Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Информ.тех.прЭС.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
15.08.2019
Размер:
679.94 Кб
Скачать

2 Место учебной дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Информационные технологии проектирования электронных средств» относится к базовой части профессионального цикла направления подготовки магистров «Конструирование и технология электронных средств». (Программа «Информационные технологии проектирования электронных средств»).

Курс базируется на знаниях, полученных магистрами при изучении следующих дисциплин: «Математика», «Информационные технологии», «Схемо- и системотехника электронных средств», «Электротехника и электроника», «Анализ технических систем», «Основы управления техническими системами», «Основы проектирования электронных средств», «Моделирование в радиоэлектронных средствах», «Компьютерные технологии в науке и образовании».

Курс данной дисциплины методически связан и согласован с изучаемыми дисциплинами «Проектирование сложных систем», «Схемотехническое проектирование электронных средств», «Инструментальные средства разработки микропроцессорных систем», «Методы и средства защиты информации при проектировании электронных средств», «Управление техническим состоянием электронных средств».

3 Образовательные технологии

Используются следующие педагогические технологии:

- проблемное обучение, нацеленное на развитие познавательной активности, творческой самостоятельности обучающихся, и предполагающее последовательное и целенаправленное выдвижение перед обучающимися познавательных задач, разрешая которые обучающиеся активно усваивают знания;

- дифференцированное обучение, нацеленное на создание оптимальных условий для выявления задатков, развития интересов и способностей, и предполагающее усвоение программного материала на различных планируемых уровнях, но не ниже обязательного, определенного ФГОС (федеральный государственный образовательный стандарт);

- активное (контекстное) обучение, нацеленное на организацию активной учебной деятельности обучающихся, и предполагающее моделирование предметного и социального содержания будущей профессиональной деятельности на предприятиях электронного профиля.

Кроме сведений, получаемых на занятиях, значительная часть необходимой информации приобретается студентами при использовании учебно-методической и справочной литературы в процессе самостоятельной работы над индивидуальными тематическими, лабораторными заданиями, курсовой работой.

Изучение дисциплины «Информационные технологии проектирования электронных средств» предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, коллоквиумов, разбор конкретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков студентов. Лекционные занятия для качественного усвоения студентами учебного материала проводятся с привлечением средств мультимедиа и включают презентации, слайды, видеоматериалы. На лабораторных занятиях используются персональные компьютеры и современные программные средства для выполнения студентами индивидуальных заданий. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью программы и составляет 36 часов.