать» (Ю. Бондарев); «Доктор посоветовал купцу есть бульон и цыпленка. Купец отнесся иронически. Сначала съел обед с ботвиньей и поросенком, потом, как бы вспомнив приказ доктора, велел подать бульон и цыпленка — и это тоже сожрал» (А. Чехов).
В глаголе кушать есть оттенок вежливости: есть вкусное, понемногу, не спеша, вкушая, дегустируя, испытывая удовольствие от этого. Открываем словарь В. И. Даля: «Кушать, кушивать, есть и пить, выражение более вежливое: кушать также значит отведывать». Поэтому употребляется это слово только при вежливом приглашении к еде. «Мать умоляет: «Ну скушай котлетку, Рувчик! Ну скушай хоть одну» (Б. Горбатов); «Она налила полную, до краев тарелку и сказала ласково: «Кушайте на здоровье!» (В. Панова).
С осторожностью в форме вежливости глагол кушать можно употреблять во 2-м лице множественного числа (вы кушаете), однако он легко может получить оттенок слащавости, лести. Ни в 1-м, ни в 3-м лицах глагол кушать не употребителен. Форма 3-го лица единственного числа может употребляться лишь как выражение нежности по отношению к ребенку: покушал, кушает.
Подтверждение сказанному находим в словаре С. И. Ожегова: «Кушать — есть, принимать пишу (употребляется при вежливом приглашении других к еде и по отношению к детям)» и в словаре русского языка (в 4 т.): «Теперь обычно употребляется при вежливом приглашении к еде; в литературной речи в 1-м лице не употребляется». К сожалению, довольно часто слышим я покушала, мы кушаем. И получается смешно: очень пышно. «Почему они все кушают, а не едят? Откуда эта почтительность к своему желудочно-кишечному тракту?» — писал Ю. Герман.
И уж совсем неуместно слово кушать в грубой фразе: «Ну что ты орешь? Не хочу я кушать».
Вместо слова кричать мы давно слышим по любому поводу орать, особенно из уст молодежи.
Вспоминается такой случай. В регистратуре поликлиники две девушки откладывают карточки больных на прием к врачу. Одновременно обе обращаются к двум больным и спрашивают их фамилии. Больные отвечают, но разобрать нужную фамилию из двух, сказанных одновременно, трудно, и одна из работниц поликлиники кричит: «Что вы орете?», хотя со стороны больных даже намека на крик не было.
Привычными стали сцены на улице, когда мать кричит малышу: «Не ори!» Мне пришлось наблюдать такую картину. Молодая мать катит коляску и ласковым голосом говорит ребенку, который «агукает»: «Ну что ты орешь? Ну что ты разорался?» Она даже не думает, что говорит ребенку грубость; не понимает, что не сочетаются тон и слово. И ребенок, привыкнув с детских лет слышать от матери это слово, воспримет его как норму и так же будет говорить окружающим и своим будущим детям...