- •Технологическая карта учебной дисциплины «История художественной культуры и художественного образования»
- •Пояснительная записка
- •Организация текущей аттестации
- •Организация промежуточной аттестации
- •Календарно-тематический план Методические пояснения к выполнению заданий
- •Литература, рекомендуемая ко всем темам
Организация текущей аттестации
Общее количество баллов по дисциплине – 65. «Стоимость» отдельных видов работ:
Вид деятельности |
Минимум |
максимум |
Посещение (всего) |
1 |
10 |
Доклад с компьютерной презентацией |
5 |
15 |
Хронологическая таблица /карта |
5 |
15 |
Тест |
5 |
10 |
Дополнительные виды работы |
|
|
Обзор и анализ новой литературы |
1 |
5 |
Активное участие в семинаре |
1 |
5 |
Написание рецензий на спектакли, выставки, концерты |
5 |
10 |
Критерии оценки по каждому виду работы:
Доклад с компьютерной презентацией: полнота освещения темы; свободы владения материалом; форма и стиль изложения; количество и качество предъявляемых художественных текстов, владение навыками их анализа; технический уровень и качество презентации.
Тест: качество (степень правильности и аргументированности) атрибуции предложенных художественных текстов.
Хронологическая таблица и карта: грамотная периодизация, полнота освещения репрезентируемых периодов истории культуры, лаконичность подачи материала, его оформление.
Обзор и анализ новой литературы: степень владения анализируемым источником, лаконичность его подачи, умение выделить главное.
Участие в семинаре: степень активности, понимание тематики, умение задавать вопросы докладчику по существу вопроса.
Написание рецензий на спектакли, выставки, концерты: владение навыками анализа художественного произведения /его интерпретации, литературный стиль изложения, яркость и оригинальность подачи материала.
Организация промежуточной аттестации
Итоговая оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по текущему контролю (суммируется за две дисциплины).
Перевод количества баллов в оценки
Баллы |
Числовой эквивалент |
Традиционная система |
95-100 |
5 + |
отлично |
90-94 |
5 |
|
85-89 |
5 - |
|
80-84 |
4 + |
хорошо
|
75-80 |
4 |
|
70-74 |
4 - |
|
65-69 |
3 + |
удовлетворительно |
60-65 |
3 |
|
55-59 |
3 - |
Возможно повышение оценки при выполнении заданий дополнительного блока.
№ |
Тема и содержание задания |
Вид (форма) текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимум баллов |
Максимум баллов |
|
ВВОДНЫЙ БЛОК (проверка «остаточных» знаний по смежным дисциплинам /или степени освоенности смежных дисциплин) |
||||||
1. |
Художественная культура и художественное образование |
семинар |
Аудиторная |
|
|
|
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ БЛОК (проверка степени освоенности дисциплины) |
||||||
1. |
Художественная культура первобытного общества |
Хронологическая таблица /карта |
Аудиторная |
5 |
15 |
|
2. |
Художественная культура Древнего мира. Художественная культура античности |
семинар |
Аудиторная |
10 (за 2 доклада) |
30 (за 2 доклада) |
|
3 |
Художественная культура и образование в Средние века |
семинар |
Аудиторная |
|||
4 |
Художественная культура и образование Возрождения |
семинар |
Аудиторная |
|||
5 |
Художественная культура Европы XVII – первой половины XVIII в. |
семинар |
Аудиторная |
|||
6 |
Художественная культура эпохи Просвещения. Художественная культура и образование России XVIII в. |
семинар |
Аудиторная |
|||
7 |
Художественная культура и художественное образование Западной Европы и США XIX в. Художественная культура и художественное образование России XIX в. |
семинар |
Аудиторная |
|||
8 |
Развитие художественной культуры и художественного образования в Европе и России на рубеже XIX - XX вв. |
семинар |
Аудиторная |
|||
9 |
Общие тенденции развития художественной культуры и художественно-педагогических систем XX ‑ XXI вв. |
Тест |
Аудиторная |
5 |
10 |
|
|
|
|
ИТОГО: |
20 |
55 |
|
|
|
|
Всего (учитывая посещаемость) |
30 |
65 |
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БЛОК (одна из форм) |
||||||
1. |
Художественная культура в музеях Петербурга |
Рецензия на выставки |
Внеаудиторная |
5 |
10 |
|
|
Художественная культура в музеях мира |
Рецензия на выставки |
Внеаудиторная |
5 |
10 |
|
|
Обзор новой литературы по темам курса |
|
Внеаудиторная |
1 |
5 |
|
|
|
ИТОГО |
11 |
21 |
||
Дополнительные требования для студентов, отсутствовавших на занятиях по уважительной причине: Защита реферата с презентацией по согласованию с преподавателем