- •Федеральное агентство по образованию
- •Микроэкономика
- •080100.62 Экономика (все профили)
- •Тексты лекций по дисциплине «микроэкономика»
- •Раздел I. Введение в микроэкономику
- •Тема 1. Этапы становления и развития экономической науки
- •1. Зарождение и основные этапы экономической теории
- •2. Современная экономическая мысль (неоклассицизм, кейнсианство, монетаризм, институционализм)
- •Тема 2. Предмет и метод микроэкономики
- •Предмет микроэкономики
- •2. Методы микроэкономического анализа
- •Тема 3. Собственность и экономические системы общества
- •Собственность как экономическая и юридическая категория. Права собственности как «правила игры».
- •Формы и виды собственности в современной экономике.
- •Экономические системы общества
- •Тема 4. Общая характеристика рыночной экономики
- •1. Рынок как форма организации и функционирования экономики
- •2. Теории трудовой стоимости и предельной полезности о товаре и его свойствах
- •3. Деньги как развитая форма товарных отношений
- •Теория цен товаров, виды цен
- •5. Структура и инфраструктура рынка. Функции рынка
- •Раздел 2. Основы теории рыночной экономики
- •Тема 5. Свободный рынок и механизм его функционирования
- •1. Спрос и факторы его определяющие
- •2. Предложение и факторы его определяющие
- •3. Эластичность спроса и предложения
- •4. Рыночное равновесие. Роль конкуренции в его установлении
- •Раздел 3. Теоретические проблемы поведения субъектов на рынке готовой продукции
- •Тема 6. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •1. Анализ потребительского поведения с точки зрения кардиналистской теории полезности
- •2. Анализ потребительского поведения с точки зрения ординалистской теории полезности
- •Раздел 4. Поведение субъектов на рынках факторов производства
- •Тема 7. Производство и издержки
- •Фирма и организационные формы бизнеса
- •2. Издержки производства и прибыль: бухгалтерский и экономический подходы
- •Производство в краткосрочном периоде
- •Производство в долгосрочном периоде
- •Издержки в краткосрочном периоде
- •Издержки в долгосрочном периоде
- •Тема 8. Производство и ценобразование в условиях совершенной конкуренции
- •Условия максимизации прибыли фирмой
- •2. Поведение конкурентной фирмы в краткосрочном периоде
- •3. Поведение конкурентной фирмы в долгосрочном периоде
- •Тема 9. Производство и ценообразование в условиях не совершенной конкуренции
- •Производство и ценообразование в условиях чистой монополии
- •Производство и ценообразование в условиях монополистической конкуренции.
- •Производство и ценообразование в условиях олигополии
- •4. Ценовая дискриминация
- •5. Антимонопольное законодательство и регулирование экономики
- •Тема 10. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов
- •Особенности формирования спроса на основные факторы производства
- •2. Рынок труда и заработная плата
- •3. Рынок капитала и процент
- •4. Рынок земельных ресурсов и земельная рента
- •Раздел 5. Общее равновесие и общественные блага
- •Тема 11. Институциональные аспекты рыночной экономики
- •1. Внешние эффекты рынка (экстерналии)
- •2. Общественные блага. Возможности рынка и государства в обеспечении общественными благами.
2. Методы микроэкономического анализа
Метод (от греч. — methodos) буквально означает путь к чему-либо. Это совокупность приемов, способов, принципов, с помощью которых определяются пути достижения поставленной цели. Если речь идет о методах в науке, то можно сказать, что это — путь, способ, прием теоретического исследования предмета, который отражается в системе категорий и законов. Существуют различные методы исследования предмета микроэкономики.
Материалистическая диалектика — учение о наиболее общих законах развития природы, общества, человеческого познания. Оно базируется на следующих положениях:
• явления и процессы экономической жизни исследуются во взаимосвязи и взаимообусловленности;
• экономическая жизнь рассматривается в динамике, в ходе которой накапливаемые количественные изменения переходят в качественные;
• движущей силой экономического развития выступают единство и борьба противоположностей;
• старые, отжившие в экономических процессах явления отрицаются новыми (закон отрицания отрицания);
• характер экономических процессов объясняется с позиций категорий материалистической диалектики: необходимость и случайность, причина и следствие, сущность и явление и т.д.
В экономических исследованиях важную роль играет также метод научной абстракции; под ним подразумевается мышление, которое в наблюдаемых явлениях выделяет существенное и отвлекается от всех несущественных свойств. Абстрактное мышление, изучая шаг за шагом экономическую действительность, формирует категории, отражающие в обобщенном виде экономическую действительность. Следовательно, изучая экономические явления, мы проходим путь от живого созерцания к абстрактному мышлению и от него — к практике. С принципом восхождения от абстрактного к конкретному связан и принцип диалектического единства исторического и логического. Историческое — это процесс становления и развития объекта; логическое означает теоретические воспроизведения развивающегося объекта. «С чего начинается история, с того и должен начинаться ход мыслей»1, — писал Ф.Энгельс.
Таким образом, в основе абстрактного мышления лежит исторический подход к изучаемым явлениям, признание того, что в природе и в обществе развитие идет от простого к сложному, от низшего к высшему, движущей силой развития является единство и борьба противоположностей, все явления имеют внутреннюю противоречивость.
В экономических исследованиях широко применяются методы анализа и синтеза, которые представляют собой единые процессы познания объективной действительности. Как в природе, так и в обществе изучаемый предмет обладает множеством элементов, свойств. Для познания эти элементы, свойства вычленяются из общего и изучаются подробно. Это метод анализа. Затем, чтобы иметь общее представление о самом предмете, эти элементы соединяются в единое целое, исследуются их взаимодействие и взаимозависимость. Воссоединение расчлененных и проанализированных элементов в единое, внутреннее связанное целое, называется синтезом.
Наряду с анализом и синтезом в методе научных исследовании широко практикуется метод индукции и дедукции. Индукция (от лат. inductio — наведение) есть способ рассуждения от частного к общему, от фактов к обобщениям, или — рассуждение, выводящее из некоторых истин новую подобную истину. Дедукция (от лат. deductio — выведение) представляет собой способ рассуждения от общего к частному, от общих положений к частным выводам. Например, в «Капитале» К.Маркса, с одной стороны, каждое положение выведено из всестороннего глубокого анализа массы реальных фактов и явлений (индукция). С другой, на основе общих теоретических положений, идей, открытых К.Марксом законов обосновываются отдельные явления и факты экономической действительности (дедукция).
Поскольку микроэкономика является составной частью экономики, то наряду с вышеназванными методами используются и такие: анализ предельных величин, анализ «затраты — выгоды», а также математический аппарат и метод допущений. Последний метод, и другие, подобные ему, позволяют «лучше понимать действительность именно потому, что они игнорируют сбивающие с толку детали действительности»2.
Одним из системных методов исследования является экономико- математическое моделирование. Оно позволяет в формализованном виде определить причины, закономерности, последствия изменений экономических явлений; делает возможным прогнозирование экономических процессов.
Разумны и необходимы экономические эксперименты.