- •Мировоззрение и его исторические типы: миф, религия. Философия.
- •Основной вопрос философии. Материализм и идеализм.
- •Тип античной культуры. Истоки формирования античной философии.
- •Основные философские мысли (проблемы) античности.
- •Сократ. Открытие человека.
- •Проблема начала всех вещей.
- •Платон, структура идеального мира, горизонт метафизики.
- •Бытие и его смысл, проблема субстанции у Аристотеля.
- •Проблема познания у Аристотеля.
- •Особенности философии средневековья. Апологетика.
- •Период патристики, философствование в вере, Августин, Аврелий.
- •Схоластика: разум и вера в Средневековье.
- •Принципы христианской этики.
- •Мысль эпохи Гуманизма и Возрождения, ее основные характеристики.
- •Идеи и тенденции гуманистическо-возражденческой мысли. Ренессанский идеал человека.
- •Факторы формирования философии Нового времени. Особенности философской проблематики.
- •Ф. Бэкон: цели и методы научного познания.
- •Декарт – основатель современной философии.
- •Проблема субстанции и познания в философии Спинозы.
- •Лейбниц: монадологическая метафизика и предустановленная гармония.
- •Прагматизм. Общая характеристика.
- •Система «критической» философии Канта.
- •Диалектический идеализм Гегеля.
- •Позитивизм. Общая характеристика.
- •Становление концепции бытия.
- •Историческое развитие представлений о диалектике.
- •Специфика категорий диалектики. Единичное и общее.
- •Явление и сущность диалектики.
- •Принцип системности. Форма и содержание.
- •Принцип детерминизма. Причина и следствие.
- •Необходимость и случайность. Закономерности взаимосвязи необходимости и случайности.
- •Возможность и действительность. Вопросы практического использования диалектики возможности и действительности.
- •Специфика и сущность научного познания.
- •Диалектика субъекта и объекта.
- •Идеология и общественная психология.
- •Предмет социальной философии.
Становление концепции бытия.
Центральное место в философской картине мира занимает концепция бытия. Бытие – философская категория, обозначающая реальность, существующую объективно, вне и независимо от сознания человека. Философское понимание бытия и его соотношения с сознанием определяет решение основного вопроса философии. С течением времени и развитием философской мысли менялись взгляды и трактовки этого понятия. Рассмотрим основные из них.
Первую философскую концепцию бытия выдвинули досократики, для которых бытие совпадает с материальным, неразрушимым и совершенным космосом. Одни из них рассматривали бытие как неизменное, единое, неподвижное, самотождественное (Парменид), другие – как непрерывно становящееся (Гераклит). Бытие противопоставляется небытию; с другой стороны, досократики различали бытие «по истине» и бытие «по мнению», идеальную сущность и реальное существование. Платон противопоставил чувственное бытие чистым идеям – миру истинного бытия. Опираясь на проводимый им принцип взаимосвязи формы и материи, Аристотель преодолевает подобное противопоставление сфер бытия (поскольку для него форма – неотъемлемая характеристика бытия) и строит учение о различных уровнях бытия (от чувственного до интеллигибельного). Средневековая христианская философия противопоставляла «истинное», божественное бытие и «неистинное», сотворенное бытие, различая при этом действительное бытие (акт) и возможное бытие (потенция), сущность и существование, смысл и символ.
Отход от этой позиции начинается в эпоху Возрождения, когда получил общее признание культ материального бытия, природы. Эта трансформация, выражавшая новый тип отношения человека к природе, обусловленного развитием науки, техники и материального производства, подготовила концепции бытия XVII-XVIII вв. В них бытие рассматривается как реальность, противостоящая человеку, как сущее, осваиваемое человеком в его деятельности. Отсюда возникает трактовка бытия как объекта, противостоящего субъекту, как косной реальности, которая подчинена слепым, автоматически действующим законам (например, принципу инерции). В трактовке бытия исходным становится понятие тела, что связано с развитием механики – ведущей науки XVII-XVIII вв. В этот период господствуют натуралистически-объективистские концепции бытия, в которых природа рассматривается вне отношения к ней человека, как некоторый механизм, действующий сам по себе. Для учений о бытии в Новое время был характерен субстанциальный подход, когда фиксируются субстанция (неуничтожимый, неизменный субстрат бытия, его предельное основание) и ее акциденции (свойства), производные от субстанции. С различными модификациями подобное понимание бытия обнаруживается в философских системах XVII-XVIII вв.
Историческое развитие представлений о диалектике.
Термин "диалектика" (от греч. - искусство вести беседу, спор) имеет различные смысловые оттенки. Впервые его применил Сократ, имея в виду искусство диалога, направленное на достижение истины путем столкновения различных мнений. Платон рассматривал диалектику как процесс разделения понятий на виды и связывание их в более общие понятия, "роды".
Гегель расширил понимание диалектики, вывел ее за рамки движения мысли, увидел столкновение и объединение противоположностей в самой действительности, в истории, в культуре. В марксистской философской традиции диалектика определялась как учение о всеобщей связи и развитии, осуществляемом через борьбу противоположных начал. В современных вариантах диалектики практически отсутствует понимание ее как учения о развитии. Доминирует представление о диалектике как форме осмысления полярностей, противоположностей, пронизывающих нашу жизнь, сознание, историю. Различные варианты толкования диалектики предлагают различные принципы взаимоотношений противоположностей - от возможного их гармонического синтеза до трагически непримиримого, вечного противостояния. Однако практически все модели диалектики содержат в себе установку на соединение этих противоположностей или, по крайней мере, указывают на потребность их объединения, имеющуюся у главного действующего лица диалектической коллизии - человека. В связи со сказанным более адекватным существующим концепциям будет понимание диалектики как учения о противоречивости существующего и возможности разрешения противоречий в жизни и в мысли.