- •К 29.02.12 готовим семинар № 1. Обратите внимание на контрольную работу № 2. Именно её необходимо будет выполнить и сдать в конце семестра. Федеральное агентство по образованию
- •«Северо-западная академия государственной службы»
- •Оглавление Выписка из государственного образовательного стандарта
- •Цели и задачи дисциплины
- •Виды занятий и методы обучения
- •Формы контроля
- •Учебно-тематический план дисциплины по специальности специальность 080504.65 «государственное и муниципальное управление»
- •Программа дисциплины Раздел 1. Методологические основы исследования социальных процессов Тема 1. Объект и предмет дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов»
- •Тема 2. Структура и содержание социальных процессов
- •Тема 3. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования социальных систем
- •Тема 4. Структурно-функциональный и системный анализ социально-экономических и политических процессов
- •Тема 5. Моделирование как способ познания социальных процессов
- •Тема 6. Программа и организация исследования социальных процессов
- •Раздел 2. Исследование социально-экономических процессов Тема 7. Социально-экономические процессы как объект социальных исследований
- •Тема 8. Методологические подходы к исследованию социально-экономических процессов
- •Тема 9. Стабильность общества и система предельно-критических показателей его развития
- •Тема 11. Методология измерения уровня и качества жизни
- •Тема 13. Социологические и специальные методы исследования политических процессов
- •Тема 14. Анализ состояния и динамика уровня политической напряженности в современном российском обществе
- •Тема 15. Политическая модернизация, её критерии и типология
- •Тема 16. Исследование и экспертиза принимаемых политических решений
- •Тема 17. Модели социально-политических процессов
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Планы семинарских занятий
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Методологические подходы к исследованию социально-экономических процессов, 2 час. Занятие 6. Проблемы изучения социально-экономических процессов, 2 час. Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Словарь терминов
- •Задания к контрольным работам Контрольная работа №1.
- •Анализ социально-экономических и политических процессов на региональном уровне
- •Вопросы к экзамену
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации для преподавателей.
Тема 11. Методология измерения уровня и качества жизни
Понятие «уровень жизни» в системе родственных категорий. Подходы к определению уровня жизни. Система показателей уровня жизни населения. Различия в текущем потреблении людей с разными доходами: соответствующими прожиточному минимуму, соответствующими минимальному потребительскому бюджету и соответствующими бюджету высокого достатка.
Методика построения интегрального индекса уровня жизни, включающего в себя оценку благосостояния и оценку депривации потребностей населения. Ограниченность использования средних показателей уровня жизни населения России. Мониторинг доходов и уровня жизни населения регионов России. Прогнозирование уровня жизни населения.
Качество жизни как категория, выражающая степень удовлетворения материальных и духовных потребностей. Состав показателей, характеризующих качество жизни. Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) как интегральный показатель качества жизни населения. Измеряемость качества жизни на основе субъективной оценки и объективных показателей.
Дифференциация доходов населения и проблема бедности. Основные подходы к трактовке и измерению бедности. Российские стандарты уровня бедности. Специфика бедности в современной России («работающие бедные»; феномен «новых бедных»). Сокращение бедности в рамках достижения Целей развития тысячелетия (ООН) и как ключевая задача социально-экономического развития страны.
Основные понятия: Уровень жизни, компоненты уровня жизни, качество жизни, индекс развития человеческого потенциала, коэффициент Джини (индекс концентрации доходов), уровень бедности.
Контрольные вопросы:
Как соотносятся между собой понятия «уровень жизни» и «качество жизни» населения?
В чем заключается суть методики построения интегрального показателя уровня жизни населения?
Объясните, почему использование средних по стране показателей уровня жизни населения имеет ограничения?
Охарактеризуйте структуру качества жизни населения и перечислите основные компоненты, входящие в ее состав.
Какова на сегодняшний день величина порога бедности в России?
Раздел 3. Исследование политических процессов
Тема 12. Политический процесс и его структура
Политический процесс как совокупная деятельность всех субъектов политических отношений, связанная с реализацией политической власти. Основные стадии политического процесса: конструирование политической системы, воспроизведение компонентов политической системы, принятие исполнение политико-управленческих решений, контроль за функционированием политической системы.
Основные акторы политического процесса: политические системы, политические институты, политические партии, государственные органы власти, организованные и неорганизованные группы людей и индивиды. Совокупность составляющих политического процесса: революционный процесс, политическая модернизация, политическое участие, политические конфликты, элитообразующие процессы, политический кризис, политическое сотрудничество и т. д. Способы реализации политического процесса: консервативный и радикально-реформистский.
Методологические подходы к анализу политических процессов: институциональный, бихевиористский, структурно-функциональный, метод рационального выбора. Динамический и статистический анализ политического процесса.
Основные понятия: политический процесс, политическое поведение, политическое участие, политическая модернизация, политические технологии, политическое развитие, политические элиты, публичная власть, политическая ситуация.
Контрольные вопросы:
Дайте определение понятия «политический процесс».
Перечислите и охарактеризуйте основные стадии политического процесса.
Почему личность является первичным субъектом политических процессов?
Политическое участие и его формы.
В чем состоит различие консервативного и радикально-реформистского способов реализации политического процесса?
Что такое политическая элита?