Функциональные стили речи.
Эти стили языка получили название функциональных потому, что они выполняют важнейшие функции, являясь средством общения, сообщения определённой информации и воздействия на слушателя/читателя. Каждая функция языка определяет ту или иную манеру изложения: точную, объективную, конкретно-изобразительную, информативно-деловую. В соответствии с этим каждый функциональный стиль выбирает из литературного языка те слова и выражения, те формы и конструкции, которые могут наилучшим образом выполнить внутреннюю задачу данного стиля.
Научный стиль. Он принадлежит к числу книжных стилей литературного языка, которым присущ ряд общих условий функционирования и языковых особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, нормированность речи. Основная функция научного стиля не только передача логической информации, но и доказательство е истинности, а часто – новизны и ценности. Вторичная функция научного стиля: активизация логического мышления читателя/слушателя.
Лексика научного стиля. Важнейшим компонентом лексики являются термины, то есть слова(словосочетания), служащие обозначением логически сформулированных понятий и тем самым несущие логическую информацию большого объёма. Большая часть терминов – интернационализмы. То есть слова, встречающиеся в ряде языков и обладающие в тот или иной степени фонетическим, грамматическим и семантическим сходством. Другим важным компонентом лексики собственно научного стиля является общенаучная лекция. Например такие слова как: система, функция, значение, процесс, величина, определить, равный. Многократное повторение в научном тексте общенаучных слов. Использование в научном тексте обычно только одного значения многозначного слова. Например, глагол «изобразить», имеющий 5 значений, обычно употребляется в значении «представлять, выразить». В научном стиле используется и абстрактная лексика. Например: развитие, творчество, осмысление, интенсивность. Фразеология научного стиля характеризуется наличием составных терминов: причастный оборот, безударные гласные, острый угол.
Морфология.
Преобладание имён существительных. В научном тексте существительных в среднем разе в 4 раза больше, чем глаголов. Это легко объясняется номинационной направленностью научного стиля, для которого главное – обозначить, описать явление. Наиболее употребительными существительными среднего рода являются такие слова, обозначающие абстрактные понятия. Такие как: количество, действие, свойство. Научной речи присущи и особенности употребления форм числа имён существительных. Конкретные существительные в единственном числе часто употребляются в обобщённом значении. С другой стороны, в научном стиле немало отвлечённых, а так же вещественных существительных, обычно не употребляющихся в форме множественного числа. Например: температуры, величины, состояния. Круг личных форм глагола сужен, совсем не употребляются формы второго лица единственного и множественного числа.(идёшь, ходите). Наблюдается так же использование более коротких вариантных форм. Вместо клавиша – клавиш. (в значении кнопка механизма).
Синтаксис. Фраза отличается грамматической и смысловой полнотой и высокой логико-информативной насыщенностью. Типичны осложнённые и сложные конструкции как наиболее приспособленные для концентрированного выражения мысли, авторской аргументации, связи между явлениями. Логическая определённость достигается посредством подчинительных союзов(часто причинно-следственных), градационных и резюмирующих слов типа: во-первых, следовательно и т.д. Предложения, как правило, повествовательные, а вопросительные употребляются лишь при постановке проблемы. В научных текстах широко употребительны конструкции с причастными и деепричастными оборотами, являющиеся средством выделения мысли в информативно-насыщенном предложении. Вместе с тем в текстах собственно научного подстиля употребляются простые предложения, их нередко используют для подчёркивания наиболее существенной мысли.