1. дискету;

2. папір;

3. грампластинку;

4. Полотно;

5. відеоплівку

7.Яке з тверджень справедливо?

1. в разі носія інформації можуть виступати виключно світлові й звукові хвилі;

2. інформація не пов’язана з матеріальним носієм;

3. інформація може бути зв’язана з матеріальним носієм, але може існувати і поза ним;

4. в разі носія інформації можуть виступати тільки матеріальні предмети (папір, камінь, магнітні диски тощо);

5. інформація завжди пов’язана з матеріальним носієм

8.В ході інформаційного процесу, який відбувається в рамках події “Повар,

пробуючи борщ, вирішує, підсолювати його або ні” фізичним носієм інформації

виступає

1. тиск;

2. концентрація молекул газу у розчині;

3. концентрація молекул газу;

4. звукові хвилі;

5. світлові хвилі

9.Шантаж із використанням компрометуючих матеріалів є процес

1. передачі інформації;

2. пошуку інформації;

3. використання інформації (кримінально караний);

4. декодування інформації;

5. кодування інформації

10.Відеозапис шкільного свята виконується для

1. обробки інформації;

2. передачі інформації;

3. збереження інформації;

4. пошуку інформації;

5. декодування інформації

11.Сигналом називається

1. будь-який матеріальний предмет;

2. зміна значення деякої фізичної величини у часі, яка забезпечує передачу повідомлення;

3. радіохвиля;

4. речовина у різних станах;

5. фізичний процес

12.Сигнали, в залежності від числа прийнятих значень, поділяються на

1. технічні й біологічні;

2. біологічні й соціальні;

3. аналогові та дискретні;

4. симплексні й дуплексні;

5. електромагнітні та звукові

13.Вкажіть пристрій, за допомогою якого формується дискретний сигнал

1. кардіограф;

2. барометр;

3. світлофор;

4. осцилограф;

5. Спідометр

14.Канал оберненого зв’язку в замкненій системі управління призначене для

1. передачі управляючих дій від управляючої підсистеми до об’єкту управління;

2. кодування інформації, яка поступає до об’єкту управління;

3. трансляції інформації про навколишнє середовище;

4. передачі інформації про стан управляючої підсистеми;

5. організації взаємодії системи управління в цілому з навколишнім середовищем

15.Передача інформації про навколишнє середовище в системі управління “водій–автомобіль” виконується за допомогою

1. спідометра;

2. руля;

3. двигуна;

4. багажника;

5. дзеркала заднього обзору

16.Одна з перших ЕОМ ENIAC була створена під керівництвом

1. Д. Анастасова;

2. Г. Айкена;

3. Т. Кілбурна і Ф. Вільямса;

4. К. Цузе;

5. Дж. Маучлі та Дж. П. Еккерта

17.Автори проекту “П’яте покоління ЕОМ” намагалися та намагаються вирішити проблему

1. моделювання людського інтелекту (створення штучного інтелекту);

2. створення дешевих і могутніх комп’ютерів;

3. досягнення продуктивності ПК більш 10 млрд. операцій в секунду;

4. побудування вузлів ЕОМ у відповідності з іншими фізичними принципами;

5. створення єдиного людино-машинного інтелекту

18.Принцип збереженої програми був надано

1. Джоном фон Нейманом;

2. Чарльзом Бэббіджем;

3. Дж. П. Еккертом;

4. Аланом Тьюрингом;

5. Клодом Шенноном

19.Переведення соціальної пам’яті людства на електронні носії та перехід до сучасних технологій в інформаційній діяльності

1. об’єктивно зумовлюються політикою, яка проводиться урядами найбільш розвинутих країн і керівництвом транснаціональних монополій;

2. об’єктивно зумовлюються різким зменшенням вартості електронних носіїв і ростом вартості паперу внаслідок екологічної кризи;

3. зумовлені гонитвою за надвисокими прибутками транснаціональних монополій, які виконують свою діяльність в сфері інформаційних і комунікаційних технологій;

4. принципово не здійсненні;

5. аж ніяк не будуть сприяти прогресивному розвитку людської цивілізації

20.Інформаційна картина світу – це

1. найбільш загальна форма відображення фізичної реальності, яка виконує узагальнюючу, систематизовану й світоглядну функції;

2. вироблений суспільством і призначений для загального споживання спосіб відтворення середовища людського проживання;

3. узагальнений образ руху соціальної матерії;

4. сукупність інформації, яка дозволяє адекватно сприймати навколишній світ і існувати в ньому;

5. стабільна теоретична освіта для пояснення явищ навколишнього світу на основі фундаментальних фізичних ідей

21.Якщо розглядати інформацію як зняту невизначеність, то кількість інформації в повідомленні про яку-небудь подію залежить від

1. кількості символів у повідомленні;

2. довжини двійкового коду повідомлення;

3. ймовірності виконання даної події;

4. об’єму знань, який є в одержувача повідомлення;

5. об’єму знань, який є у відправника повідомлення

22.В теорії кодування й передачі повідомлень біт - це

1. восьмірозрядний двійковий код для кодування одного символу;

2. інформаційний об’єм будь-якого повідомлення;

3. символ латинського алфавіту;

4. двійковий знак двійкового алфавіту {0,1};

5. 1024 байта

23.У коробці лежать білі кульки й 15 червоних кульок. Повідомлення про те, що з коробки дістали білу кульку несе 2 біта інформації. Скільки всього кульок лежало в ящику?

1. 32;

2. 40;

3. 21;

4. 20;

5. 25

24.Швидкість роботи комп’ютера залежить від

1. тактової частоти;

2. наявності або відсутності підключеного принтера;

3. організації інтерфейсу операційної системи;

4. об’єму зовнішнього запам’ятовуючого пристрою;

5. об’єму обробленої інформації

25.Адресованість оперативної пам’яті означає

1. дискретність структурних одиниць пам’яті;

2. енергозалежність оперативної пам’яті;

3. можливість довільного доступу до кожної одиниці пам’яті;

4. наявність номера у кожної комірки оперативної пам’яті;

5. енергонезалежність оперативної пам’яті

26.Вкажіть найбільш точний опис процесу перетворення звукових хвиль у двійковий код в пам’яті комп’ютера

а. звукова хвиля – мікрофон - змінний електричний струм – двійковий код – пам’ять ПК;

б. мікрофон – звукова хвиля – аудіоадаптер – двійковий код – пам’ять ПК;

в. пам’ять ПК – двійковий код – аудіоадаптер – звукова хвиля – мікрофон – змінний електричний струм;

г. звукова хвиля – мікрофон – змінний електричний струм – аудіоадаптер – двійковий код – пам’ять ПК;

д. мікрофон – змінний електричний струм – двійковий код – пам’ять ПК

Матриця відповідей до тесту варіанта № 5

№ тесту	№ відповіді	№ тесту	№ відповіді
1	Г	14	Г
2	Б	15	Д
3	В	16	Д
4	Г	17	А
5	Г	18	В
6	В	19	Б
7	Д	20	Г
8	Б	21	В
9	В	22	Г
10	В	23	Г
11	Б	24	А
12	В	25	Г
13	В	26	А

25