Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция 13.02.2012.doc
Скачиваний:
61
Добавлен:
13.08.2019
Размер:
118.27 Кб
Скачать

1.4. Основные методы и задачи экономики устойчивого развития

Каждая наука имеет свой предмет. С самого начала изучения курса мы должны хорошо осознавать, что будем исследовать отношения, складывающиеся между человеком (обществом) и природой, исследовать поведение человека, его роль и место в условиях обостряющегося глобального кризиса и деградации среды обитания. Многочисленные международные документы ООН по окружающей среде и развитию пронизаны идеями концепции устойчивого развития (УР). Напомним, что под устойчивым развитием понимается такая модель социально-экономической жизни общества, при реализации которой удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколения людей достигается без лишения такой возможности будущих поколений.

Основной тезис экономики устойчивого развития - радикальное изменение парадигмы развития, смена роли человечества, определение пределов развития человеческого хозяйства, сохранение природного капитала планеты. Все эти тезисы, основаны на многочисленных эмпирических материалах и глобальных отчетах международных организаций.10 Предмет «Экономика устойчивого развития» - это шаг к реформированию системы образования и информационной политики на основе новой научной парадигмы. Экономика устойчивого развития (ЭУР) должна опираться на комплекс дисциплин, исследующих взаимодействие людей как биологических особей и как личностей – социальных субъектов - с окружающей их природной и социальной средой. Многообразие условий обитания и жизнедеятельности, наличие разнообразных средств приспособления к среде, наличие различных культур, возможность передачи и унаследования приобретаемых знаний и навыков - все это значительно расширяет предмет нашего исследования. ЭУР включает в себя множество тем и проблем, которых нет в экономической теории.11 А планетарный резонанс хозяйственной деятельности человечества делает из нее актуальнейшую область знания. ЭУР в современном понимании – очень молодая наука. Но она уже занимает важное место в большом ряду наук о человеке и его хозяйстве, претендуя на главную связь между естественными и гуманитарными науками этого ряда. Опираясь на антропологию, социологию, экологию человека, теорию систем - она значительно расширяет границы и динамично соприкасается, с одной стороны, с демографией, медициной, географией, с другой – с историей, социологией, этнографией, языкознанием, психологией, этикой. Но основная ее роль заключается в способности объективного анализа состояния современной цивилизации и прогнозирования ее развития в будущем. Именно ЭУР может ближе всех других наук подойти к ответу на вопрос: quo vadis камо грядеши – куда идешь, Человек? Отличительная особенность ЭУР является ее сфокусированность на всестороннем рассмотрении основной проблемы: безопасное включение экономики человека в экономику природы. ЭУР представляет несомненный интерес для специалистов в области теоретической и прикладной экономики, социологии, а также информатики и управления сложными системами.

Методы, как главные инструменты и способы познания, используемые при исследовании поведения людей, призваны обеспечить получение новых знаний о предмете изучения. Экономика устойчивого развития использует разнообразные методы познания реальной действительности, среди них традиционные методы анализа, синтеза, индукции, дедукции, аналогии, а также методы, заимствованные из современной теории систем, самоорганизации, синергии и теории организации. В экономике устойчивого развития широко используется способ моделирования, как один из методов научной абстракции. Модели – упрощенные представления о взаимосвязях, происходящих в сложной социо-эколого-экономической системе, способствуют более успешному постижению предмета. В нашем коротком курсе мы широко применяем самые разные модели, помогающие лучше понять общие проблемы экологии и экономики, проблемы взаимоотношений человеческой экономики и экономики природы.

Главные задачи. При решении глобальных и национальных проблем многое зависит от экономики, общественной идеологии и политики. Обоснование главного постулата ЭУР - экономика человеческого хозяйства должна подчиняться законам экономики Природы и, следовательно, должна быть вписана, включена в экономику природы Земли - требует решения трудных социо-эколого-экономических задач. Именно экономика устойчивого развития может внести главные научные основания в комплексное изучение накопившихся проблем, связанных с дальнейшим развитием цивилизации.

Основная цель курса – формирование системы знаний, навыков и мировоззрения, необходимых для принятия решений и осуществления деятельности в рамках устойчивого развития.

Задачи курса:

  • сформировать современный понятийный аппарат, позволяющий будущим экономистам подойти к изучению новой концепции развития, принятой мировым сообществом под названием «устойчивое развитие»;

  • обосновать необходимость расширения предмета экономической теории; ознакомить с существующими методами системного подхода к анализу социо-эколого-экономических проблем с позиций концепции устойчивого развития;

  • сформировать систему знаний о новых подходах к целям развития, а также о новых измерениях социально-экономических достижений;

  • дать необходимые знания о государственной стратегии России в контексте устойчивого развития и органах управления, ответственных за реализацию новой стратегии;

  • научить использовать полученные знания в практической деятельности.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

иметь представление о новой парадигме экономического развития, связанной с концепцией устойчивого развития; об основных причинах нечувствительности традиционной экономики к глобальному кризису; об основных этапах мировой и государственной политики в области устойчивого развития;

знать основные методические подходы к разработке индексов и индикаторов устойчивого развития для систем разных масштабов: глобального, регионального и национального;

иметь навыки системного подхода и системного анализа к оценке социо-эколого-экономических проблем, понимать необходимость коренной смены структуры инвестиций в экономическое развитие;

знать основные принципы организации сложных природно-хозяйственных систем и иметь представление о современных международных и национальных программах в рамках устойчивого развития;

уметь использовать полученные знания в своей практической деятельности.

Результатом изучения дисциплины должны стать знания о новых стратегиях развития, об экономике, которая сможет привести масштабы и характер хозяйственной деятельности в соответствие с экологической выносливостью природы и необходимым качеством среды обитания людей.

Контрольные вопросы:

  1. Сформулируйте главный признак кризиса современной парадигмы развития

1 Акимова Т.А., Мосейкин Ю.Н. «Экономика устойчивого развития». –Москва, 2009 (стр. 10)

2 Our Common Future. The World Commission on Environment and Development. Oxford: Oxford University Press, 1987. (стр. 43)

3 Там же.

4 Там же.

5 Коэволюция – такое соразвитие (совместное развитие) элемента и системы, при котором развитие элемента не нарушает процесса развития системы.

6 Теория (от греч. teoria – «рассмотрение, наблюдение, исследование). а) система научных знаний, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности; б) обобщенный опыт, общественная практика, которые отражают объективные закономерности развития природы и общества.

7 Самуэльсон П. Экономика. Т. 1и Т.2.-М.:, НПО «АЛГОН», 1992.

8 Курс экономической теории» учебник коллектива авторов кафедры экономической теории МГИМО (У) МИД РФ.

9 Роббинс Л. Предмет экономической науки. М.: THESIS, Т.1., Вып. 1. с.18

10 Эти выводы следуют из практики, из эмпирических обобщений и известных обзоров, касающихся деградации природной среды (“Наше общее...”, 1989; Environmentally.., 1991; The World.., 1992; Лосев и др., 1993; Горшков и др., 1994; Данилов-Данильян и др., 1994; Кондратьев и др., 1996; Арский и др., 1997; Осипов, 2004 и др.; Доклады ГЭП и др.). Хорошо известные негативные тенденции продолжаются, появляются новые угрозы. Но экономисты как бы избегают делать более фундаментальные обобщения и прогнозы на основе этих эмпирических обобщений.

11 Из всех ценностей окружающего мира экономическая теория в круг основных экономических задач ставит задачи производства и распределения товаров, созданных человеческим трудом. К сожалению, основные направления экономической теории (mainstrim), признанные мировым сообществом, игнорируют многочисленные факты деградации среды обитания человека и очевидный глобальный экологический кризис.

15