6. Рекомендуемая литература.

1.Сергиенко В.И., Петросян Э.А., Фраучи И.В. Топографическая анатомия и оперативная хирургия.- М.: ГЕОТАР-МЕД, Т.2.,2002. С. 358-420.

2.Сергиенко В.И., Петросян Э.А. Учебно-методическое пособие по топографической анатомии и оперативной хирургии для студентов педиатрического факультета. – М.: ГЕОТАР-МЕД, 2001. – С. 249 – 266.

3.Большаков О.П., Семенов Г.М. Лекции по оперативной хирургии и клинической анатомии. – СПб.: Питер, 2000, С. 416 –434.

Занятие n15: Зачет по разделу "Таз"

1.Цель: подготовка промежуточному контролю.

26

2.Методика самостоятельных занятий.

2.1.Повторение разделов учебника, учебно-методических пособий, конспектов лекций по темам 12-14 занятий.

2.2.Самостоятельное занятие на кафедре с инструментами, муляжами, музейными препаратами, влажными и сухими анатомическими препаратами по темам 12-14 занятий.

2.3.Пройти тестирование на ПВМ по программе "TOPOTEST" раздел "ТАЗ" в режиме "ЗАЧЕТ"

2.4.Проверить свои знания, отвечая на вопросы для самоконтроля занятий 12 –14.

Занятие n16: Операция на животном

1.Цель – закрепление теоретических знаний и навыков оперативной техники на живом объекте.

2.Методика подготовки к студенческой учебной операции.

2.1.Выбрать операцию из предлагаемого перечня (Приложение 2).

2.2.Распределить среди студентов группы обязанности (хирург, 1 ассистент, 2 ассистент, операционная сестра, анестезиолог, ответственный хирург).

2.3.Подготовиться согласно выбранной обязанности:

Хирург – знать этапы выбранного оперативного вмешательства и дать им топографоанатомическое обоснование, инструменты, применяемые при выполнении операции. По окончании операции записать протокол учебной операции в операционный журнал. В послеоперационном периоде организовать и контролировать выполнение туалета послеоперационной раны, ведение дневника наблюдений животного с описанием состояния послеоперационной раны.

1 и 2 асситенты - знать этапы выбранного оперативного вмешательства и инструменты, применяемые при выполнении операции. Основная задача ассистентов – обеспечить удобство в работе хирургу;

Операционная сестра - знать последовательность этапов выбранного оперативного вмешательства и инструменты, применяемые при выполнении каждого из этапов операции. Основная задача – подготовить операционную (собрать набор инструментов для операции, выполнить их стерилизацию, подготовить к работе стол операционной сестры, помочь одеть операционное белье другим членам операционной бригады, во время операции своевременно обеспечивать хирурга и ассистентов необходимыми инструментами);

Анестезиолог – ознакомиться с инструментами, техникой катетеризации периферических вен (занятие №19), знать механизм действия и дозировку

27

медикаментозных препаратов для премедикации и внутривенного наркоза. Основная задача – выполнить премедикацию, установить катетер в бедренную вену и обеспечить адекватный наркоз во время операции.

Ответственный хирург – должен знать и уметь делать все, что должны знать и делать другие участники операции. Основная задача – оказывать консультативную и практическую помощь любому члену операционной бригады во время операции.