Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
СМОЛЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Психолого-педагогический университет
Кафедра психологии
Рабочая программа
Тематический план
Учебного курса
Психотерапия
Факультет психолого-педагогический
Специальность «Педагогика и психология»
Всего часов 88/36
Лекционные занятия 44/24
Семинарские и практические занятия 44/12
Форма отчетности зачет 9 семестр, экзамен 10 семестр (очно), зачет – 9 семестр, экзамен – 11 семестр (заочно)
Программа составлена на основе
стандарта высшего профессионального
образования по специальности
«Педагогика и психология» - 031000
Кадровое обеспечение: канд.мед.наук Макарова И.Ю.
Утверждено на заседании кафедры
Протокол №2
От
Зав.кафедрой Иванов С.П.
Пояснительная записка
Программа курса «Психотерапия» предусматривает рассмотрение теоретических основ психотерапии и возможностей применения немедицинской психотерапии в практической деятельности педагога-психолога. Дисциплина имеет практическую направленность. Подробно рассматриваются механизмы терапевтического эффекта при применении различных психотерапевтических подходов, изучается психотерапия как процесс, отрабатываются отдельные методики, Изучаются правовые аспекты психотерапевтической практики, профессиональная подготовка психотерапевта.
Изучаются подходы к решению типовых психотерапевтических проблем.
«Психотерапия»
в структуре «Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Педагогика и психология»
Теоретические основы психотерапии. Сущность психотерапевтического процесса. Медицинская и психологическая модели психотерапии. Психологические механизмы терапевтического эффекта. Техника и средства психотерапевтического воздействия. Позиция терапевта и клиента. Групповые и индивидуальная форма психотерапии. Основные психотерапевтические подходы и технологии.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОГО КУРСА
«ПСИХОТЕРАПИЯ»
(очное отделение)
|
ТЕМА |
Лекц |
Пр. и семинары |
Самост. раб. |
|
Теоретические основы психотерапии. Сущность психотерпевтического процесса |
|||||
1 |
Введение в психотерапию. История психотерапии. Медицинская и психологическая модели психотерапии. |
2 |
|
|
|
2 |
Психотерапевт. Клиент. Позиция психотерапевта и клиента . |
1 |
|
|
|
3 |
Общие технологии психотерапии. Техника и средства психотерапевтического воздействия. Психологические механизмы терапевтического эффекта |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Основные психотерапевтические подходы и технологии. Групповые и индивидуальные формы психотерапии |
|||||
4 |
Психодинамическая психотерапия |
2 |
2 |
|
|
5 |
Гуманистический подход в психотерапии |
2 |
2 |
|
|
6 |
Когнитивно-поведенческая психотерапия |
2 |
2 |
|
|
7 |
Групповая психотерапия |
2 |
2 |
|
|
8 |
Психотерапия с использованием особых состояний сознания. |
4 |
4 |
|
|
9 |
Работа с символами и образами в психотерапии |
|
2 |
|
|
10 |
Нейро-лингвистическое программирование в практике психотерапии |
2 |
2 |
|
|
11 |
Арт-терапия. Игровая терапия. Библиотерапия. Сказкотерапия. Музыкотреапия |
2 |
4 |
|
|
12 |
Телесноориентированная психотерапия |
2 |
2 |
|
|
13 |
Инновационная психотерапия. Интегративные подходы в психотерапии |
2 |
|
|
|
Специальные проблемы в психотерапии |
|||||
14 |
Психотерапевтический диагноз |
|
2 |
|
|
15 |
Психотерапия эмоциональных расстройств |
4 |
4 |
|
|
16 |
Психотерапия психосоматических расстройств |
2 |
2 |
|
|
17 |
Психотерапия личностных расстройств |
2 |
2 |
|
|
18 |
Психотерапия зависимостей |
2 |
2 |
|
|
19 |
Психотерапия в детской практике |
4 |
4 |
|
|
Профессиональные, этические и законодательные аспекты подготовки психотерапевта |
|||||
20 |
Этические основы психотерапии. Супервизия в психотерапии. |
2 |
|
|
|
21 |
Профессиональный логоанализ |
|
2 |
|
|
|
Итого |
44 |
44 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОГО КУРСА
«ПСИХОТЕРАПИЯ»
(заочное отделение)
|
ТЕМА |
Лекц |
Пр. и семинары |
Самост. раб. |
|
Теоретические основы психотерапии. Сущность психотерпевтического процесса |
|||||
1 |
Введение в психотерапию. История психотерапии. Медицинская и психологическая модели психотерапии. |
1 |
|
|
|
2 |
Психотерапевт. Клиент. Позиция психотерапевта и клиента . |
1
|
|
|
|
3 |
Общие технологии психотерапии. Техника и средства психотерапевтического воздействия. Психологические механизмы терапевтического эффекта |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Основные психотерапевтические подходы и технологии. Групповые и индивидуальные формы психотерапии |
|||||
4 |
Психодинамическая психотерапия |
2 |
2 |
|
|
5 |
Гуманистический подход в психотерапии |
2 |
2 |
|
|
6 |
Когнитивно-поведенческая психотерапия |
2 |
2 |
|
|
7 |
Групповая психотерапия |
2 |
|
|
|
8 |
Психотерапия с использованием особых состояний сознания. |
2 |
|
|
|
9 |
Работа с символами и образами в психотерапии |
|
|
|
|
10 |
Нейро-лингвистическое программирование в практике психотерапии |
|
|
|
|
11 |
Арт-терапия. Игровая терапия. Библиотерапия. Сказкотерапия. Музыкотреапия |
|
|
|
|
12 |
Телесноориентированная психотерапия |
|
|
|
|
13 |
Инновационная психотерапия. Интегративные подходы в психотерапии |
|
|
|
|
Специальные проблемы в психотерапии |
|||||
14 |
Психотерапевтический диагноз |
1 |
|
|
|
15 |
Психотерапия эмоциональных расстройств |
2 |
2 |
|
|
16 |
Психотерапия психосоматических расстройств |
2 |
2 |
|
|
17 |
Психотерапия личностных расстройств |
2 |
2 |
|
|
18 |
Психотерапия зависимостей |
2 |
|
|
|
19 |
Психотерапия в детской практике |
2 |
|
|
|
Профессиональные, этические и законодательные аспекты подготовки психотерапевта |
|||||
20 |
Этические основы психотерапии. Супервизия в психотерапии. |
1 |
|
|
|
21 |
Профессиональный логоанализ |
24 |
12 |
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|