10. Международное сотрудничество в сфере образования

Во многих зарубежных странах в законодательных актах об образовании вопросы международного сотрудничества, международных контактов, академических обменов в сфере образования рассредоточены по различным разделам закона об образовании, поскольку органически связаны с вопросами статуса образовательного учреждения и иных участников образовательного процесса. Принцип автономии образовательного учреждения предполагает, что последнее осуществляет самостоятельно международные контакты и соответствующие нормы «вписаны» в статус образовательного учреждения.

В процессе реформирования системы высшего образования возникают проблемные вопросы: необходимость разработки и реализации комплекса системных мероприятий, направленных как на структурную трансформацию образовательной системы в контексте Болонского процесса, так и на решение текущих вопросов образовательной деятельности. Понятно, что успех такой деятельности невозможен без активного заинтересованного участия всех субъектов образовательного процесса и общественности в поисках путей решения проблемных вопросов современного образования, преодолении отдельных негативных явлений.