Контрольні питання для самоперевірки

1. Які санітарно-гігієнічні вимоги пред'являються до приміщень суден?

2. Що таке оптимальні метеорологічні умови у приміщеннях суден і шляхи їхнього забезпечення на судні?

3. Які прилади застосовуються для визначення метеоумов: температури, вологості, швидкості повітря? Який їх пристрій та принцип роботи?

4. Які заходи проводяться по боротьбі з надлишком тепла й надлишком вологи?

5. У яких приміщеннях судна застосовують кондиціонери повітря?

6. Що таке терморегуляція організму людини?

Список рекомендованої літератури

1. Лабораторный практикум по охране труда под редакцией Н.Д. Золотницкого – М.; Высшая школа, 1979.

2. Кузнецов И. Е., Троицкая Т.М. Защита воздушного бассейна от загрязнения вредными веществами. – М.: Химия, 1979.

3. ГОСТ 12.1.005-88 – Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны от 20.06.2000, № 159-СТ. Дата введения – 2000.12.01.

4. Белов С. В. Безопасность жизнедеятельности. М.: Высшая школа, 1999.

5. Леонов B. E. Экология. Учебное пособие. Новосибирск НГАВТ 1999.

6. Лєонов В.Є., Шерстюк В.Г., Бень А.П. Технологія очищення стічних вод з метою захисту гідросфери. Монографія – Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2008..

7. ГОСТ 12.3.002-75 ССБТ. Процессы производственные, с изменением № 1-5-80 от 01.01.1981.

Практичне заняття № 4

Тема: Розрахунок дії шкідливих та вибухонебезпечних речовин

на організм людини

Обсяг: 4 академічних години.

Мета заняття

Показати можливість досягнення граничнодопустимої концентрації шкідливої речовини та нижньої концентраційної межі вибухонебезпеки у робочому приміщенні судна.

Практичні знання та вміння, яких повинні досягти курсанти (студенти):

• які фактори природного та виробничого середовища є небезпечними і шкідливими для людини, оптимально допустимі шкідливі та небезпечні умови праці та побуту;

• як впливає розвиток суспільства на стан середовища мешкання і процес життєдіяльності людини;

• які засоби залучаються у випадку надзвичайної ситуації;

• сутність надзвичайної ситуації і основні принципи і засоби захисту населенню: стеження і сповіщення, укриття, евакуація, розташування.

Матеріальне забезпечення

Розрахункові таблиці, калькулятор, таблиці класифікації речовин за характером шкідливої дії та речовин за ступенем їх небезпеки, таблиця граничнодопустимої концентрації шкідливих речовин у повітрі робочої зони, інструкція.

Варіанти індивідуальних завдань

Завдання 1

Знайти час, за який при температурі 25°С у лабораторії об'ємом V, де випадково витік бензол і утворив пляму площею S, буде утворено граничнодопустимі концентрації шкідливих речовин (ГДК), середня смертельна концентрація (ССК) і нижня межа вибухонебезпеки (НМВ) при швидкості випаровування и. Варіанти завдань наведені в таблиці 4.1.

Завдання 2.

Оцінити можливість виникнення мікромеркуалізму, якщо в кімнаті об'ємом V випадково розбито термометр, ртуть якого об'ємом V_p = 0,4 см³ не зібрана і розбилась на п кульок. Повітря в кімнаті обмінюється К разів на добу. Варіанти завдань наведені в таблиці 4.2.

Таблиця 4.1 – Початкові дані к варіантам завдання № 1

№ з/п	Об'єм лабораторії V, м3	Площа плями бензолу S, м2	Швидкість випаровування и, мг/(м2с)	Час встановлення
				ГДК	ССК	НМВ
	90	0,15	436
	110	0,12	424
	80	0,11	431
	60	0,1	411
	70	0,14	405
	105	0,17	398
	95	0,13	380
	85	0,12	371
	75	0,11	430
	115	0,24	425
	120	0,22	415
	125	0,23	410
	130	0,24	395
	125	0,27	392
	120	0,25	385
	110	0,21	376
	90	0,18	378
	105	0,19	412
	108	0,17	423
	99	0,21	431
	111	0,27	429
	96	0,15	422
	93	0,14	418
	104	0,18	402
	103	0,19	408
	108	0,14	393
	91	0,16	383
	89	0,17	362
	109	0,18	370
	112	0,27	385

Таблиця 4.2 - Початкові дані к варіантам завдання № 2

№ з/п	Об'єм кімнати V, м3	Кількість кульок ртуті, п	tГДК	Кратність обміну повітря, К	N
	36	1		1
	38	2		2
	40	3		3
	42	4		2
	44	5		1
	46	6		2
	48	7		3
	50	8		2
	49	9		1
	47	10		3
	45	9		2
	43	8		1
	41	7		2
	39	6		3
	37	5		2
	35	4		1
	34	3		2
	33	2		3
	40	1		2
	42	2		1
	44	3		2
	46	4		3
	48	5		2
	50	6		1
	49	7		2
	47	8		3
	45	9		2
	43	10		1
	41	9		2
	39	8		3