Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Shpory_bokov.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
13.08.2019
Размер:
381.44 Кб
Скачать

59 Судебная психологическая экспертиза в делах . О сексуальных преступлениях: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.

Основанием для проведения часто выступают:

1)пассивное поведение потерпевшей;

2)неадекватное отношение потерпевшей к случившемуся;

3)заявление потерпевшей о применении средств психологического давления.

При расследовании преступлений, связанных с изнасилованием, эксперту-психологу может быть поставлены вопросы, связанные с установлением беспомощного состояния потерпевшей (это квалифицированный признак данного состава преступления).

Состояние беспомощности имеет разные проявления и может быть вызвано разными причинами: общая физическая слабость, болезнь, алкоголическое опьянение и др.

Перед судебно-психологической экспертизой в таких случаях может быть поставлены 2 вопроса:

- находилась ли потерпевшая в соответствующей ситуации в состоянии беспомощности

- могла ли потерпевшая, находясь в таком состоянии, сознавать характер и значение совершаемых с нею действий.

Не следует ставить вопрос: могла ли потерпевшая оказать сопротивление виновному? Беспомощностьсостояние, исключающее возможность сопротивляться. Непонимание характера совершаемых действий – одно из проявлений беспомощности.

Оно может быть обусловлено рядом обстоятельств:

-хроническим психическим заболеванием

-отставание психического развития

-возрастными и личностными особенностями потерпевшей

Вопросы:

  1. Имеются ли у ФИО индивидуально психологические особенности ( не связанное с психическим заболеванием отставание в психическом развитии, характерологические особенности), которые могли существенно повлиять на ее поведение в исследуемой ситуации?

  2. Каково было психическое состояние ФИО в ситуации, составляющей содержание уголовного дела?

  3. Учитывая индивидуально-психологические особенности ФИО и содержание исследуемой ситуации, была ли ФИО в состоянии понимать характер и значение совершавшихся с нею действий?

  4. Учитывая индивидуально-психологические особенности ФИО и содержание исследуемой ситуации, была ли ФИО в состоянии оказывать сопротивление?

60 Судебная психологическая экспертиза юридически значимых эмоциональных состояний: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.

Данный вид экспертизы назначается работниками следственных или судебных органов в тех случаях, когда возникает вопрос о возможности квалифицировать действия обвиняемого (подсудимого) как совершенные в состоянии сильного душевного волнения (физиологического аффекта)

Высокая степень эмоциональных переживаний специфически воздействует на характер познавательных процессов и на структуру сознания субъекта. Это воздействие приводит к феномену сужения сознания, что, в свою очередь, делает деятельность субъекта односторонней, негибкой. Психологии известен ряд эмоциональных состояний, характеризующихся высоким эмоциональным напряжением. К ним относятся состояние физиологического аффекта (сильного душевного волнения), стресс (психическая напряженность) и фрустрация.

Пока сильное эмоц состояние будет рассматриваться как квалифицирующий признак в уголовном праве – назначение СПЭ юр.значимых эмоц состояний нецелесообразно. Когда как смягчающее обстоятельство – целесообразно. (Боков)

Вопросы:

1) находился ли подэкспертный в момент совершения инкриминируемого ему деяния в состоянии физиологического аффекта.

2) находился ли подэкспертный в момент совершения инкриминируемого ему деяния в ином юридически значимом эмоциональном состоянии (стресс, фрустрация), которое могло существенно повлиять на способность реализации им осознанно волевого поведения? Если находился, то в каком именно.

3) учитывая психическое состояние подэкспертного. его индивидуально-психологические особенности, а так же конкретные обстоятельства дела, мог ли он точно соотносить свои оборонительные действия объективным требованиям ситуации.

4) какие индивидуально психологические особенности подэкспертного могли существенно повлиять на его поведение в исследуемой ситуации.

Наиболее часто состояние стресса нарушается процесс выбора целей действий, последовательность в осуществлении сложных интеллектуальных и двигательных актов. Происходят ошибки в восприятии окружающей действительности, уменьшается объем внимания, нарушается оценка временных интервалов, появляются затруднения в понимании ситуации в целом. Завершением стрессовой ситуации может оказаться аффект, что, однако происходит не во всех случаях.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]