- •5.1.2 Виховна та навчально-методична робота
- •5.2. Методична частина
- •5.2.1 Дидактичне проектування з теми навчальної дисципліни
- •Аналіз навчальної літератури
- •Розробка бінарних дій викладача та учнів на уроці
- •5.3. Виховний розділ
- •Аналіз виховного заходу
- •Вивчення особистості учня
- •Профорієнтаційна робота
Вивчення особистості учня
Лист індивідуальних спостережень
Вид спостереження:
Мета спостереження:
Прізвище Єгоров
Ім’я Владислав
По батькові Іванович
Число, місяць, рік народження 05.05.06
Домашня адреса ул. Зелена
Телефон 3-25-46
Адреса під час навчання
Відомості про родину
-
Відомості:
Батько
Мати
Прізвище, ім’я, по батькові
Єгоров Іван Петрович
Єгорова Анна Володимирівна
Домашня адреса, телефон
ул. Зелена
ул. Зелена
Місце роботи, посада, адреса, телефон
Примітки: про проживання разом з родиною інших членів сім’ї
Брат
Сестра
Педагогічне спостереження
-
Дата
Детальний опис вчинку
Причини
План роботи
Прийоми та засоби
Контрольне спостереження
03.02
1
Профорієнтаційна робота
Відповіді тестування в таблиці
П.І.Б.учня |
Напрям інтересів |
Навчальна успішність |
Бандровська А. В. |
Людина – людина |
4,5,6 |
Бутенко О. О. |
Людина – художній образ |
7,8,9 |
Гаврилов Ю. В. |
Людина - знак |
4,5,6 |
Гаража Т. О. |
Людина – людина |
7,8,9 |
Дьяконенко Г. С. |
Людина – знак |
7,8,9 |
Євдокімова Ю. М. |
Людина – техніка |
7,8,9 |
Єгоров В. І. |
Людина – художній образ |
7,8,9 |
Єнікєєва Н. І. |
Людина – людина |
10,11 |
Кобзарь С. В. |
Людина – природа |
7,8,9 |
Ковалевська О. О. |
Людина – художний образ |
7,8,9 |
Ковальов В. В. |
Людина – людина |
7,8,9 |
Козуб Г. В. |
Людина – техніка |
7,8,9 |
Коляда Ю. Д. |
Людина – людина |
7,8,9 |
Кононова Т. В. |
Людина – знак |
7,8,9 |
Костюк О. В. |
Людина – техніка |
7,8,9 |
Лагоша А. О |
Людина – техніка |
4,5,6 |
Майкос І. А. |
Людина – людина |
7,8,9 |
Мордін В. О. |
Людина – природа |
4,5,6 |
Нікіфорова В. О. |
Людина – знак |
7,8,9 |
Олейнікова О. В. |
Людина – техніка |
7,8,9 |
Ольхович З. А. |
Людина – знак |
7,8,9 |
Поліщук А. О. |
Людина – техніка |
7,8,9 |
Пузик М. В. |
Людина – людина |
7,8,9 |
Продовження таблиці
Сінокоп В. В. |
Людина – знак |
7,8,9 |
Станев С. В. |
Людина – людина |
4,5,6 |
Топчий В. О. |
Людина – техніка |
7,8,9 |
Шишко Н. С |
Людина – художній образ |
7,8,9 |
Штепа Л. Ю |
Людина – природа |
7,8,9 |
Результати тестування
Людина - природа - 11%
Людина - техніка – 25%
Людина – людина - 29%
Людина – знак – 21%
Людина художній образ – 14%
В групі преобладаючий напрям людина - людина
У учнів Гаврилов, Гаража, Єгоров і Єнікєєва низький рівень комунікативних і організаторських здібностей тому я пропоную програми «Гра як засіб формування комунікативних здібностей», «Організатор: знаємо, вміємо і навчимо інших»,
Можна рекомендувати вступ до Української інженерної педагогічної академії таким
Напрям інтересу людина людина (педагогіка), гарна та відмінна успішність: Пузик М. В. , Майкос І.А. , Гаража Т. О. , Єнікєєва Н. І. , Ковальов В. В. та Коляда Ю. Д.
Напрям інтересу людина знак людина знак (економіст), гарна успішність: Сінокоп В. В. , Ольхович З. А. , Нікіфорова В. О. , Кононова Т. В. ,Дьяконенко Г. С.
Напрям інтересу людина техніка (комп’ютершик, електронщик), гарна успішність: Євдокімова Ю. М. , Козуб Г. В. , Костюк О. В. , Олейнікова О. В. , Поліщук А. О. , Топчий В. О.