- •I. Введение
- •II. Распределение учебного времени по темам и видам занятий учебной дисциплины (тематический план)
- •III. Содержание программы учебной дисциплины «Правовая защита прав потребителей в гражданском обороте»
- •Раздел I. Законодательство о защите прав потребителей
- •Тема 1. Развитие правового регулирования потребительских отношений в России и зарубежных странах
- •Тема 2. Понятие и правовое регулирование отношений в области защиты прав потребителей
- •Раздел II. Основные права потребителей
- •Тема 3. Правовой статус потребителя
- •Тема 4. Договор как основание возникновения потребительских отношений
- •Раздел III. Защита прав потребителей. Ответственность за нарушение прав потребителей
- •Тема 5. Особенности защиты прав потребителей при продаже товаров
- •Тема 6. Защита прав потребителей при выполнении работ (оказании услуг)
- •Тема 7. Защита прав потребителей вследствие причинения вреда недостатками товаров, работ, услуг
- •Тема 8. Государственное регулирование и защита прав потребителей государственными органами
- •Тема 9. Негосударственные формы защиты прав потребителей
- •Тема 10. Судебная защита прав потребителей
- •Тема 11. Защита прав потребителей при осуществлении коммерческой деятельности в системе Интернет
- •Тема 12. Ответственность за нарушение прав потребителей
- •IV. Методические рекомендации по изучению учебного курса «Правовая защита прав потребителей в гражданском обороте»
- •Тема 1. Развитие правового регулирования потребительских отношений в России и зарубежных странах
- •Тема 2. Понятие и правовое регулирование отношений в области защиты прав потребителей
- •Тема 3. Правовой статус потребителя
- •Тема 4. Договор как основание возникновения потребительских отношений
- •Тема 5. Особенности защиты прав потребителей при продаже товаров
- •Тема 6. Защита прав потребителей при выполнении работ (оказании услуг)
- •Тема 7. Защита прав потребителей вследствие причинения вреда недостатками товаров, работ, услуг
- •Тема 8. Государственное регулирование и защита прав потребителей государственными органами
- •Тема 9. Негосударственные формы защиты прав потребителей
- •Тема 10. Судебная защита прав потребителей
- •Тема 11. Защита прав потребителей при осуществлении коммерческой деятельности в системе Интернет
- •Тема 12. Ответственность за нарушение прав потребителей
- •Методические рекомендации для подготовки к семинарскому занятию
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Семинарское занятие 2. Правовой статус потребителя (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные задания
- •Методические рекомендации для подготовки к семинарскому занятию
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Практическое занятие 3. Договор как основание возникновения потребительских правоотношений (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные задания
- •Методические рекомендации для подготовки к практическому занятию
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Практическое занятие 4. Особенности защиты прав потребителей при продаже товаров (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные задания
- •Методические рекомендации для подготовки к практическому занятию
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Семинарское занятие 5. Защита прав потребителей при выполнении работ (оказании услуг) (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные задания
- •Методические рекомендации для подготовки к семинарскому занятию
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Практическое занятие 6. Защита прав потребителей вследствие причинения вреда недостатками товаров, работ, услуг (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные задания
- •Методические рекомендации для подготовки к практическому занятию
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Практическое занятие 7. Государственное регулирование и защита прав потребителей государственными органами (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные задания
- •Методические рекомендации для подготовки к практическому занятию
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Семинарское занятие 8. Судебная защита прав потребителей (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные задания
- •Методические рекомендации для подготовки к семинарскому занятию
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Семинарское занятие 9. Ответственность за нарушение прав потребителей (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные задания
- •Методические рекомендации для подготовки к семинарскому занятию
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •VI. Задания для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •VII. Нормативно-правовые акты и литература Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •VIII. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Вопросы для подготовки к зачёту
Литература
Борисов А.Б. Комментарий к закону Российской Федерации «О защите прав потребителей» (постатейный). С образцами претензий и исковых заявлений. – М., 2009.
Булатецкий Ю.Е. Потребительское право: курс лекций. – М., 2008.
Гурская С.П. Правила торговли и защита прав потребителей. Учебное пособие для вузов. – М., 2007.
Левшина, Т.Л. Основы законодательства о защите прав потребителей: Учебное пособие / Т.Л. Левшина. - М.: Юридическая литература, 1994.
Парций Я.Е. Комментарий к Закону Российской Федерации «О защите прав потребителей». – М.: Норма, 2007.
Селянин А.В. Защита прав потребителей. Учебное пособие для вузов. – М., 2006.
Практическое занятие 3. Договор как основание возникновения потребительских правоотношений (2 часа)
Цель: выявить специфику договорного регулирования потребительских правоотношений
Вопросы для обсуждения
1. Понятие, виды, форма и порядок заключения договора розничной купли-продажи.
2. Правовое регулирование розничной купли-продажи.
3. Права и обязанности сторон по договору розничной купли-продажи.
4. Гражданско-правовая ответственность по договору розничной купли-продажи.
5. Договоры на выполнение работ и оказание услуг потребителям.
Контрольные задания
I. Решите ситуации:
1. Студентка Сорокина пришла с подругой в магазин «Одежда», чтобы приобрести осеннюю куртку. После примерок девушки купили модную короткую куртку ярко-зелёного цвета. Дома, примерив куртку и выслушав мнение родителей Сорокина, поняла, что допустила ошибку. На следующий день она пришла в магазин и обратилась к продавцу с просьбой поменять куртку на другую, синего цвета и более длинную. Продавец потребовал от Сорокиной предъявить товарный и кассовый чеки, которых у неё не оказалось. Тогда продавец сказал, что ей придётся носить зелёную куртку. Девушка расстроилась и ушла. Через некоторое время Сорокина вернулась в магазин с подругой, и они обратились к менеджеру магазина с просьбой поменять куртку. Однако менеджер отказался удовлетворить их просьбу на том основании, что отсутствуют кассовый и товарный чеки. Родители Сорокиной посоветовали ей обратиться в суд с иском о взыскании с магазина стоимости куртки, а также морального вреда в размере её двукратной стоимости. Кто прав в данном споре?
2. Розанов заказал в ателье пальто из материала, купленного в комиссионном магазине. Во время первой примерки выяснилось, что в результате усадки материала сшить пальто по согласованному с ателье фасону или иному фасону, соответствующему современной моде, невозможно. Розанов заявил, что он отказывается от заказа и оставляет материал ателье. Он потребовал, чтобы ателье возместило ему убытки в сумме, уплаченной им за материал в комиссионном магазине, и вернуло аванс. По мнению Розанова, принимая заказ, ателье было обязано предупредить его об особенностях материала. Однако ателье этого не сделало, приняло заказ и приступило к работе, раскроив материал.
Ателье отклонило требование заказчика на том основании, что оно не может нести ответственность за особенности материала, предоставленного заказчиком, и что никакой технической ошибки оно не допустило. По требованию заказчика ателье может лишь аннулировать заказ и вернуть ему раскроенный материал, взыскав вознаграждение за выполненную работу, в том числе стоимость раскроя по установленным ценам. Даже если бы ателье было виновно, заказчик вправе требовать только пошива ему пальто из равноценного материала, предоставленного ему ателье. Решите спор.