Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
зан з курс 2010.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
13.08.2019
Размер:
154.62 Кб
Скачать

ЗАНЯТИЕ 1

Тема № 2: ТОКСИЧНЫЕ ХИМИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА

РАЗДРАЖАЮЩЕГО ДЕЙСТВИЯ. (2часа)

Цель занятия:

Изучить особенности поражения организма человека токсичными химическими веществами (ТХВ) раздражающего действия. Уметь квалифицированно использовать медицинские и технические средства защиты, оказывать своевременную медицинскую помощь (этиотропную, патогенетическую и симптоматическую) на этапах ЛЭМ.

Вопросы для подготовки к занятию:

  1. Критерии отнесения химических соединений к группе веществ с преимущественно раздражающим действием. Явление раздражения покровных тканей как форма транзиторной токсической реакции.

  2. Классификация веществ, обладающих выраженным раздражающим и прижигающим действием.

  3. Токсические свойства, механизм действия, патогенез и клинические проявления поражений «полицейскими газами» (хлорацетофеноном, адамситом, веществами «Си-Эс», «Си-Ар» и др.).

  4. Профилактика поражений. Оказание медицинской помощи в очаге и на этапах медицинской эвакуации.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Нарисовать нервно-рефлекторную дугу, описывающую механизм действия ТХВ раздражающего действия.

  2. Указать возможные пути патогенетической терапии проявлений раздражающего действия.

  3. Дать характеристику химических очагов, создаваемых ТХВ раздражающего действия.

  4. Указать способы и средства защиты от данных ТХВ.

  5. Проведение санитарной обработки пораженных на этапах медицинской эвакуции.

Реферат: «Особенности токсического действия природных алкилирующих соединений раздражающего действия (капсаицин и его аналоги)

ЗАНЯТИЕ 2

Тема № 3/1: ТОКСИЧНЫЕ ХИМИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА

ПУЛЬМОНОТОКСИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ. ПУЛЬМОНОТОКИКАНТЫ ДЕЙСТВУЮЩИЕ НА ВЕРХНИЕ ДЫХАТЕЛЬНЫЕ ПУТИ. (2часа)

Цель занятия:

Изучить особенности поражения организма человека токсичными химическими веществами (ТХВ) пульмонотоксического действия. Уметь квалифицированно использовать медицинские и технические средства защиты, оказывать своевременную медицинскую помощь (этиотропную, патогенетическую и симптоматическую) на этапах ЛЭМ.

Вопросы для подготовки к занятию:

  1. Классификация веществ, обладающих пульмонотоксическим действием.

  2. Особенности механизма действия, патогенеза и проявлений токсического процесса при острых ингаляционных поражениях аммиаком, хлором, оксидами азота, фторидами хлора и серы

  3. Профилактика поражений. Оказание медицинской помощи в очаге и на этапах медицинской эвакуации.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Схематично нарисовать механизм развития отека легких при поражении хлором и аммиаком.

  2. Основные принципы терапии поражений данными пульмонотоксикантами.

  3. Дать характеристику химических очагов, создаваемых ТХВ пульмонотоксического действия, действующих на верхние дыхательные пути.

  4. Указать способы и средства защиты от данных ТХВ.

  5. Проведение санитарной обработки пораженных на этапах медицинской эвакуции.

ТЕСТ-КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ «ТХВ РАЗДРАЖАЮЩЕГО ДЕЙСТВИЯ»

ЗАНЯТИЕ 3

Тема № 3/2: ТОКСИЧНЫЕ ХИМИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА

ПУЛЬМОНОТОКСИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ

ПУЛЬМОНОТОКИКАНТЫ ДЕЙСТВУЮЩИЕ НА НИЖНИЕ ДЫХАТЕЛЬНЫЕ ПУТИ. (2часа)

Цель занятия:

Изучить особенности поражения организма человека токсичными химическими веществами (ТХВ) пульмонотоксического действия. Уметь квалифицированно использовать медицинские и технические средства защиты, оказывать своевременную медицинскую помощь (этиотропную, патогенетическую и симптоматическую) на этапах ЛЭМ.

Вопросы для подготовки к занятию:

  1. Классификация веществ, обладающих пульмонотоксическим действием.

  2. Особенности механизма действия, патогенеза и проявлений токсического процесса при острых ингаляционных поражениях фосгеном, а также соединениями, вызывающими токсическую пневмонию и отек легких при пероральном попадании в организм (паракват, малатион и др.).

  3. Профилактика поражений. Оказание медицинской помощи в очаге и на этапах медицинской эвакуации.

Задания для самостоятельной работы:

1. Типы гипоксий при поражении ТХВ пульмонотоксического действия.

  1. Схематично нарисовать механизм развития отека легких при поражении фосгеном и паракватом.

  2. Основные принципы терапии поражений пульмонотоксикантами.

  3. Дать характеристику химических очагов, создаваемых ТХВ пульмонотоксического действия, действующих на нижние дыхательные пути.

  4. Указать способы и средства защиты от данных ТХВ.

ТЕСТ-КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ «ТХВ ПУЛЬМОНОТОКСИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ»

ЗАНЯТИЕ 4

Тема № 4/1: ТОКСИЧНЫЕ ХИМИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА

ОБЩЕЯДОВИТОГО ДЕЙСТВИЯ. ОВ, НАРУШАЮЩИЕ

КИСЛОРОДТРАНСПОРТНУЮ ФУНКЦИЮ КРОВИ. (2часа)

Цель занятия:

Изучить особенности поражения организма человека токсичными химическими веществами (ТХВ), нарушающими кислородно-транспортную функцию крови. Уметь квалифицированно использовать медицинские и технические средства защиты, оказывать своевременную медицинскую помощь (этиотропную, патогенетическую и симптоматическую) пораженным данными ТХВ на этапах ЛЭМ.

Вопросы для подготовки к занятию:

  1. Классификация веществ общеядовитого действия

  2. Особенности механизма действия, патогенеза и проявлений токсического процесса при поражении химическими веществами, нарушающими кислородно-транспортную функцию крови (оксид углерода, карбонилы металллов, нитро- и аминосоединения ароматического ряда и др.).

  3. Особенности механизма действия, патогенеза и проявлений токсического процесса при поражении химическими веществами, вызывающими гемолиз (мышьяковистый водород и др.).

  4. Профилактика поражений, оказание медицинской помощи в очаге и на этапах медицинской эвакуации.

Задания для самостоятельной работы:

1. Описать и объяснить образование метгемоглобина.

2. Назвать и объяснить механизм действия антидотов метгемоглобинобразователей.

3. Назвать причины, вызывающие гемолиз эритроцитов.

4. Дать характеристику химического очага, создаваемого ТХВ, нарушающими кислородно-транспортную функцию крови.

Занятие 5 Тема № 4/2: токсичные химические вещества общеядовитого действия. Ов, нарушающие биоэнергетические процессы в организме. (2часа)

Цель занятия:

Изучить особенности поражения организма человека токсичными химическими веществами (ТХВ) общеядовитого действия, нарушающих биоэнергетические процессы в организме. Уметь квалифицированно использовать медицинские и технические средства защиты, оказывать своевременную медицинскую помощь (этиотропную, патогенетическую и симптоматическую) пораженным данными ТХВ на этапах ЛЭМ.