- •Система газетных жанров. Определение понятия, специфические черты и особенности.
- •Журналистская публикация. Ее основные компоненты и требования к ней.
- •Общие требования к журналистской публикации.
- •Группы жанров, их черты и особенности.
- •Система информационных жанров. Признаки и назначение.
- •Система аналитических жанров. Признаки и назначение
- •Система художественно-публицистических жанров. Признаки и назначение.
- •Информационная заметка (новость). Основные жанровые признаки.
- •Виды новостных заметок.
- •Композиционное построение новостной заметки. Обратная (перевернутая) пирамида.
- •Композиционное построение новостной заметки. Прямая пирамида.
- •Композиционное построение новостной заметки. Трехчастное (классическое) построение
- •Информационный повод.
- •Принципы отбора факта для новостной заметки.
- •Классические элементы новости.
- •Приемы формирования лида.
- •Приемы формирования новостной заметки.
- •Специфика газетного языка.
- •Классификация газетных текстов по способам изложения.
- •Требования к языку новостной заметки.
- •Понятие исчерпывающей краткости.
- •Штампы и клише в газетных публикациях.
- •Общие правила достижения ясности при подготовке газетных публикаций.
- •Особенности познавательного процесса в новостной журналистике.
- •Особенности познавательного процесса при подготовке проблемно-аналитического материала.
- •Особенности познавательного процесса при работе над критическими материалами.
- •Технология познавательного процесса в журналистской практике
- •Концепция изученной ситуации.
- •Информационная среда общества. Понятие об источнике информации
- •Документ как источник информации
- •Человек как источник информации
- •Предметно-вещественная среда как источник информации
- •Выбор источника информации. Методика работы с ним
- •Атрибут достоверности. Методика получения атрибута достоверности
- •Особенности работы с источниками информации в органах власти
- •Особенности работы с источниками в органах внутренних дел
- •Особенности работы с источниками информации в органах прокуратуры
- •Особенности работы с источниками информации в судах
- •Изучение документа как способ получения информации
- •Методика проверки документа на достоверность. Правила техники безопасности при работе с документами.
- •Особенности метода наблюдения в журналистской практике.
- •Виды журналистского наблюдения
- •Интервью как способ получения информации
- •Способы достижения цели в ходе интервью
- •Особенности интервьюирования при работе со смущающимся собеседником
- •Особенности интервьюирования уклончивых и враждебно настроенных собеседников
- •Особенности интервью как жанра
- •Жанрообразующий признак интервью (I). Виды интервью
- •Особенности репортажа как жанра
- •Жанрообразующие элементы репортажа
- •Авторское «я» в литературе и публицистике
- •Значение образа автора в репортаже
- •Соотношение живописного и документального в репортаже
- •Формы и средства выражения авторского «я» в репортаже
- •Информационные жанры. Отчет. Особенности отчета как жанра. Виды отчета, язык отчета
- •Методы расследовательской журналистики
- •Общие представления о построении журналистского текста
- •Констатирующий подход к построению текстов
- •Драматургический подход к построению текстов
- •Методы построения текста, учитывающие уровни и формы отображения действительности.
- •Методы построения текста, учитывающие удобство восприятия его частей.
- •Художественно-публицистические жанры. Очерк
- •Художественно-публицистические жанры. Фельетон
Особенности работы с источниками в органах внутренних дел
Непростой объект журналистского интереса представляют собой органы внутренних дел. В частности, в областном УВД журналистам, чтобы получать информацию, по всей видимости, придется аккредитоваться.
следующие права для аккредитованных журналистов: пресс-конференции ГУВД; получать от пресс-службы информационные материалы; производить записи, проверять достоверность информации, присутствовать на заседаниях. Иногда существует негласный закон, запрещающий рядовому составу милиции, ГИБДД давать интервью без согласования с вышестоящим начальником. Практически вся информация проходит через пресс-службу, с которой приходится «налаживать контакт», дабы не попасть в немилость, влекущую к отлучению от источника сведений. Поддержание личных связей – далеко не бесполезное дело для информированности журналистов.
Особенности работы с источниками информации в органах прокуратуры
Прокуратуры во взаимодействии с журналистами исходят из приказа Генерального прокурора (1993), которым обязанность сотрудничать со средствами массовой информации была возложена на старших помощников прокуроров. Они сортируют и дозируют информацию, предлагаемую прессе, в соответствии с законами и положениями, по которым действует данная правоохранительная структура. По наблюдениям журналистов, случается, что прокуратура пытается навязать свое мнение журналисту – как правило, это позиция обвинения в той или иной правовой коллизии. Целесообразно при этом найти противовес в виде защитника. Принцип «выслушать противоположную сторону» должен срабатывать и здесь. Объективность материалов от этого только выиграет.
Особенности работы с источниками информации в судах
Суды. Отношение третьей ветви власти с «четвертой» регламентируются Уголовно-процессуальным и Гражданско-процессуальным кодексами РФ. Они определяют пределы информирования журналистов в части находящихся в производстве дел, устанавливают ограничения по объемам сведений, предназначенных прессе, оговаривают условия, при которых журналисту разрешается и запрещается присутствовать на заседаниях суда. Информацию можно получить не только от судьи, но и от пресс-секретаря суда, специфика работы которого практически ничем не отличается от подобной работы в других организациях.
Изучение документа как способ получения информации
различать описание событий и интерпретацию
определить источники инф-ции, кот пользовался составитель
изучить как обстановка влияет на документ
результат – инфой можно пользоваться
При извлечении из документа необходимо:
фиксировать точное название документа, автора, дату…
заключать в «» фрагменты, указывать стр.
собственные мысли отделить
проверить цитаты, названия, даты…
Обращать внимание на взаимосвязь излагаемых документов
понятия и термины проверять
при чтении док-та надо как бы забыть все, что мы знали раньше