- •Рабочая программа Учебной дисциплины (модуля)
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •1) Знать:
- •Владеть / быть в состоянии продемонстрировать/
- •Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание учебной дисциплины
- •Разделы/темы дисциплины и виды занятий
- •4.3 Формы текущего контроля успеваемости (брс)
- •4.4 Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации:
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Темы эссе, рефератов
- •Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля (в течении семестра по темам)
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам изучения курса)
- •1.Какова роль финансов в регулировании экономики?
- •Темы курсовых работ/проектов (кр/кп)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Пакеты прикладных профессиональных программ (пппп)
- •Вопросы для итогового контроля
- •Тема 1. Теория и методология финансов.
- •Тема 2. Роль финансов в социально-экономическом развитии общества.
- •Тема 3 . Основы организации финансовых отношений.
- •Тема 4. Государственные финансы и бюджетная система рф.
- •Тема 5. Система доходов и расходов бюджетов. Источники доходов бюджетов и направления их использования. Роль Федерального казначейства в исполнении бюджетов.
- •Тема 6. Социально-экономическая сущность государственных внебюджетных фондов.
- •Тема 7. Государственный кредит и государственный долг.
- •Тема 8.Финансы некоммерческих организаций.
- •Тема 9. Страхование.
- •Тематический план и контрольные мероприятия по дисциплине
- •Темы курсовых работ/проектов (кр/кп)
Разделы/темы дисциплины и виды занятий
Тип дисциплины (ОБ/ПР) |
ПР |
Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение дисциплины |
2 |
||||||||
|
Кол-во учебных недель семестра |
|
|||||||||
Общая трудоемкость изучения дисциплины по учебному плану; З.Е (часов) |
6 (216) |
||||||||||
Форма обучения |
Очная |
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С) |
2/2 |
|
|
||||||
Форма обучения |
Очно – заочная |
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С) |
|
|
|
||||||
Форма обучения |
Заочная |
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С) |
|
|
|
||||||
№ п.п. |
Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема №)
|
Кол-во академических часов |
|||||||||||||||||||||
Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
|||||||||||||||||||||
Л |
ПЗ |
С |
ЛР |
СР |
Л |
С |
СР |
Л |
С |
СР |
|||||||||||||
|
|
Тема 1 |
6 |
|
6 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Тема 2 |
6 |
|
6 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Тема 3 |
4 |
|
4 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Тема 4 |
6 |
|
6 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Тема 5 |
6 |
|
6 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Тема 6 |
6 |
|
6 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Тема 7 |
8 |
|
8 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Тема 8 |
6 |
|
6 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Тема 9 |
6 |
|
6 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
ОБЩИЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ (в часах) |
54 |
|
54 |
|
108 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||