МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА ЕЛЕКТРОМЕХАНІКИ І ТОЕ
Методичні вказівки
до самостійної роботи студентів з дисципліни
«ОСНОВИ МЕТРОЛОГІЇ ТА ЕЛЕКТРИЧНИХ ВИМІРЮВАНЬ»
(для студентів галузі знань 0507 «Електротехніка і електромеханіка»
денної і заочної форм навчання)
Донецьк – ДонНту 2012
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА ЕЛЕКТРОМЕХАНІКИ І ТОЕ
Методичні вказівки
до самостійної роботи студентів з дисципліни
«ОСНОВИ МЕТРОЛОГІЇ ТА ЕЛЕКТРИЧНИХ ВИМІРЮВАНЬ»
(для студентів галузі знань 0507 «Електротехніка і електромеханіка» денної і заочної форм навчання)
Затверджено
на засіданні кафедри
електромеханіки і ТОЕ
Протокол № 6 від 25.01.2012
Донецьк – ДонНТУ 2012
УДК 621.317(075)
Методичні вказівки до самостійної роботи студентів з дисципліни «Основи метрології та електричних вимірювань» (для студентів галузі знань 0507 «Електротехніка і електромеханіка» денної і заочної форм навчання) / Склад. Л.О. Васильєв, Ю.В. Мнускін. –Донецьк: –ДонНТУ, 2012. –40 с.
Наведено зміст дисципліни, запитання для самоперевірки і задачі для розрахунково-графічних індивідуальних завдань, що охоплюють основні розділи з метрології, засобів електричних вимірювань, методів вимірювання електричних, магнітних та неелектричних величин в обсязі, передбаченим програмою навчальної дисципліни для студентів електротехнічних напрямів підготовки денної і заочної форм навчання. Дано методичні вказівки і рекомендації щодо розв'язання запропонованих задач, що відсутні у навчальній літературі.
Складачі: к.т.н., доц. Васильєв Л.О.
к.т.н. Мнускін Ю.В.
ВСТУП
Посібник призначено для студентів електротехнічних напрямів підготовки, що вивчають дисципліну «Основи метрології та електричних вимірювань».
У посібнику наведено зміст дисципліни, який окреслює коло питань, що підлягають вивченню. До кожного розділу надано запитання для самоперевірки, на які рекомендується знайти відповіді для кращого засвоєння дисципліни.
У процесі вивчення дисципліни студенти виконують індивідуальні розрахунково-графiчнi завдання, що передбачені навчальним планом і конкретний зміст яких задає викладач.
Посібник містить 15 задач, кожна з яких має 25 варіантів. Варіант вибирається за порядковим номером студента в журналі групи або за вказівкою викладача, студенти заочної форми вибирають варіант як остачу від ділення числа з двох останніх цифр навчального шифру на 25.
При виконанні розрахунково-графiчних робіт належить керуватися такими загальними вимогами:
Розв'язок знаходити у загальному вигляді, підставляючи числові значення величин у кінцеві формули. Отриманий результат округлити до трьох значущих цифр зі зазначенням розмірності. Обчислене значення похибки вимірювання округляється до двох значущих цифр.
Графіки, векторні діаграми, осцилограми будувати у масштабі зі зазначенням розмірності. Масштаби потрібно вибирати так, щоб розмір графічної побудови був не менше, ніж половина сторінки формату А4.
Електричні схеми рисувати акуратно і відповідно до прийнятих позначок елементів.
При використанні довідкових матеріалів потрібно давати посилання на джерело інформації.
Розв'язання задач повинно бути послідовним і містити стисле пояснення основних положень розрахунку.
Наприкінці розрахунку слід чітко виділити відповідь на задачу.