Домашнє завдання для виконання у редакторі електронних таблиць ms Excel.
Завдання № 2.1. Провести розрахунки за наступними формулами.
Виконайте розрахунки на листі 1.
х = дві останні цифри заліковки + 3
y = остання цифра заліковки + 2
A=
,
B=
,
C=
,
При виконанні даного завдання необхідно використовувати MS Excel. При оцінці даного завдання буде звертатись увага на оформлення даного документу.
Дане завдання оформляється в табличному редакторі, усі завдання для табличного редактора зберігається в одному файлі але на різних сторінках та подається для перевірки у електронному вигляді та оформлюється у друкованому вигляді згідно вимог оформлення.
Завдання № 2.2. Провести розрахунки наступного завдання.
На листі 2 задайте довільний масив чисел. Розрахуйте суму чисел більших за нуль та кількість від’ємних чисел в даному масиві.
При виконанні даного завдання необхідно використовувати MS Excel.
Дане завдання оформляється в табличному редакторі, усі завдання для табличного редактора зберігається в одному файлі але на різних сторінках та подається для перевірки у електронному вигляді та оформлюється у друкованому вигляді згідно вимог оформлення.
Завдання № 2.3. Провести розрахунки наступного завдання.
На листі 3 заповнити довільний діапазон будь-якими числами. Найдіть суму чисел більших заданого в комірці A1 числа.
При виконанні даного завдання необхідно використовувати MS Excel.
Дане завдання оформляється в табличному редакторі, усі завдання для табличного редактора зберігається в одному файлі але на різних сторінках та подається для перевірки у електронному вигляді та оформлюється у друкованому вигляді згідно вимог оформлення.
Завдання № 2.4. Виконайте наступне завдання.
На листі 4 введіть ваше ім’я у комірку А1 у стовпчику В створіть довільний список імен та присвойте йому ім’я ИМЕНА. Обчисліть, скільки раз у списку ИМЕНА знаходиться Ваше ім’я, задане в комірці А1.
При виконанні даного завдання необхідно використовувати MS Excel.
Дане завдання оформляється в табличному редакторі, усі завдання для табличного редактора зберігається в одному файлі але на різних сторінках та подається для перевірки у електронному вигляді та оформлюється у друкованому вигляді згідно вимог оформлення.
Завдання № 2.5. Виконайте наступне завдання.
На листі 5 задайте формат комірки С6 так, щоб числа більше за нуль відображалися в ній зеленим кольором, від’ємні – червоним, які дорівнюють нулю – синім.
При виконанні даного завдання необхідно використовувати MS Excel.
Дане завдання оформляється в табличному редакторі, усі завдання для табличного редактора зберігається в одному файлі але на різних сторінках та подається для перевірки у електронному вигляді та оформлюється у друкованому вигляді згідно вимог оформлення.
Завдання № 2.6. Виконайте наступне завдання.
На листі 6 побудуйте таблицю Піфагора (таблицю множення 10 на 10). Для створення таблиці дозволено використовувати тільки одну формулу при множенні один на один. Усі інші комірки таблиці Піфагора повинні бути розмножені із першої комірки у яку ви вписали формулу. Для виконання даного завдання необхідно пам’ятати про статичні та динамічні посилання на комірки.
При виконанні даного завдання необхідно використовувати MS Excel.
Дане завдання оформляється в табличному редакторі, усі завдання для табличного редактора зберігається в одному файлі але на різних сторінках та подається для перевірки у електронному вигляді та оформлюється у друкованому вигляді згідно вимог оформлення.
Завдання № 2.7. Виконайте наступне завдання.
На листі 7 зобразіть таблицю з результатами екзаменаційної сесії.
№ |
ПІБ |
предмети |
Середній бал |
Кількість пропусків занять |
Стипендія |
||||
математика |
фізика |
історія |
економіка |
інформатика |
|||||
1 |
Іванов І.С. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заповнити таблицю довільними прізвищами студентів у кількості 10 осіб.
Призначити довільну кількість балів з предметів (оцінки за 100 бальною шкалою).
Призначити довільну кількість пропусків занять у студентів.
Розрахувати середній бал кожного студента.
Розрахувати нарахування стипендії студентів в залежності від їх успішності. Нижче наведена сітка умов нарахування стипендії. При розрахунку стипендії використовувати логічні функції.
Розрахувати середній бал групи та суму стипендіального фонду для групи.
Стипендія
розмір стипендії |
Умови для нарахування стипендії |
|
Діапазон балів |
Наявність пропусків занять |
|
1000,00 грн |
СрБ = 100 |
П = 0 |
800,00 грн |
95 ≤ СрБ ≤ 100 |
0 < П ≤ 5 |
750,00 грн |
80 ≤ СрБ < 95 |
5 < П ≤ 10 |
500,00 грн |
65 ≤ СрБ < 85 |
10 < П ≤ 25 |
0,00 грн |
СрБ < 65 |
25 < П |
СрБ – середній бал
П – кількість пропусків занять
Примітка. Для нарахування відповідного рівня стипендії необхідне виконання обох зазначених умов.
При виконанні даного завдання необхідно використовувати MS Excel.
Дане завдання оформляється в табличному редакторі, усі завдання для табличного редактора зберігається в одному файлі але на різних сторінках та подається для перевірки у електронному вигляді та оформлюється у друкованому вигляді згідно вимог оформлення.
Завдання № 2.8. Виконайте наступне завдання.
На листі 8 зобразіть таблицю
для виводу графіка квадратичної функції
,
рахуючи a=остання
цифра заліковки+1, b=передостання цифра
заліковки + 1 та с=дві
останні цифри заліковки.
х – набір це інтервал [-5;5] з кроком 0.2.
При виконанні даного завдання необхідно використовувати MS Excel.
Дане завдання оформляється в табличному редакторі, усі завдання для табличного редактора зберігається в одному файлі але на різних сторінках та подається для перевірки у електронному вигляді та оформлюється у друкованому вигляді згідно вимог оформлення.