- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Введение. Экономические учения Древнего Востока и Античного мира План семинара (самостоятельного изучения) к теме 1:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Экономические взгляды эпохи средневековья План семинара (самостоятельного изучения) к теме 2:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3. Меркантилизм. Экономические взгляды физиократов План семинара (самостоятельного изучения) к теме 3:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Классическая школа политической экономии План семинара (самостоятельного изучения) к теме 4:
- •Тема 5. Эволюция классической школы политической экономии. Апологетика и критика. План семинара (самостоятельного изучения) к теме 5:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 6. Первый этап «маржиналистской революции» в экономической науке. Австрийская школа. План семинара (самостоятельного изучения) к теме 6:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 7. Лозаннская школа. Теория общего экономического равновесия. План семинара (самостоятельного изучения) к теме 7:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 8. Второй этап «маржиналистской революции» в экономической науке. Кембриджская школа. План семинара (самостоятельного изучения) к теме 8:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 9. Американская неоклассическая школа. План семинара (самостоятельного изучения) к теме 9:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 10. Экономическая мысль в России XIX века. План семинара (самостоятельного изучения) к теме10:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 11. Кризис неоклассической теории и развитие альтернативных направлений. План семинара (самостоятельного изучения) к теме11:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 12. Кейнсианская революция в экономической теории. Эволюция кейнсианства. План семинара (самостоятельного изучения) к теме12:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 13. Неоклассическое возрождение и консервативная волна в экономической теории. План семинара (самостоятельного изучения) к теме13:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 14. Современный институционализм. План семинара (самостоятельного изучения) к теме14:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 15. Экономическая мысль в России XX века. План семинара (самостоятельного изучения) к теме15:
- •Дополнительная литература:
Тема 13. Неоклассическое возрождение и консервативная волна в экономической теории. План семинара (самостоятельного изучения) к теме13:
13.1. Причины неоклассического возрождения 70-х годов ХХ века.
13.2. Монетаризм. Количественная теория денег М. Фридмена.
13.3. Неоавстрийская школа.
13.4. Фрайбургская школа. Теория социального рыночного хозяйства.
13.5. Теория экономики предложения.
13.6. Новая классическая теория - школа «рациональных ожиданий».
Тематика рефератов (эссе) к теме 13:
Чикагская школа монетаризма.
Монетарный подход к платежному балансу (исследования Г.Джонсона и Р. Манделла).
Теория экономики предложения как синтез концепций неоавстрийцев и монетаристов.
Работы Л. Мизеса «Социализм» и «Теория и история».
Ф. Хайек и его работа «Дорога к рабству».
Взгляды В. Ойкена и А. Мюллера-Армака на эффективный рынок
Воплощение идей либерализма в практической деятельности Л. Эрхарда.
Микроэкономические основания макроэкономической теории (Д. Патинкин).
Т. Сарджент и теорема нейтральности денежной политики.
Концепция реального бизнес-цикла.
Источники к теме 13:
Первоисточники:
Мизес, Л. фон. Либерализм в классической традиции / Пер. с англ. С. Г. Каменского, Ю. В. Кочетыговой. – М.: Начала-пресс, 1995. 175 с. // http://www.sotsium.ru/?link=BOOK&id=13
Мизес, Людвиг фон. Бюрократия. Запланированный хаос. Антикапиталистическая ментальность // http://www.krotov.info/lib_sec/13_m/miz/es_04.htm
Мизес, Людвиг фон. Индивид, рынок и правовое государство // http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/mizes/index.php
Ойкен В. Основы национальной экономики. – М.: Экономика, 1996.
Ойкен В. Экономические системы // ТНЕSIS. Весна 1993. Т. I. Вып. 2.
Сарджент Т.Дж. Рациональные ожидания // http://gallery.economicus.ru/cgiise/gallery/g_framen.pl Фридмен М. Количественная теория денег// http://ek-lit.narod.ru/books.htm
Фридман М. Методология позитивной экономической науки // Thesis, 1994, T.2, Вып. 4 // www.hse.ru/science/igiti/thesis4.html Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. Ошибки социализма // http://www.bookluck.ru/booktptok.html
Хайек Ф. Индивидуализм и экономический порядок (эффект Рикардо) // http://www.bookluck.ru/rut20_2.html
Хайек Ф.А. Дорога к рабству// http://www.sps.ru/?id=205209
Эрхард Л. Благосостояние для всех // http://ek-lit.narod.ru/books.htm
Эрроу К. Возможности и пределы рынка как механизма распределения ресурсов //
http://methodology.narod.ru/
Эрроу К. Информация и экономическое поведение // Вопросы экономики. 1996. № 5.
Учебная литература:
История экономических учений. Под ред. В.С. Автономова. Гл. 30-35.
Дополнительная литература:
Автономов В. Немецкая экономическая мысль и феномен Ойкена // МЭиМО. 1997. № 8.
Балацкий Е. Точки Лаффера и их количественные оценки // МЭиМО. 1997. № 12.
Балацкий Е. Лаффертовы эффекты и финансовые критерии экономической деятельности // МЭиМО. 1997. № 11.
Розмаинский И. В., Холодилин К. А. История экономического анализа на Западе. Гл. 7.
Салерно Дж. Трактат Людвига фон Мизеса «Человеческая деятельность» и его роль в развитии современной экономической мысли // www.sapov.ru
Эбелинг Р. Роль австрийской школы в развитии мировой экономической мысли XX в. // Экономика и математические методы, том 28, вып. 3, май—июнь 1992 г.
Упражнение к теме 13:
Заполните таблицу:
Таблица 13.1.
Вклад школ либерализма в возрождение неоклассического направления экономической науки.
Школа, теория |
Период, представители |
Вклад в возрождение неоклассического направления |
Неоавстрийская |
|
|
Монетаризм |
|
|
Фрайбургская |
|
|
Экономика предложения |
|
|
Новая классическая теория |
|
|