Журналистское произведение: тема, идея, замысел
Создание журналистского произведения – сложный процесс, включающий несколько этапов. Это поиск и рождение темы будущей публикации, формирование и разработку замысла конкретного произведения, определение его идейной стороны. Выбирается объект отображения, осмысливаются жизненные впечатления, сведения, полученные из различных источников, осмысливается, как будут получены данные, которые нужны до создания полной картины…
Как правило, журналистская публикация начинается с определения ее темы. Тема выступления журналиста обусловлена «социальным заказом», т.е. веянием времени, потребностями общества, редакционным заданием, интересами тех или иных социальных групп. Тема журналистского произведения предопределяет предмет и объект изучения. С другой стороны, рождение журналистской темы всегда сопряжено с поиском интересного объекта или предмета будущего описания. Темой может стать событие или человек, о котором никто не писал, непознанная проблема, интересный жизненный случай или ситуация и т.д. Рождение журналистской темы всегда сопряжено с творческим поиском, с осознанием ее актуальности и значимости для общественности, с отслеживанием всех изменений в разных сферах жизни людей, наконец, с четким определением круга жизненных явлений или вопросов, требующих раскрытия.
Определившись с темой будущего произведения, журналист приступает к формированию его замысла – по сути, продумыванию плана действий. У замысла существует две стороны: сюжетная (автор заранее намечает ход событий) и идейная (предполагаемое разрешение взволновавших автора проблем и конфликтов).
Замысел может требовать немедленного воплощения, а может реализовываться годами, с накоплением жизненного материала или, наоборот, по мере «отстаивания» эмоций. Например, В. Аграновский в книге «Вторая древнейшая» вспоминает об истории создания своего очерка «За три часа до смерти» – прошло много времени, прежде чем журналист смог описать ситуацию, когда он смог предотвратить крушение самолета.
А для воплощения замыслов знаменитого Гюнтера Вальрафа, использующего для сбора материала метод смены профессии, требовались годы, чтобы внедриться в среду и провести журналистское расследование (так было с разоблачением концерна «Штерн»).
Замысел не возникает как нечто неизменное. Он может быть скорректирован, уточнен и в итоге приобретает ясные очертания. Как правило, результатом таких «долговременных» замыслов становится более крупное произведение, чем заметка. Порой из жизненных наблюдений может родиться не только материал в СМИ, но и книга, если, конечно, вести сбор сведений по определенной теме.
Замысле имеет две стороны: тематическую (определенную найденной темой) и проблемную, определяемую идейной стороной будущего произведения. Для чего будет написан журналистский текст? Какие проблемы он будет решать? Чему он научит читателя? При этом важно определить те грани проблемной ситуации, которая будет осмыслена журналистом.
Выяснив все стороны проблемной ситуации, определив объект и предмет исследования, журналист может приступить к выдвижению гипотез, способных придать замыслу будущего произведения вполне реальные черты. Гипотеза – это предположение, рабочая идея, предварительный вывод относительно проблемы исследования. Гипотеза может подтвердиться в ходе исследования, а может быть опровергнута. Важно помнить, что в журналистике любой результат – положительный ли, отрицательный – это результат. Выдвижение гипотез необходимо для того, чтобы сделать поиск фактического материала более целенаправленным, а замысел будущего произведения более определенным.
За выдвижением гипотезы следует стадия планирования произведения. Существуют различные типы планов – подробные и не очень, скрупулезные или схематические, представляющие конкретные действия или намечающие основные тенденции. Одни из них представляют подробно разработанный, всесторонне детализированный чертеж произведения. Другие – лишь общую схему. В данном случае журналисты создают не конкретную программу произведения, а лишь намечают основные тенденции события. Все зависит от журналиста.
Специфика журналистской информации
Информация – это не только обмен новостями, но и обмен мнениями, это пропаганда идей. Информация помогает глубже знать современную внутреннюю и внешнюю жизнь.
Информация образует информационное поле, информационную среду, в которой вращается человек. Есть несколько способов освоения этой информационной среды. Директивный способ – это выработка на основе сигналов информационной определенных предписаний и правил поведений человека в условиях данной социально-политической и экономической системы. Информативный способ – этот творческое оформление наиболее уникальных ее сигналов без обобщения, анализа и осмысления этих сигналов. И, наконец, публицистический способ – аналитическое осмысление ее сигналов с целью совместного с аудиторией поиска оптимальных путей решений назревших общественных проблем.
В связи с тем, что потребителям СМИ необходимы совместная оценка и обсуждение информационных сигналов среды, извлечение из них жизненно важных уроков, публицистический способ имеет наивысшую потребительскую стоимость на рынке социальной информации.
Таким образом, информация в журналистике – это и предмет изучения и продукт деятельности. Не случайно одна из главных функций журналистики – коммуникативная, т.е. функция передачи информации.
Простейшая схема коммуникативного акта выглядит следующим образом:
Удачным считается коммуникативный акт, когда сообщение передано, услышано и, самое главное, понято. То есть информация воздействовала на аудиторию, при желательно также, чтобы у журналиста (или у СМИ, которое он представляет) с этой аудиторией была налажена обратная связь. Во-первых, сформировавшаяся обратная связь с аудиторией средства массовой информации помогает в планировании работы редакции (в плане подготовки будущих материалов, в плане изучения аудитории), а во-вторых, служит неким критерием качества для оценки журналистского труда.
Информация обладает такими свойствами, как объективность, достоверность, полнота, точность, актуальность, полезность, ценность, своевременность, понятность, доступность, краткость и пр.
Информация объективна, если она не зависит от методов ее фиксации, чьего-либо мнения, суждения.
Например, сообщение «На улице тепло» несет субъективную информацию, а сообщение «На улице 22°С» – объективную, но с точностью, зависящей от погрешности средства измерения.
Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. Объективная информация всегда достоверна, но достоверная информация может быть как объективной, так и субъективной. Достоверная информация помогает принять нам правильное решение. Недостоверной информация может быть в случае преднамеренного искажения (дезинформации) или непреднамеренного искажения субъективного свойства. Искажение может произойти в результате воздействия помех («испорченный телефон») и недостаточно точных средств фиксации информации.
Информацию можно назвать полной, если ее достаточно для понимания и принятия решений. Неполная информация может привести к ошибочному выводу или решению.
Точность информации определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т. п.
Актуальность информации – важность для настоящего времени, злободневность, насущность. Только вовремя полученная информация может быть полезна.
Полезность (ценность) информации может быть оценена применительно к нуждам конкретных ее потребителей и оценивается по тем задачам, которые можно решить с ее помощью.
Самая ценная информация – объективная, достоверная, полная, и актуальная. При этом следует учитывать, что и необъективная, недостоверная информация (например, художественная литература) имеет большую значимость для человека
В психологии существует такое понятие, как «когнитивный диссонанс». Применимо оно и к журналистике.
Состояние диссонанса, или ощущение противоречивости, возникает у человека в том случае, когда он одновременно располагает двумя психологически противоречивыми «знаниями» (мнениями, оценками и т. п.) об одном и том же предмете. Состояние такого диссонанса переживается человеком как дискомфорт, нарушение определенного внутреннего равновесия, и поэтому возникает стремление от него избавиться. Этого можно достичь несколькими способами: либо отказавшись от одного «знания», перестав верить в него, либо приобретая новые, которые помогли бы снять диссонанс, либо, наконец, пересмотром каких-то своих прежних позиций.
Если говорить о когнитивном диссонансе, то особенно большие психологические последствия негативного плана он приносит в тех случаях, когда создается за счет явных противоречий между тем, что сообщается в газетах, по радио, телевидению, и тем, что люди реально видят в жизни.
Таким образом, информация, которую журналист транслирует соей аудитории, обязательно должна быть релевантной, полной и достоверной.
Право на получение информации в ходе своей профессиональной деятельности закреплено Законом о СМИ.
Основой получения информации для журналиста является окружающая действительность – то есть информационная среда, материальным воплощением сигналов которой являются факты. Факт – это истинное, действительной, никем не выдуманное проявление одной из сторон окружающей нас объективной реальности. Факты с точки зрения масштабности и репрезентативности можно классифицировать на сведения, события, ситуации, явления и процессы. В зависимости от того, с каким фактом журналист имеет дело, выбираются и методы сбора и анализа информации, и жанр будущего произведения.
Сведение – это такой факт окружающей действительности, который фрагментарно характеризует одну из ее сторон, но не содержит в себе фабулы, не соотнесен с определенной датой и конкретным адресом. Например, Волгоград – это город.
Событие – факт, который характеризуется временем и местом, началом и окончанием определенного действия, протекающего в узком хронологическом и пространственном диапазоне. Например, «В Волгограде открылась выставка».
Ситуация – это конфликтное событие, т.е. событие, несущее в себе противоречие, проблему, реальную или потенциальную.
Явление – факт, который комплексно отражает ту или иную грань реальности и объединяет в себе на семантической основе целое множество сведений и событий. Факт-явление предполагает осмысление причинно-следственных связей между событиями, ситуациями, выявление каких-либо тенденций и перспектив развития. Последовательная смена в развитии явлений, состояний и изменений называется процессом.
Главная заповедь журналистики гласит, что с фактом необходимо обращаться внимательно, уважительно и честно. Недопустимо игнорировать, замалчивать общественно значимый факт, искажать его содержание, неверно излагать фактические данные, деформировать факт, отсекать от него одну часть и оставлять другую. В то же время, добросовестно излагая суть факта, можно его интерпретировать, комментировать, строить версии о социальных последствиях