- •Понятие психологии как науки. Объект. Предмет. Задачи.
- •Задачи психологии в основном сводятся к следующим:
- •Отрасли психологии.
- •Методы психологических исследований.
- •Место психологии в системе наук.
- •Исторический аспект развития психологии.
- •Гештальт-психология
- •Самосознание.
- •Ощущения: понятие, классификация, свойства.
- •Восприятие.
- •Внимание.
- •Свойства внимания:
- •Функции:
- •Структура личности
- •Теория личности к. Юнга.
- •Классификация черт
- •Под структурой понимают её состояние и особенности существующих между членами группы взаимоотношений.
- •Понятие конфликта, его структура и функции.
Понятие психологии как науки. Объект. Предмет. Задачи.
Психология – это наука, которая изучает процессы активного отражения человека на реакции в форме психических явлений. Это наука, которая изучает закономерное возникновение развития и функционирования психики. Это наука о психике и психических явлениях.
Объектом психологии является личность.
С другой стороны психика – это субъективное отражение объективной реальности (субъективный образ мира).
Предмет – психические явления.
Задачи психологии в основном сводятся к следующим:
научиться понимать сущность психических явлений и их закономерности;
научиться управлять ими;
использовать полученные знания с целью повышения эффективности тех отраслей практики, на пересечении с которыми лежат уже оформившиеся науки и отрасли;
быть теоретической основой практики психологической службы.
Отрасли психологии.
Общая психология изучает познавательную и практическую деятельность. Результаты исследований в области общей психологии — базисная основа развития всех отраслей и разделов психологической науки.
Социальная психология постигает закономерности индивидуального и общественного в психике личности взаимодействия личности и социума, формирования и развития групп.
Возрастная психология исследует психику в онтогенезе, т.е. ее развитие от зачатия человека до его смерти. Она имеет ряд отраслей: детская психология, психология подростка, юности, взрослого человека и геронтология.
Педагогическая психология имеет своим предметом психику (учащегося и преподавателя) в условиях образовательного процесса (обучение и воспитание).
Психология труда (исторически первое название — психотехника) рассматривает психику в условиях многоликой трудовой деятельности. Включает в себя немало самостоятельных разделов: инженерная психология, эргономика, космическая и авиационная психология, психология управления, организационная, военная, политическая, юридическая, судебная, психология торговли, рекламы, спорта, творчества и т.п.
Психолингвистика занимается изучением речи как вида психики, использующей языковые системы в качестве внутреннего средства. Здесь также выделяются разделы, например, психосемиотика, психосемантика.
Медицинская психология исследует психику в условиях болезни: душевной или телесной. Здесь выделены такие разделы, как нейропсихология, патопсихология, соматопсихология. В современной науке носит название клиническая психология.
Дифференциальная психология исследует всевозможные различия психики людей: индивидуальные, типологические, этнические и др. В былые времена ее обозначали термином сравнительная психология.
Психометрия (в отечественной психологии — математическая психология) постигает вопросы математического моделирования психики, проблемы измерения в психологии, способы количественного анализа результатов психологических исследований.
Психофизиология изучает соотношение взаимодействия биологического и психического, физиологии высшей нервной деятельности и психологии. В последние годы получила развитие психогенетика.